التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

المجلد والعدد: المجلد 39، 187ج4، يوليو 2020

الموضوعات الرئيسية

بحوث اجتماعية 1

بحوث تربوية 10

بحوث نفسية 2

تکنولوجيا التعليم 1

أثر التفاعل بين نمط التعلم (تشارکي/تنافسي) والواقع المعزز (صورة / بارکود) بالکتاب المدرسي في تحسين نواتج تعلم مادة الحاسب الآلي لدى طلاب المرحلة الإعدادية الأزهرية The Effect of Interaction between Learning Style (Colloaborative/ Competitive) and Augmented Reality (Image/Barcode) in the Textbook on Improving Computer Learning Outcomes among Al-Azhar Middle Sch

الصفحة 2-81

عمرو جلال الدين أحمد علام؛ أحمد محمد مصطفى أبو الخير

واقع الأنشطة الطلابية بجامعة المجمعة ودورها في بناء الشخصية المتوازنة للطالب الجامعي في ضوء أهداف التربية الإسلامية The Reality of Student Activities at Majmaah University and its Role in Building the Balanced Personality of the University Student in the Light of the Objectives of Islamic Education

الصفحة 84-129

خالد بن إبراهيم العفيصان

واقع ممارسات قائدات المدارس الابتدائية لتحقيق العدالة التنظيمية في مدينة الرياض The Status quo of the Primary School Leaders Practices to Achieve the Organizational Justice in Riyadh City

الصفحة 132-175

نوره بنت محمد البليهد؛ في بنت راجح الشهراني

نموذج مقترح لتعليم الأخلاق لطلاب المرحلة الثانوية في ضوء النظرية الأخلاقية الإسلامية A Proposed Model for Teaching Ethics to the Secondary School Students in the Light of the Islamic Ethical Theory

الصفحة 178-207

زينب عبد الله الزايد

مدى تأثير بعض جوانب الإجراءات الإحترازية لمواجهة أزمة کورونا على الأمن النفسي والاجتماعي للأفراد من وجهة نظر الممارسين الصحيين بمدينة الملک عبدالعزيز الطبية The Impact of some Aspects of Precautionary Measures to Confront the Corona Crisis on the Psychological and Social Security of Individuals from the Viewpoints of Health Practitioners at King Abdulaziz Me

الصفحة 210-255

خالد بن سعيد آل سعد

تصوّر مقترح لتطوير ممارسات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملک سعود في ضوء الميزة التنافسية للجامعات A Proposed Perspective for Developing the Practices of the Faculty Members at King Saud University in the Light of Competitive Advantage of Universities

الصفحة 258-310

هشام عبد العزيز يوسف أبوعاصى

أثر استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية التفکير التحليلي لدى تلميذات الصف الأول الإعدادي The Effect of Brain-based Learning Strategy in Teaching Home Economics on Developing Analytical Thinking among the First Year Preparatory School Students

الصفحة 312-341

الشيماء قطب الشريف

الدافعية المهنية وعلاقتها بمهارات النجاح الأکاديمي لدى طلاب الجامعة Professional motivation and its relationship to academic success skills among university students

الصفحة 344-376

أحمد محمد شبيب حسن؛ إبراهيم سيد أحمد عبد الواحد

مستوى الاغتراب الاجتماعي لدى الشباب الأردني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية في ضوء بعض المتغيرات Level of Social Alienation among Jordanian Youth as Perceived by the Faculty Staff Members in the Jordanian Universities in the Light of some Variables

الصفحة 380-411

احمدموسى مصطفى التاج؛ مراد المواجدة

خبرات بعض الدول فى مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة السمعية وإمکانية الإفادة منها فى مصر Some Countries Experiences in the Field of Educating Special Hearing Needs Students and the Possibility of Benefiting from them in Egypt

الصفحة 414-448

محمد عادل محمد سليمان؛ مـحـمـد صـبـرى حـافـظ مـحـمـود؛ أحمد يونس محمد محمود فکرى

آراء معلمات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في أهمية استخدام أساليب تنمية مهارات التعلم الحقيقي بمدينة مکة المکرمة Primary School Mathematics Teachers Views on the Significance of Using Techniques of Developing Authentic Learning Skills in the City of Makkah Al-Mukarramah

الصفحة 450-492

ريم بنت محمود بن محمد يماني

الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية للترشيد للقيم الثقافية المرتبطة بتلوث البيئة الزراعية. Public Practice in Social Work to Rationalize the Cultural Values Related to the Pollution of the Agricultural Environment

الصفحة 494-511

عبدالفتاح عمر محمد سالم الجمل الجمل؛ شريف يحيى محمود فهمي؛ عادل رضوان عبد الرازق الهوارى

فاعلية الصف المقلوب في تنمية مهارات المناقشة الشفهية والثقة بالنفس لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المتقدم (بحث کمکيفي). The Effectiveness of Flipped Classroom in Developing Oral Discussion Skills and Self-confidence among Non-native Speakers of Arabic Language Students at the Advanced Level: A Mixed Methods Research

الصفحة 514-545

أحمد محمد محمد إبراهيم أبو عيدة؛ خلف الديب عثمان محمد؛ عصام محمد أحـمد أبو الخـير

من زاوية تربوية الأُفُقُ السَّرْمَدِيُّ وَالانْتِمَاءُ المؤَسَّسِيُّ

الصفحة 548-550

حسين عبدالعزيز الدريني

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

أرشيف الدورية

المجلد 43 (2024)

المجلد 42 (2023)

المجلد 41 (2022)

المجلد 40 (2021)

المجلد 39 (2020)

المجلد 38 (2019)

المجلد 37 (2018)

المجلد 36 (2017)

المجلد 35 (2016)

المجلد 34 (2015)

المجلد 33 (2014)

المجلد 24 (2005)