Ibrahim Refaat Ibrahim (2016): The effect of a program based on service learning in developing the skills of instructional design and strategic thinking among student teachers, majoring in mathematics, Journal of the College of Education, Port Said University, N. 20, pp. 39-74.
Ahmed Zare’ Ahmed Zare’ (2014): Training social studies teachers on service learning skills and its impact on developing community work skills and decision-making among their students, International Journal of Educational Research, United Arab Emirates University, N. 36, pp. 181-223.
Ahmed Saeed Abd al-Nabi Swailem (2016): A proposed program in service education for student teachers to develop their teaching performance and inclination towards the profession in light of the renewed role of the teacher, Journal of the Educational Society for Social Studies, Egypt, N. 86, pp. 217-256.
Esraa Abdel-Aty Shehata Sayed (2019): Using service learning in teaching geography to develop economic awareness among secondary school students, unpublished master's thesis, Girls' College of Arts, Sciences and Education, Ain Shams University.
Amal Faleh Saleh Al-Anazi (2019): The level of inclusion of service learning projects in science books at the intermediate stage and the attitudes of female teachers towards their use in teaching, Journal of the College of Education, Assiut University, Vol. 35, N. 2, pp. 1-33.
Eman Muhammad Abdel Warith Imam (2019): Using the service learning approach in teaching geography to develop an entrepreneurial culture among industrial technical secondary school students, Journal of the Educational Society for Social Studies, N. 111, pg. 1-79.
Belharith Malika, Ben Doma Al-Alia (2018): The role of local radio in spreading traffic culture within the local community, an analytical study of your safety program in Radio Algeria from Mostaganem as a model, a graduation note to obtain a master’s degree in media and communication sciences, Faculty of Social Sciences, Abdelhamid Ibn Badis University , Mostaganem.
Husnia Ahmed Shaheen (2007): The family and its role in traffic awareness, Security and Life magazine, Riyadh, Naif Arab Academy for Security Sciences, Vol. 26, N. 303, pp. 28-29.
Dalia Fawzy El-Sherbiny (2019): A program based on service learning projects to develop achievement, social responsibility and future thinking skills for students of the Geography Division in the Faculties of Education, Journal of the Faculty of Education, Port Said University, N. 28, pp. 308-368.
Druzi Bin Faihan Al-Baqmi (2013): The role of public education schools’ management in raising the level of traffic awareness among students from the point of view of Taif school principals, teachers and students, an unpublished master’s thesis, College of Education, Umm Al-Qura University.
Zaid Suleiman Al-Adwan, Muhammad Ibrahim Kattawi, Ahmad Issa Dawood (2017): Contemporary Strategies in Teaching and Learning Social Studies, Amman, University Letters for Publishing and Distribution
.
Salem bin Ali Salem Al-Qahtani (2002): Inclusion of service learning and its projects in the national education curriculum at the secondary stage in the Kingdom of Saudi Arabia, King Abdulaziz University Journal, Educational Sciences, Vol. 15, pp. 53-114
Shaima Mahmoud Mohamed Gomaa (2017): A proposed strategy based on the service learning approach in teaching social studies to develop awareness of the culture of citizenship among students of the preparatory cycle, an unpublished master’s thesis, Faculty of Graduate Studies of Education, Cairo University.
Salah El-Din Arafa Mahmoud (2005): Teaching and learning geography in the information age, Cairo, the world of books.
Abdul Hamid Muhammad Al Abbasi, Hassan Bassiouni Ayoub, Lafi Manshar Al Dhafiri (2009): Traffic awareness and safety among Kuwaiti youth, an introduction to reducing traffic accidents, Journal of Gulf and Arabian Peninsula Studies, N. 133, pp. 161-220.
Abdullah Abdul-Khaleq Abdul-Hadi Jamil (2012): The effectiveness of a proposed unit in social studies to develop awareness of the dimensions of traffic education among primary school students in the Arab Republic of Egypt, Journal of Educational and Psychological Sciences, Qassim University, pp. 467-565.
Abdul Majeed Al Shaer, Salah Abu Al-Rub, Issam Al-Safadi, Orouba Al-Musa, Rushdi Kattash, Laila Abu Hussein (2005): Public Health and Safety, Amman, Al-Yazuri Scientific Publishing and Distribution House.
Ali bin Mujeeb Al-Shahrani (2017): Traffic safety culture in the secondary stage in Saudi Arabia “a suggested conception”: an analytical study on secondary school curricula in the Kingdom of Saudi Arabia, Journal of the College of Education, Al-Azhar University, VOL. 174, N 2, pp. 566-636.
Alia Abbas Mohamed Hassab (2016): The effectiveness of an enrichment program in social studies based on service learning projects in developing environmental awareness and life skills for first year middle school students, unpublished PhD thesis, Faculty of Education, Minya University.
Fakhry Rashid Khader (2012): Inclusion of service learning projects in the books of national and civic education in the upper basic stage in Jordan, An-Najah University Journal for Research (Humanities), Vol. 26, N. 8, pp. 1849-1876.
Fawzia Khamis Al-Ghamdi, Abeer Siddiq Amin (2015): The effectiveness of an integrated program in developing traffic awareness among children with mental disabilities, Journal of Educational Sciences, Vol 1, N. 3, pp. 192-247.
Muhammad Ibrahim Qatawi, Abdul Karim Mahmoud Abu Jamous (2017): The effect of using service learning in developing the concepts of citizenship among tenth grade students in Jordan, Al-Quds Open University Journal for Human and Social Research, N. 41, pp. 77-90.
Muhammad bin Hamid bin Saad Al-Thubaiti (2005): Planning strategies for traffic departments to confront traffic violations, unpublished master's thesis, College of Education, Umm Al-Qura University.
Muhammad Bin Shabab Bin Dughaish Al-Baqmi (2000) Educational Planning for Traffic Safety in the Secondary Stage, Unpublished Master’s Thesis, College of Education, Umm Al-Qura University in Makkah Al-Mukarramah.
Muhammad Saad Al-Din Bayan (2010): Traffic education as an introduction to teacher preparation, Riyadh, Naif Arab University for Security Sciences.
Mohamed Abdel-Tawab Abu El-Nour, Amal Gomaa Abdel-Fattah, Ahmed Sayed Abdel-Fattah (2013): Civic Education and Strategies for its Development “Issues and Applications”, Cairo, Arab Thought House.
Muhammad Wajid Al-Neama (2006): The Importance of Traffic Safety in the Secondary Stage, Traffic Safety Education Conference, held from 11-13/12/2006, Riyadh, Studies and Research Center, Naif Arab University for Security Sciences.
Mahmoud Abdel Halim Mansi (2002): Introduction to Educational Psychology, Cairo, Anglo-Egyptian Library.
Marwa Hussein Ismail Taha (2017): Developing the geography curriculum for the first secondary grade in light of service learning standards, Journal of the Educational Society for Social Studies, N. 88, pp. 39-75.
Mamdouh Turki Ghassab Al-Ahmad (2017): The extent to which the concepts of traffic education are included in geography books for the upper basic stage in Jordan, an unpublished master's thesis, College of Educational Sciences, Al al-Bayt University.
Mansour Ahmed Abdel Moneim, Hamdi Ahmed Mahmoud (2019): Curriculum building and development and the developments of the twenty-first century, Amman, Dar Al-Raya for Publishing and Distribution.
United Nations (2010): Improving Global Traffic Safety: Setting National Regional Targets for Road Traffic Accident Reduction, New York, United Nations Regional Committees.
Maha Kamal Hefni (2012): Developing a geography curriculum for the first secondary grade in light of the goals of traffic education from the point of view of social studies teachers, Journal of Arab Studies in Education and Psychology, VOL. 22, N.3, pp. 61-106.
Nour Alyan Daradkeh, Ibrahim Al-Qaoud, Hani Obeidat (2019): A proposed training program for third grade students in the light of traffic education to develop their traffic awareness, Dirasat, Educational Sciences, Vol. 46, N. 2, pp. 507-522.
Hilal bin Saif Al-Harthy (2007): Road accidents and the role of the school in reducing them, Risala Al-Tabweeh Journal, N. 14, pp. 18-23.
Yahya Suleiman Zaarer, Khaled Attia Al-Saudi (2018): The effect of using a strategy built in the light of service learning in developing the national belonging of eighth grade students, their achievement and their attitudes towards vocational education in King Abdullah II Schools for Excellence, Dirasat Journal of Educational Sciences, Vol. 45, N. 4, pp. 687-704.
ثانيًا: المراجع الأجنبية
Delorenzo, G. and Kohun, F. (2011). Integrating service learning and civic engagement opportunities into professionally accredited business and IS programs in the US and Europe to enhance student learning outcomes, research, and local community/economic development. Proceedings of Informing Science & IT Education Conference (In SITE), 153-162.
Gharaibeh, E. and Abu Abdo, A. (2011). Assessment of traffic safety and awareness among youth in Al-Ahsa Region, Saudi Arabia. Journal of Emerging Trends in Engineering and Applied Sciences (JETEAS) 2 (2), 210-215.
Guo, C.; Jensen, C.; and Yang, B. (2014). Towards total traffic awareness. SIGMOD Record, 43, (3), 18-23. Available at: http://tinyurl.com/bl48fq2.
Holz, K. and Pinnow, E. (2015). Self-selection effects in service-learning. Journal of the Scholarship of Teaching and Learning, 15(6), 39-47.
Jain, V.; Sharma, A.; and Subramanian, L. (2012). Road traffic congestion in the developing world. On line available at:
www.toi.no.
Kemis,Mari(2000): A Profile of Service –Learning in Lowa .Crimes State Office Building ,Des Mdoines, Lowa State University.
Robinder, K. (2012). Service learning as civic pedagogy: A narrative inquiry exploring the community college students experience. Unpublished PH.D. Thesis, Colorado State University, Fort Collins, Colorado.
Truls, V.; Fyhri, A. Michael, W; and Sørensen, J. (2012). Traffic education in Denmark: From cradle to wheel. Institute of Transport Economics, Norwegian Center for Transport Research.Available at:
www.toi.no.
إبراهيم رفعت إبراهيم (2016): أثر برنامج قائم على التعلم الخدمي في تنمية مهارات تصميم المواد التعليمية والتفکير الاستراتيجي لدى الطلاب المعلمين تخصص الرياضيات، مجلة کلية التربية، جامعة بورسعيد، ع 20، ص ص 39-74.
أحمد زارع أحمد زارع (2014): تدريب معلمي الدراسات الاجتماعية على مهارات التعلم الخدمي وأثره في تنمية مهارات العمل المجتمعي واتخاذ القرار لدى تلاميذهم، المجلة الدولية للأبحاث التربوية، جامعة الإمارات العربية المتحدة، ع 36، ص ص 181 – 223.
أحمد سعيد عبدالنبي سويلم (2016): برنامج مقترح في التعليم الخدمي للطلاب المعلمين لتنمية ادائهم التدريسي والميل نحو المهنة في ضوء تجدد دور المعلم، مجلةالجمعيةالتربويةللدراساتالاجتماعية، مصر، ع 86، ص ص 217-256.
إسراء عبد العاطي شحاته سيد (2019): استخدام التعلم الخدمي في تدريس الجغرافيا لتنمية الوعي الاقتصادي لدى طلاب المرحلة الثانوية، رسالة ماجستير غير منشورة، کليةالبناتللآدابوالعلوموالتربية، جامعة عين شمس.
أمل فالح صالح العنزي (2019): مستوى تضمين مشروعات التعلم الخدمي في کتب العلوم بالمرحلة المتوسطة واتجاهات المعلمات نحو استخدامها في التدريس، مجلة کلية التربية، جامعة أسيوط، مج 35، ع 2، ص ص 1-33.
إيمان محمد عبد الوارث إمام (2019): استخدام مدخل التعلم الخدمي في تدريس الجغرافيا لتنمية ثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب المرحلة الثانوية الفنية الصناعية، مجلةالجمعيةالتربويةللدراساتالاجتماعية، ع 111، ص ص 1-79.
بلحارث مليکة، بن دومة العالية (2018): دور الإذاعة المحلية في نشر الثقافة المرورية داخل المجتمع المحلي، دراسة تحليلية لبرنامج سلامتک بإذاعة الجزائر من مستغانم انموذجا، مذکرة تخرج لنيل شهادة الماستر في علوم الإعلام والاتصال، کلية العلوم الاجتماعية، جامعة عبد الحميد ابن باديس، مستغانم.
حسنية أحمد شاهين (2007): الأسرة ودورها في التوعية المرورية، مجلة الأمن والحياة، الرياض، أکاديميةنايفالعربيةللعلومالأمنية، مج 26، ع 303، ص ص 28-29.
داليا فوزي الشربيني (2019): برنامج قائم على مشروعات التعلم الخدمي لتنمية التحصيل والمسئولية الاجتماعية ومهارات التفکير المستقبلي لدى طلاب شعبة الجغرافيا بکليات التربية، مجلة کلية التربية، جامعة بورسعيد، ع 28، ص ص 308 – 368.
درزي بن فيحان البقمي (2013): دور إدارة مدارس التعليم العام في رفع مستوى الوعي المروري لدى الطلاب من وجهة نظر مديري مدارس مدينة الطائف ومعلميها وطلابها، رسالة ماجستير غير منشورة، کلية التربية، جامعة أم القرى.
زيد سليمان العدوان، محمد إبراهيم قطاوي، أحمد عيسى داود (2017): استراتيجيات معاصرة في تعليم الدراسات الاجتماعية وتعلمها، عمان، دار الرسائل الجامعية للنشر والتوزيع.
سالم بن علي سالم القحطاني (2002): تضمين التعلم الخدمي ومشروعاته في منهج التربية الوطنية بالمرحلة الثانوية في المملکة العربية السعودية، مجلة جامعة الملک عبد العزيز، العلوم التربوية، مج 15، ص ص 53 – 114
شيماء محمود محمد جمعة (2017): استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التعلم الخدمي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي بثقافة المواطنة لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية، رسالة ماجستير غير منشورة، کلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة.
صلاح الدين عرفة محمود (2005): تعليم الجغرافيـــا وتعلمها فى عصر المعلومات، القاهرة، عالم الکتب.
عبد الحميد محمد العباسي، حسن بسيوني أيوب، لافي منشر الظفيري (2009): الوعي والسلامة المرورية لدى الشباب الکويتي مدخل للحد من الحوادث المرورية، مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية، ع 133، ص ص 161-220.
عبد الله عبد الخالق عبد الهادي جميل (2012): فاعليةوحدةمقترحةفيالدراساتالاجتماعيةلتنمية الوعيبأبعادالتربيةالمروريةلدىتلاميذالمرحلة الابتدائيةبجمهوريةمصرالعربية، مجلة العلوم التربوية والنفسية، جامعة القصيم، ص ص 467-565.
عبد المجيد الشاعر، صلاح أبو الرب، عصام الصفدي، عروبة الموسى، رشدي قطاش، ليلى أبو حسين(2005): الصحة والسلامة العامة، عمان، دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع.
علي بن معجب الشهراني (2017): ثقافة السلامة المرورية بالمرحلة الثانوية بالمملکة العربية السعودية " تصور مقترح " : دراسة تحلیلیة على مقررات المرحلة الثانویة بالمملکة العربیة السعودیة، مجلة کلية التربية، جامعة الأزهر، ع 174، ج 2، ص ص 566-636.
علياء عباس محمد حسب (2016): فاعلية برنامج إثرائي فى الدراسات الاجتماعية قائم على مشروعات التعلم الخدمي فى تنمية الوعي البيئي والمهارات الحياتية لتلاميذ الصف الأول الاعدادي، رسالة دکتوراه غير منشورة، کلية التربية، جامعة المنيا.
فوزية خميس الغامدي، عبير صديق أمين (2015): فاعلية برنامج متکامل في تنمية الوعي المروري لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية، مجلة العلوم التربوية، ج 1، ع 3، ص ص 192- 247.
محمد إبراهيم قطاوي، عبد الکريم محمود أبو جاموس (2017): أثر استخدام التعلم الخدمي في تنمية مفاهيم المواطنة لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن، مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية، ع 41، ص ص 77-90.
محمد بن حامد بن سعد الثبيتي (2005): التخطيط لاستراتيجيات إدارات المرور لمواجهة المخالفات المرورية، رسالة ماجستير غير منشورة، کلية التربية، جامعة أم القرى.
محمد بن شباب بن دغيش البقمي (2000) التخطيط التعليمي للسلامة المرورية في المرحلة الثانوية، رسالة ماجستير غير منشورة، کلية التربية، جامعة أم القرى بمکة المکرمة.
محمد سعد الدين بيان (2010): التربية المرورية مدخل في إعداد المعلم، الرياض، جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية.
محمد عبد التواب أبو النور، آمال جمعه عبد الفتاح، أحمد سيد عبد الفتاح (2013): التربية المدنية واستراتيجيات تنميتها "قضايا وتطبيقات"، القاهرة، دار الفکر العربي.
محمد واجد النعمة (2006): أهمية السلامة المرورية في المرحلة الثانوية، مؤتمر التعليم والسلامة المرورية، المنعقد في الفترة من 11-13/12/2006، الرياض، مرکز الدراسات والبحوث، جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية.
محمود عبد الحليم منسى (2002): المدخل إلى علم النفس التربوي، القاهرة، مکتبة الأنجلو المصرية.
مروة حسين إسماعيل طه (2017): تطوير منهج الجغرافيا للصف الأول الثانوي في ضوء معايير التعلم الخدمي، مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع 88، ص ص 39-75.
ممدوح ترکي غصاب الأحمد (2017): مدى تضمين مفاهيم التربية المرورية في کتب الجغرافيا للمرحلة الأساسية العليا في الأردن، رسالة ماجستير غير منشورة، کلية العلوم التربوية، جامعة آل البيت.
منصور أحمد عبد المنعم، حمدي أحمد محمود (2019): بناء المناهج وتطويرها ومستجدات القرن الحادي والعشرين، عمان، دار الراية للنشر والتوزيع.
منظمة الأمم المتحدة (2010): تحسين السلامة المرورية على الصعيد العالمي: وضع الأهداف الإقليمية الوطنية للحد من الحوادث المرورية على الطرق، نيويورک ،اللجان الإقليمية للأمم المتحدة.
مها کمال حفني (2012): تطوير منهج جغرافية الصف الأول الثانوي في ضوء أهداف التربية المرورية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية، مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع 22، ج3، ص ص 61-106.
نور عليان درادکه، إبراهيم القاعود، هاني عبيدات (2019): برنامج تدريبي مقترح لطلبة الصف الثالث الأساسي في ضوء التربية المرورية لتنمية الوعي المروري لديهم، مجلة دراسات، العلوم التربوية، مج 46، ع 2، ص ص 507-522.
هلال بن سيف الحارثي (2007): حوادثالطرقودورالمدرسةفيالتقليلمنها، مجلة رسالة التربية، ع 14، ص ص 18-23.
يحيى سليمان زعارير، خالد عطية السعودي (2018): أثر استخدام استراتيجية مبنية في ضوء التعلم الخدمي في تنمية الانتماء الوطني لدى طلبة الصف الثامن الأساسي وتحصيلهم واتجاهاتهم نحو التربية المهنية في مدارس الملک عبدالله الثاني للتميز، مجلة دراسات – العلوم التربوية، مج 45، ع 4، ص ص 687-704.
: مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية', './data/jsrep/coversheet/cover_en.jpg'))
مشاهدة على SCiNiTO