التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

الموضوعات الرئيسية = بحوث تربویة

تصور مقترح لإنشاء هيئة للمشارکة المجتمعية في تطوير التعليم في جميع محافظات الدولة المصرية

المجلد 40، العدد 189، يناير 2021، الصفحة 238-250

سالم حسن على هيکل

تطوير الأداء الإداري بإدارة البعثات والعلاقات الجامعية بجامعة الباحة في ضوء مدخل إدارة الجودة الشاملة Developing the Administrative Performance at the Scholarships and Relations Department at Albaha University in the light of Comprehensive Quality Management Approach

المجلد 40، العدد 189، يناير 2021، الصفحة 224-282

فيصل بن علي محمد الغامدي

رؤية مقترحة لتحسين جودة حياة الکبار والأميين بمصر. A Proposed Vision for Improving Adult and Illiterate Quality of Life.

المجلد 40، العدد 189، يناير 2021، الصفحة 244-297

مروه ماهر خالد قوطه

المقاصد التربوية لمفهوم ( التوبة) في القرآن الکريم والسنة النبوية وتطبيقاتها في مؤسسات التعليم (دراسة تحليلية)

المجلد 40، العدد 189، يناير 2021، الصفحة 252-306

منصور محمد ابو العدب عمر

فاعلية برنامج ارشادي لتنمية مهارة إدارة الذات للتخفيف من حدة الضغوط النفسية وأثره على التحصيل الدراسي لدى طالبات کلية التربية-جامعة الجوف. The Effectiveness of a Counseling Program in Improving Self-Management Skill to Reduce Psychological Stress and its Effect on Academic Achievement among the Faculty of Education Students at Jouf University

المجلد 40، العدد 189ج1، يناير 2021، الصفحة 264-300

سهام أحمد محارب السرحانى؛ أمينة مصطفى محمد أبوالنجا؛ هيام فتحي مرسي صالح

تنمية الانتباه المشترک کمدخل لتحسين النمو اللغوي لدى الأطفال ذوي متلازمة داون. Developing Joint Attention as an Approach for Improving Language Development among Children with Down Syndrome

المجلد 40، العدد 189، يناير 2021، الصفحة 342-409

د.مني کمال أمين عبد العاطي

واقع ممارسة قائدات مدارس التعليم العام بمدينة أبها الحضرية لأبعاد المرونة التنظيمية وآليات تطويره. The Status Quo of the Female Public-School Leaders in the Urban City of Abha Practice of the Dimensions of Organizational Flexibility and the Development Mechanisms

المجلد 40، العدد 189، يناير 2021، الصفحة 300-349

نوف على محمد القحطاني؛ أمل محمد حسن البدوي

درجة ممارسة معلمات رياض الأطفال لمهارات القرن الواحد والعشرين مع طفل الروضة في ضوء رؤية المملکة 2030 من وجهه نظرهم The Degree to Which Kindergarten Teachers Practice the Twenty First Century Skills of the Kindergarten Child in the Light of the Kingdom's 2030 Vision from the Teachers’ Viewpoints

المجلد 40، العدد 189ج1، يناير 2021، الصفحة 302-340

أثير إبراهيم محمد أبو عباه

تقويم مقرر الحديث بالمرحلة الثانوية في ضوء قيم الحوار والتسامح

المجلد 40، العدد 189، يناير 2021، الصفحة 308-365

مها بنت صالح بن فهيد الفهيد؛ عبدالرحمن بن محمد بن نصيان النصيان

توقعات النجاح ونمط التعلم لدى الطلبة الموهوبين في إقليم الجنوب في الأردن. Expectations of Success and Learning Mode of the Gifted Students at the South Destrict in Jordan

المجلد 40، العدد 189، يناير 2021، الصفحة 412-443

وجدان خليل الکرکي

واقع إدارة حصص الاحتياط بمدارس المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين ورؤساء الأقسام في دولة الکويت . The Status-Quo of Managing Extracurricular Classes in the Primary Schools from the Viewpoint of Teachers and Department Heads in the State of Kuwait

المجلد 40، العدد 189ج1، يناير 2021، الصفحة 342-370

حامد لافي المطيري؛ سلمان ترکي المطيري

تقويم المنصات الرقمية المستخدمة في التعليم عن بعد في المدارس الدولية بدولة الکويت من وجهة نظر معلمي وموجهي التربية الفنية. Evaluating Distance Learning Digital Platforms Used by the International Schools in Kuwait from the Viewpoints of Art Education Teachers and Supervisors

المجلد 40، العدد 189، يناير 2021، الصفحة 352-411

بثينة عبد الله الملا

فعالية نموذج الحياة في التعامل مع الضغوط الاجتماعية المرتبطة بالتصدع الأسرى

المجلد 40، العدد 189، يناير 2021، الصفحة 368-399

محمد عبد الحميد محمد احمد؛ شعبان عبد الصادق عزام؛ هانى جعفر محمد نور

قراءة تحليلية لأفکار تربوية عند رائد التربية في الوطن العربي: إسماعيل القباني (1898م- 1963م). An Analytical Reading of Some Educational Ideas of the Pioneer of Education in the Arab World: Ismail El-Qabbani (1898-1963)

المجلد 40، العدد 189، يناير 2021، الصفحة 446-482

محمد درويش درويش

تفعيل مدخل الإدارة الذاتية لدى مديري مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الکويت من وجهة نظرهم Activating the Self-management Approach among the Middle School Principals in Kuwait from Their Viewpoints

المجلد 40، العدد 189ج1، يناير 2021، الصفحة 372-422

مشاري مجبل عبدي محمد سعد السويفان

التنبؤ بالضبط الذاتي من خلال معنى الحياة للطلاب ذوي السمنة في مدارس وکالة الغوث الدولية / الأردن. Predicting Self-Control though the purpose of Life among Obese Students in UNRWA schools in Jordan

المجلد 40، العدد 189، يناير 2021، الصفحة 384-411

إسماعيل سعيد أبو حطب؛ عبد الناصر موسى القرالة

فاعلية استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهارات الضبط النحوي في التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري

المجلد 40، العدد 189، يناير 2021، الصفحة 402-439

سامح رجب جلول مسعود؛ محمد عبد الوهاب محمد عبد الله؛ فتحي إبراهيم أبو شعيشع

اتجاهات طلاب وطالبات کلية التربية الأساسية نحو القراءة الحرة في ضوء بعض المتغيرات.

المجلد 40، العدد 189، يناير 2021، الصفحة 484-521

سمية نادر بن علي؛ هاشميه محمد الموسوي؛ سعاد عبد الله البشر

دور مبادرات الإعلام الأمني لمديرية الأمن العام الأردني في التوعية من الجرائم من وجهة نظر ضباط وأفراد الشرطة المجتمعية للفترة 2016-2019 The role of the security media initiatives of the Jordanian Public Security Directorate's in raising awareness of crimes from the viewpoints of officers and members of the community police throughout the period 2016 – 2019

المجلد 40، العدد 189، يناير 2021، الصفحة 414-455

اسراء عبد الحميد المعايطه؛ فايز عبد القادر المجالي

واقع استخدام التعليم الهجين في تدريس طلبة قسم الجغرافيا بکلية التربية جامعة کفرالشيخ من وجهة نظرهم. The Status-Quo of Using Blended Learning in Teaching Geography Major Students at the Faculty of Education, Kafr El-Sheikh University from Their Viewpoints

المجلد 40، العدد 189، يناير 2021، الصفحة 524-549

إبراهيم عبدالله محمد سليم

استخدام نموذج التغيير المخطط فى تحسين خدمات الرعاية بمؤسسات الصحة النفسية

المجلد 40، العدد 189، يناير 2021، الصفحة 492-519

إيمان إبراهيم أحمد الجندى؛ زکنية عبدالقادر خليل؛ إبراهيم عبدالمحسن حجاج

دور جامعة أم القرى في تنمية قيم العمل التطوعي لدى طالباتها . The Role of Umm Al-Qura University in Developing the Values of Voluntary Work among Female Students

المجلد 40، العدد 189، يناير 2021، الصفحة 552-585

فخرية محمد إسماعيل خوج

الذکاء الإداري کمدخل لتحسين الفاعلية التنظيمية بإدارة المدارس الثانوية في دولة الکويت. Administrative Intelligence as an Approach for Improving the Organizational Effectiveness of the Secondary School Management in the State of Kuwait

المجلد 40، العدد 189ج1، يناير 2021، الصفحة 516-564

سعد محمد عوض فلاح المطيري

الضغوط النفسية المصاحبة لانتشار وباء کورونا وعلاقتها بالدافعية للتعلم عن بعد لدى طلاب جامعة شقراء.

المجلد 40، العدد 189، يناير 2021، الصفحة 521-573

محمد بن فهد فارع الدلبحي

درجة ممارسة الشفافية الإدارية في جامعة شقراء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. The Degree of Practicing Administrative Transparency at Shaqra University from the Faculty Members Viewpoints

المجلد 40، العدد 189، يناير 2021، الصفحة 588-618

ندى إبراهيم الشدي

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

أرشيف الدورية

المجلد 43 (2024)

المجلد 42 (2023)

المجلد 41 (2022)

المجلد 40 (2021)

المجلد 39 (2020)

المجلد 38 (2019)

المجلد 37 (2018)

المجلد 36 (2017)

المجلد 35 (2016)

المجلد 34 (2015)

المجلد 33 (2014)

المجلد 24 (2005)