Developing Al-Azhar Pre-education in the Light of Achieving Competitiveness

Eisa, Mohammed Abdul-Aziz Alsayed; Al-Kashef, Aly Omar F.; Noor, Hussein Mohamed

doi:10.21608/jsrep.2022.254596

Developing Al-Azhar Pre-education in the Light of Achieving Competitiveness

Document Type : Original Article

Authors

قسم أصول التربية ،کلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة.

10.21608/jsrep.2022.254596

Abstract

The current study aimed to identify the status-quo of pre-university Al-Azhar education, and to present a proposed vision for the development of pre-university Al-Azhar education in the light of achieving competitiveness. The researcher used the descriptive approach by administering a questionnaire as a main tool consisting of a number of items. The study sample consisted of (376) faculty members. The results of the study is that the degree of importance to the development proposals through which it is possible to develop Al-Azhar education and achieve competitiveness on the total questionnaire reached a (high) degree and its value reached (87.931) from the viewpoint of the study sample. The percentage of the degree of importance on the total dimensions ranged from (84,483), (91.105) and its arrangement was as follows: (Educational objectives - Departments of Al-Azhar Education - Evaluation System - Courses and Study Plans - Student - Admission System - Student Activities - Buildings and Equipment - Community Service - Teacher). The results indicated the need for Al-Azhar education to be developed, and in light of the theoretical framework and the field study, the study developed a proposed vision for the development of education Al-Azhari in order to achieve competitiveness.

Highlights

Keywords

Full Text

References

أحمد نجم الدين عيدا روس.(2015). إدارة فرق العمل الافتراضية کألية استراتيجية لتحقيق الميزة التنافسية في الجامعات المصرية . مجلة کلية التربية جامعة بنها.ع(101).(113) .

أسامة أحمد عبد السلام ياسين. (2017). الخدمات الإلکترونية في المدارس الثانوية بمحافظات غزة وعلاقتها بالميزة التنافسية للمدرسة ،رسالة ماجستير.کلية التربية.القاهرة.

إيمان أحمد خلف حسن.(2018). تصور مقترح لتنمية القدرة التنافسية لمديرى مدارس الثانوية الفنية التجارية بمصر، فى ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة. مجلة البحث العلمى العدد التاسع عشر. مصر .

إيناس السيد محمد سليمان.(2017). متطلبات تعزيز القدرة التنافسية لإدارة المدارس المنتسبة لليونسکو بمصر فى ضوء خبرات بعض الدول. کلية البنات للآداب والعلوم والتربية. دکتوراة قسم أصول تربية. جامعة عين شمس.

جمال محمد أبو الوفا، ومحمد حسن رسمى.(2012).تأثير الميزة التنافسية على إدارة الموارد البشرية بمنظومة التعليم المفتوح "دراسة تحليلية ورؤية عصرية"، مؤتمرالتعليم المفتوح الواقع والمأمول جامعة بنها. القاهرة.(281-282).

راغب أحمد الخطيب.(2012).إدارة المؤسسات الاجتماعية.مکتبة المجتمع العربي. عمان.(25).

رشدي طعيمة.(2010).الجودة الشاملة في التعليم بين مؤشرات التميز ومعايير الاعتماد،الأسس والتطبيقات. دار الميسرة للنشر والتوزيع. عمان.

رنيا وصفى عثمان غنيم. (2021). تصور مقترح لتطوير إدارة المعاهد الأزهرية فى مصر على ضوء نموذج التميز الأوربي رسالة ماجستير. کلية التربية .جامعة دمياط.

سمر کامل لاشين. (2018). التخطيط لتنمية ثقافة التفکير الاستراتيجي لدعم التنافسية بالجامعات المصرية . کلية التربية. جامعة دمياط.(216).

عبد الله بلوناس. (2010). طرق بناء المزايا التنافسية المستدامة مدخل حلقة القيمة لبورتر، ورقة عمل مقدمة إلى الملتقي الدولي الرابع(المنافسة والاستراتيجيات التنافسية للمؤسسات الصناعية خارج قطاع المحروقات في الدول العربية). کلية العلوم الاقتصادية.بسکرة. الجزائر.(4).

عبير فاروق أکبر. (2017). ممارسة القيادات الإدارية لتحقيق الميزة التنافسية بمدارس التعليم الثانوى في محافظة جدة. ،مجلة البحث العلمى في التربية. القاهرة.(18).

عثمان عبد الله الصالح. (2012). تنافسية مؤسسات التعليم العالى إطار مقترح. مجلة الباحث. جامعة قاصدي مرباح ورقلة.الجزائر.(229).

عصام رمضان. (2014). مدى توافر أبعاد المنظمة المتعلمة بالمعاھد الأزهرية من وجة نظر العاملين فيها. جامعة النجاح للأبحاث العلوم الانسانية . غزة.مجلد(28).

عمر عبد النبي الطلحي،فرج عبد الحميد بوشاح. (2011). دور إدارة الجودة الشاملة في خلق الميزة التنافسية للمنظمات التقلدية ،ورقة بحث مقدمه للمؤتمر العلمي الثالث لادرة الجودة والبيئة ودورها في التنمية المتواصلة . للمؤتمر العلمي الثالث. الشرقية.(11).

محى الدين عفيفى. (2019). الصفة الرسمية لإدارة المعاهد الأزهرية فلسطين. القاهرة: متاح علي الانترنت بالموقع التالي http://www.azhari.edu.ps

مسعود بن أحمد درواسي.(2016). الإبداع والابتکار کمفتاح لتحقيق الميزة التنافسية في المؤسسات الاقتصادية .من أبحاث الندوة العلمية الثالثة. الإبداع الإداري في العالم العربي . مرکز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح – الأردن،(22).

مصنوعة أحمد. (2012). تنمية الکفاءات البشرية کمدخل لتعزيز الميزة التنافسية للمنتج التأمينى، الملتقى الدولى السابع حول: الصناعةالتأمينية، الواقع العملى وآفاق التطوير تجارب الدول . کلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير. الجزائر.(14).

نهاية عبد الهادى التلبانى.(2015).القيم التنظيمية وعلاقتها بالانغماس الوظيفى دراسة ميدانية على موظفى البنوک الإسلامية.مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات الإدارية والاقتصادية. فلسطين.(56).

هالة فوزي محمد عيد. (2015). تصور مقترح لتحقيق القيادة الإبداعية لدي القيادات الجامعية بالمملکة العربية السعودية. مجلة الدراسات العربية في التربية وعلم النفس ا لسعودية.(392).