• ·         القرآن الکریم.
• ·         السنة النبویة.

المراجع:

• ·         أبو عبد الله، محمد بن أبی بکر أیوب الزرعی (1393): مدارج السالکین بین منازل إیاک نعبد وإیاک نستعین، تحقیق: محمد حامد الفقی، ج2، دار الکتاب العربی، بیروت.
• ·         ابن منظور، محمد بن مکرّم بن علی بن أحمد الأنصاری (2003): لسان العرب، ج12، دار الکتب العلمیة، بیروت.
• ·         البادی، محمدمحمد (1980): العلاقاتالعامةوالمسئولیة الاجتماعیة، مکتبةالأنجلو المصریة، القاهرة.
• ·         البدری، طارق عبد الحمید (2005): أساسیات الإدارة التعلیمیة ومفاهیمها، دار الفکر، عمان.
• ·    البغدادی، زین الدین أبی الفرج عبد الرحمن (2001): جامع العلوم والحکم فی شرح خمسین حدیثا من جوامع الکلم: تحقیق شعیب الأرنووط وإبراهیم باجس، ج 2، مؤسسة الرسالة، بیروت.
• ·         البیهقی، أبی بکر أحمد بن الحسین (1414هـ): السنن الکبرى، تحقیق: محمد عبد القادر عطا، مکتبة دار الباز، مکة المکرمة.
• ·         الجزائری، أبی بکر جابر (2012): منهاج المسلم، المکتبة العصریة، بیروت.
• ·         الجلاد، زکی ماجد (2007): تعلم القیم وتعلیمها، تصور نظری وتطبیقی لطرائق واستراتیجیات تدریس القیم، دار المسیرة، الأردن.
• ·         الحارثی، زایدعجیر (2001): واقعالمسئولیةالشخصیةالاجتماعیةلدىالشباب السعودیوسبلتنمیتها، مرکزالدراساتوالبحوث، الریاض.
• ·         الحریری، احمد سعید (2009): العلاج النفسی الجنائی، دار الفارابی للطباعة والنشر، بیروت.
• ·         الحنفی، أبی الحسن (ب.ت): شرح سنن ابن ماجه القزوینی، دار الجیل، بیروت.
• ·    خان، محمد حمزة (1412هـ): الأحکام الأخلاقیة والقیم: دراسة مقارنة بین السعودیین وغیر السعودیین من مدینة جدة، مجلة جامعة أم القرى، السنة الرابعة، ع 6، ص ص 253 – 395.
• ·    داوود، فادی (1990): المسئولیةالاجتماعیةفیضوءالاتجاهاتالدینیةلدىالأطفالمنالجنسینفیالطفولةالمتأخرة: المؤتمرالدولیللطفولة " الطفولةفیالإسلام"،جامعة الأزهر.
• ·         دیاب، فوزیة (2003): القیم والعادات الاجتماعیة، مکتبة الأسرة، الهیئة المصریة العامة للکتاب، القاهرة.
• ·         رحالی، صلیحة (2008): القیم الدینیة والسلوک المنضبط، الکشافة الإسلامیة الجزائریة نموذجا، سلسلة الرسائل الجامعیة.
• ·         رزق، حنانعبدالحلیم (2002): دوربعضالوسائطالتربویةفیتنمیةوتأصیلالقیم الأخلاقیةلدىالشبابفیظلملامحالنظامالعالمیالجدید،مجلةکلیةالتربیةبالمنصورة، ع 48 ص ص79- 156.
• ·         رضا، أکرم (2008): الموسوعة فی قواعد تکوین البیت المسلم، دار الأندلس للنشر والتوزیع، مصر.
• ·         الرمیح، یوسفأحمدعامرومحمودمحمدأحمد صادق (2004): نموذجواقعیمقترح لتنمیةالمسئولیةالاجتماعیةلدىالشبابالجامعیتجاهمشکلةالحوادثالمروریةدراسة تطبیقیة، مجلةدراساتفیالخدمةالاجتماعیةوالعلومالإنسانیة، جامعةحلوان،ع 17،ج1، ص90.
• ·         زاید، نبیل محمد (2003): الدافعیة و التعلم، مکتبة النهضة المصریة، القاهرة.
• ·         زکریا، محمد (2002): القنوات الفضائیة والقیمالاجتماعیة، مرکز الإسکندریة للکتاب، ‏الإسکندریة.
• ·         سعید، سعاد جبر (2008): سیکولوجیة التنشئة الأســریة للفتیات، عالم الکتب الحدیث، عمان.
• ·         سلامة، محی الدین (1970): نمو القیم الأخلاقیة لدى الأطفال، مجلة الرعایة النفسیة والاجتماعیة للطفل المصری، جامعة المنیا.
• ·         سلیمان، مکی آدم (1984): أساسیات فی التربیة وعلم النفس وطرق التدریس، دار الفکر العربی.
• ·    السهیلی، نوار طارق (2009): المسئولیة الاجتماعیة وعلاقتها بالنسق القیمی لدى طلبة المرحلة الإعدادیة، رسالة ماجستیر غیر منشورة، جامعة بغداد.
• ·         الشایب، ممتاز (2002): المسئولیةالاجتماعیةوعلاقتهابتنظیمالوقت، مجلةجامعة دمشقللعلومالتربویة.
• ·         الشمری، هدى علی جواد (2008): الأخلاق فی السنة النبویة، دار المناهج للنشر والتوزیع.
• ·         صبحی، سید (1980): الإرشادالدینیوعلاقتهبالمسئولیةالاجتماعیةلدىالمراهقفیالمدرسةالمتوسطة، کلیةالتربیة، المدینةالمنورة.
• ·         عبد اللطیف، رشاد أحمد و المسیری، نوال خلیل وبخیت، محمد أحمد (2010): علم النفس الاجتماعی، مکتبة الرشد، الریاض.
• ·    عیسى، محمد رفقی (1984): توضیح القیم أم تصحیح القیم ؟ نحو استراتیجیة حدیثة فی الإرشاد النفسی، المجلة التربویة، المجلد الثانی، ع 3، الکویت، ص49.
• ·         العسقلانی، أحمد بن علی بن حجر (1986): فتح الباری بشرح صحیح البخاری، دار الریان للتراث.
• ·         غانم، محمد حسن و القلیوبی، خالد محمد (2010): علم النفس الاجتماعی تأصیل نظری ودراسات میدانیة، مکتبة الشقری للنشر و التوزیع، الریاض.
• ·         غانم، محمد حسن و القلیوبی، خالد محمد (2013): مقدمة فی علم النفس الاجتماعی، مکتبة خوارزم العلمیة للنشر والتوزیع، جدة.
• ·         فهد، ابتسام محمد (2008): بناء منهج للتربیة الخلقیة فی ضوء الرؤیة القرآنیة، دار المناهج للنشر والتوزیع، عمان.
• ·         قاسم، جمیلمحمدمحمود (2008): فعالیةبرنامجإرشادیلتنمیةالمسئولیةالاجتماعیة لدىطلابالمرحلةالثانویة، رسالةماجستیرغیرمنشورة، کلیةالتربیة، الجامعةالإسلامیة، غزة.
• ·         القصیر، وسیم (2012): المنهج الخفی وعلاقته بالقیم الأخلاقیة والجمالیة لدى تلامیذ الصف الرابع الأساسی فی الجمهوریة العربیة السوریة، مجلة الفتح، ع 50، کلیة التربیة، سوریا، ص ص340-356.
• ·         الکردی، منالوالعبد، جلال (2002): مقدمةفینظمالمعلوماتالإداریة: النظریة - الأدوات- التطبیقات، الدارالجامعیة، الإسکندریة.
• ·         لال، زکریا یحی (2002): انهیار القیم، مکتبة العبیکان، الریاض.
• ·    معمریة، بشیر (2007 )، ج 1: التغیر فی ارتقاء القیم لدى ثلاث مجموعات عمریة من الجنسین، بحوث ودراسات متخصصة فی علم النفس، معهد علم النفس وعلوم التربیة جامعة الجزائر، الجزائر.
• ·         المغربی، عبدالحمید (2002): نظمالمعلوماتالإداریة: الأسسوالمبادئ،المکتبةالعصریة، المنصورة: مصر.
• ·         الهیثمی، نور الدین علی بن أبی بکر (1994): مجمع الزوائد ومنبع الفوائد، مکتبة القدسی.
• ·         یعقوب، إیمیل بدیع (2004): المعجم المفصل فی دقائق اللغة العربیة، دار الکتب العلمیة، بیروت.
  • · Bean،Reynold،(1992 ). Cooperation،social responsibility and other skill s،California،ETR. Associates.
  • McGraw Kathleen M. and Bloomfield Jeremy (1987). Social Influence Group Moral Decisions: The Interactive Effects of Moral Reasoning and Sex Role Orientation،Journal of Personality and social Psychology,Vol.53، No.6. P 1080 – 1087.
  • Reber, A. & Reber, E. (2001). The Penguin Dictionary of Psychology. 3rd ed. England: Penguin Books.
  • · Strdom،p. (1999). The challenge of Responsibility for sociology. Current Sociology,Vol. 47, (3)،p 68-69.