المؤلف = محمد عبد الوهاب محمد عبد الله
فاعلية استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهارات الضبط النحوي في التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري

المجلد 40، العدد 189، يناير 2021، الصفحة 402-439

سامح رجب جلول مسعود؛ محمد عبد الوهاب محمد عبد الله؛ فتحي إبراهيم أبو شعيشع