التأصيل الإسلامي لمتطلبات إعداد المعلم الرائد للتنمية المستدامة

أولًا: المراجع العربية:

(أ) كتب التفاسير:

• ابن كثير، أبي الفداء محمد. (د.ت) تفسير القرآن العظيم. ج3. بيروت: دار الفكر.
• الباز، أنور. (2007) التفسير التربوي للقرآن الكريم. ج1. القاهرة: دار النشر للجامعات.
• البغوي، أبو محمد الحسين بن مسعود. المتوفى: 510هـ. (1997) معالم التنزيل في تفسير القرآن = تفسير البغوي. ط2. تحقيق: النمر، محمد عبدالله. ج2. الرياض: دار طيبة.
• الزمخشري، أبو القاسم محمود بن عمرو. المتوفي 538هـ. (د.ت) الفائق في غريب الحديث والأثر. ج2. تحقيق: البجاوي، على محمد. و إبراهيم، محمد أبو الفضل. لبنان: دار المعرفة.
• السيوطي، عبد الرحمن بن أبي بكر جلال الدين. المتوفي: 911. (د.ت). الدر المنثور في التفسير بالمأثور. ج7. بيروت: دار الفكر.
• الشعراوي، محمد متولى. (1997) تفسير الشعراوي الخواطر. ج13. القاهرة: مطابع أخبار اليوم.
• الصابوني، محمد علي. (1402هـ) مختصر تفسير بن كثير. ج2. بيروت: دار القرآن الكريم.
• الطبري، محمد بن جرير بن يزيد. المتوفي: 310 (2001) جامع البيان عن تأويل آي القرآن. ج2. تحقيق: التركي، عبدالله بن عبدالمحسن. المملكة العربية السعودية: دار هجر.
• القرطبي، أبو عبد الله محمد بن شمس الدين. (1384هـ) الجامع لأحكام القرآن. ج10. ط2، تحقيق: البردوني، أحمد. وأطفيش، إبراهيم. القاهرة: دار الكتب المصرية.
• القشيري، عبدالكريم بن هوازن بن عبدالملك. (د.ت) لطائف الإشارات- تفسير القشيري. ج2. ط3. تحقيق: إبراهيم البسيوني. القاهرة: الهيئة المصرية العامة للكتاب.
• النسفي، أبو البركات عبدالله بن أحمد. (1419هـ) مدارك التنزيل وحقائق التأويل. ج1. بيروت: دار الكلم الطيب.

 (ب) كتب الحديث والأثر:

• ابن الملقن، سراج الدين أبو حفص عمر بن علي. المتوفي: 804. (2008) التوضيح لشرح الجامع الصحيح. ج3. تحقيق: دار الفلاح للبحث العلمي وتحقيق التراث. دمشق: دار النوادر.
• ابن حبان، محمد بن حبان بن أحمد. المتوفي: 354. (1408هـ) الإحسان في تقريب صحيح ابن حبان. ج7. تحقيق: شعيب الأرنؤوط. بيروت: مؤسسة الرسالة.
• ابن حنبل، أبو عبدالله أحمد بن محمد. (2001) مسند الإمام أحمد. تحقيق: شعيب الأرناؤؤط وآخرون. ج 29. بيروت: مؤسسة الرسالة.
• ابن عثيمين، محمد بن صالح بن محمد. (1426هـ) المتوفي: 1421. شرح رياض الصالحين. ج5. الرياض: دار الوطن.
• ابن ماجة، أبو عبد الله محمد بن يزيد. (د.ت) سنن ابن ماجة. ج1. دمشق: دار إحياء الكتب العربية.
• البخاري، محمد بن إسماعيل. (1422هـ) صحيح البخاري. ج4. دمشق: طوق النجاة.
• البزار، أبو بكر أحمد بن عمرو. (د.ت) مسند البزار المنشور باسم البحر الزخار. ج5. تحقيق: محفوظ الرحمن زين الله. المدينة المنورة: مكتبة العلوم والحكم.
• ابن خزيمة، أبو بكر محمد بن إسحاق. (د.ت) صحيح ابن خزيمة. ج4. تحقيق: محمد مصطفى الأعظمي. بيروت: المكتب الإسلامي.
• البيهقي، أبو بكر الحسين بن على. المتوفي: 458هـ. (د.ت) المدخل إلى السنن الكبرى. تحقيق: محمد ضياء الرحمن الأعظمي. الكويت: دار الخلفاء للكتاب الإسلامي.
• الذهبي، شمس الدين. (2006) سير أعلام النبلاء. ج3. القاهرة: دار الحديث.
• الزيداني، مظهر الدين. (2012) المفاتيح في شرح المصابيح. ج 4. تحقيق: نور الدين أبو طالب وآخرون. وزارة الأوقاف الكويتية: دار النوادر.
• السيوطي، عبد الرحمن بن أبي بكر جلال الدين. المتوفي: 911. (1424هـ) قوت المغتذي على جامع الترمذي. ج2. تحقيق: ناصر بن محمد الغريبي. مكة المكرمة: جامعة أم القرى.
• الصنعاني، أبو بكر عبد الرازق بن همام. (1403هـ). المصنف، بيروت: المكتب الإسلامي.
• الفاسي، محمد بن محمد بن سليمان. (1998) جمع الفوائد من جامع الأصول ومجمع الزوائد. ج2. الكويت: مكتبة ابن كثير.
• القرطبي، ابن عبد البر . (د.ت) جامع بيان العلم وفضله.ج 1. الهند: دن.
• القشيري، مسلم بن الحجاج أبو الحسن. المتوفي: 261هـ. (د.ت) المسند الصحيح. ج1. تحقيق: محمد فؤاد عبدالباقي. بيروت: دار إحياء التراث العربي.
• ملتقى أهل الحديث. منتدى التخريج ودراسة الأسانيد. ج 64. متاح بتاريخ 3/3/2021م على الرابط التالي (https://al-maktaba.org/book/31615/31511#p3 ).
• الملطي، جمال الدين يوسف بن موسى. (د.ت) المعتصر من المختصر من مشكل الآثار. ج2. بيروت: دار الفكر.
• الهرري، محمد الأمين. (2018). مرشد ذوي الحجا والحاجة إلى سنن ابن ماجة. جدة: دار المنهاج.

(ج) كتب الفكر التربوي الإسلامي:

• ابن جماعة، الحافظ بدر الدين الكتاني. (1416هـ) تذكرة السامع والمتكلم في آداب العالم والمتعلم. الأردن: دار رمادي.
• ابن عبد ربه الأندلسي، أبو عمر شهاب الدين. المتوفي: 328هـ. (1404هـ) العقد الفريد. ج2. بيروت: دار الكتب العلمية.
• أبو زيد، بكر بن عبدالله. (2002) حلية طالب العلم. بيروت: مؤسسة الرسالة.
• الراغب الأصفهاني، أبو القاسم الحسين بن محمد. المتوفي: 502هـ. (2007) الذريعة إلى مكارم الشريعة. القاهرة: دار السلام للنشر.
• الشوكاني، محمد بن علي بن محمد. المتوفي 1250هـ. (2006) أدب الطلب ومنتهى الإرب. تحقيق: أحمد فريد المزيدي. بيروت: دار الكتب العلمية.
• صوفي، عبد القادر محمد عطا. (1423هـ) المفيد في مهمات التوحيد. نابلس: دار الأعلام. 
• الغزالي، أبو حامد. (د.ت) إحياء علوم الدين. ج1. القاهرة: دار الحديث.
• النووي، أبو زكريا محي الدين بن شرف. (د.ت) المجموع شرح المهذب. ج1. بيروت: دار الفكر.
• ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ. (1987) مقدمة المجموع آداب العالم والمتعلم. طنطا: مكتبة الصحابة.
• الهزاع، محمد بن إبراهيم. (د.ت) صفات المعلم. الأردن: دار القاسم.

(د) الكتب:

• بدران، شبل. و سعد، سليمان. (2007) التعليم في مجتمع المعرفة. القاهرة: دار المعرفة الجامعية. 
• بكار، عبد الكريم. (2002) بناء الأجيال. الرياض: مؤسسة البيان.  
• ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ. (2011) المسلمون بين التحدي والمواجهة- حول التربية والتعليم. ط3. دمشق: دار القلم. 
• البوهي، رأفت عبد العزيز. (2018) أصول التربية المعاصرة. القاهرة: دار العلم والإيمان. 
• حليمة، أحمد مصطفى. ( 2015) جودة العملية التعليمية آفاق جديدة لتعليم معاصر. عمان: دار مجدلاوي.
• الشيخ، محمود يوسف. (2013) مناهج البحث في التربية الإسلامية القاهرة: دار الفكر العربي.
• مدكور، علي أحمد. (2001) مناهج التربية أسسها وتطبيقاتها. القاهرة: دار الفكر العربي.
• المهدي، مجدي صلاح طه. (2007) المعلم ومهنة التعليم بين الأصالة والمعاصرة. القاهرة: دار الجامعة الجديدة.

(ن) المعاجم:

• قزامل، سونيا هانم. (2012) المعجم العصري في التربية. بيروت: عالم الكتب.
• فلية، فاروق عبده. و الزكي، أحمد عبد الفتاح. (2004) معجم مصطلحات التربية لفظًا واصطلاحًا. الإسكندرية: دار الوفاء.

(هـ) الدوريات:

• بدوي، عبد الرؤف محمد. و مجاهد، أشرف عبد المطلب. (2010) ضمان جودة التعليم العالي مدخل للتنمية المستدامة في المجتمع المصري. المركز العربي للتعليم والتنمية: مجلة مستقبل التربية العربية. مج 17، ع يناير 61. 9: 96 .
• بديوي، رزق منصور. (2007) وعي طلاب الجامعة بالمشكلات البيئية المرتبطة بالتنمية المستدامة دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية. جامعة طنطا. ع 36. 206: 270.
• البيومي، أيمن محمد. (2012). استراتيجيات تطوير التعليم العالي في بعض المجتمعات الأفريقية لتحقيق التنمية المستدامة ومتطلبات تطبيقها في جامعة الاسكندرية. مجلة التربية. ع (35). مج 15. 13: 51.
• عبد القادر، سلوى السيد. (2016 ) التعليم والتنمية المستدامة في مصر دراسة أنثروبولوجية لأنظمة ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي بجامعة الاسكندرية. جامعة القاهرة. مجلة الدراسات الافريقية. ع 40. 389: 445.
• النجار، فريد راغب محمد. (2002) إعادة هندسة التعليم للتنمية المستدامة: التعليم للإنتاج والفعالية الإنسانية. المؤتمر السنوي السابع: إدارة الأزمة التعليمية في مصر. جمهورية مصر العربية: كلية التجارة. جامعة عين شمس. (أكتوبر 2002). 40: 84.

(و) الرسائل العلمية:

• عبد الباقي، أحمد سعيد. (2010) التعليم الجامعي وتنمية بعض قيم التنمية المستدامة لدى الطلاب، دراسة مستقبلية. (رسالة دكتوراة غير منشورة) جامعة الزقازيق. كلية التربية.

(ي) التقارير والمؤتمرات:

• الأمم المتحدة. (1993) تقرير مؤتمر الأمم المتحدة المعني بالبيئة والتنمية. نيويورك: الأمم المتحدة.
• الأمم المتحدة. (2012) الوثيقة الختامية للمؤتمر المستقبل الذي نصبوا إليه: البند رقم 10 من جدول أعمال المؤتمر، مؤتمر الأمم المتحدة للتنمية المستدامة ريو+20. 20: 22 يونية 2012 . البرازيل: الأمم المتحدة.
• المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة "الايسيسكو". (1427هـ) المؤتمر الإسلامي الأول لوزراء البيئة بجدة من 10: 12 /6/ 2002. بعنوان: العالم الإسلامي والتنمية المستدامة. المغرب: الإيسيسكو.
• اليونسكو أ. (2014) التعلم اليوم لبناء مستقبل مستدام، مؤتمر اليونسكو العالمي للتعليم من أجل التنمية المستدامة. 10- 12 نوفمبر 2014 اليابان: آيشي ناغويا.
• اليونسكو ب. (2014) التقرير العالمي لرصد التعليم للجميع- التعليم والتعلم: تحقيق الجودة للجميع. اليونسكو. 
• ـــــــــــــــــــــــــــــــــ. (2005) معلمون لمدارس المستقبل تحليل المؤشرات العالمية للتعليم. ترجمة: بهاء شاهين. القاهرة: المجلس الأعلى للثقافة. 
• ـــــــــــــــــــــــــــــــــ. (2008) التربية من أجل التنمية المستدامة. عقد الأمم المتحدة 2005- 2014م . إطار العمل الاسترشادي للتربية من أجل التنمية المستدامة بيروت: مكتب اليونسكو الإقليمي في البلاد العربية.
• ـــــــــــــــــــــــــــــــــ. (2013) مبادئ رائدة وتوصيات من أجل توجيه  إعداد المعلمين نحو مراعاة الاستدامة. باريس: اليونسكو.
• ـــــــــــــــــــــــــــــــــ. (2015) إعادة التفكير في التربية والتعليم نحو صالح مشترك عالمي. فرنسا: اليونسكو.
• ـــــــــــــــــــــــــــــــــ. (2016) إعلان مكسيكو 2016: المعلمون من أجل التعليم حتى عام 2030. المنتدى الدولي الثامن للحوار بشأن السياسات العامة: فريق العمل الدولي المعني بالمعلمين. المحور: تحقيق الهدف المتصل بالمعلمين في إطار أهداف التنمية المستدامة وجدول الأعمال للتعليم بحلول 2030، 17/ مارس/ 2016 . المكسيك: اليونسكو.
• ـــــــــــــــــــــــــــــــــ. (2018) إعلان بروكسل: الاجتماع العالمي بشأن التعليم لعام 2018. 3-5 ديسمبر 2018. بروكسيل: اليونسكو.