استراتيجية مقترحة لزيادة القدرة التنافسية لطلاب کليات الفروع بجامعة تبوک. Suggested Strategy to Increase the Competitiveness of studentsBranches Faculties at the University of Tabuk

الشريف, عبد الله بن عبد العزيز عبد المطلب; ابراهيم, زکريا سالم سليمان

doi:10.21608/jsrep.2019.95892

استراتيجية مقترحة لزيادة القدرة التنافسية لطلاب کليات الفروع بجامعة تبوک. Suggested Strategy to Increase the Competitiveness of studentsBranches Faculties at the University of Tabuk

نوع المستند : بحوث فی مجال الإدارة التعلیمیة والتخطیط التربوی والدراسات المقارنة

المؤلفون

¹ أستاذ الإدارة التربوية المشارک کلية التربية والأداب جامعة تبوک

² أستاذ مساعد معهد القاهرة العالي ومنسق السنة التحضيرية بضباء جامعة تبوک

10.21608/jsrep.2019.95892

المستخلص

وصلت نتائج تقرير التنافسية العالمية (2015-2016) إلى أن الفشل في تبني سياسات إصلاحية هيکلية طويلة الأمد لتعزيز مستوى الإنتاجية وتحرير المواهب الريادية، أثر على قدرة الاقتصاد العالمي فى تحسين مستويات المعيشة، وحل مشکلة ارتفاع مستوى الباحثين عن عمل، وتأمين المرونة اللازمة لمواجهة موجات الرکود الاقتصادي في المستقبل. ويعد التقرير بمثابة عملية تقييم سنوية للعوامل التي تسهم في دفع عجلة الإنتاجية والتنمية في اقتصاديات دول العالم، ويقوم بترتيب الدول تنازليا بخريطة التنافسية العالمية، حيث أکدت نتائج التقريرعلى قوة العلاقة بين الدول التي تتمتع بقدرة تنافسية عالية، والقدرة على الصمود أمام الأزمات الاقتصادية، وفي الوقت نفسه يشير التقرير إلى فشل الأسواق الصاعدة في تحسين قدرتها التنافسية فى إمکانية تعرضها لأزمات مستقبلية ستکون تداعياتها خطيرة على مجتمعاتها کما أکدت نتائج التقرير على وجود علاقة قوية بين القدرة التنافسية والاقتصادية للدول، واحتضان واستقطاب وتعزيز ودعم المواهب الطلابية. وقد استخدم فى البحث المنهج الوصفي للعمل على تحليل الواقع الدراسي بإجراء التحليل الرباعى SWOT للتعرف على نقاط القوة والضعف والتهديدات والفرص التي تواجه القدرة التنافسية لطلاب کليات الفروع بجامعة تبوک ( تيماء-أملج- الوجة – ضباء – حقل ) , وعمل البحث على التوصل إلى استراتيجية مقترحة لزيادة القدرة التنافسية لطلاب کليات الفروع بجامعة تبوک وعناصرها ( مهارات وقدرات الطلاب فى مجال اللغات والحاسب الآلي، مهارات الطلاب البحثية وزيادة مشارکتهم في الفاعليات الوطنية والدولية، برامج وخدمات الإرشاد الأکاديمي، برامج الأنشطة الطلابية، فرص القبول النوعي للطلاب ، برامج رعاية الطلاب الموهبين، الکفاءة الداخلية لأنظمة القبول والتسجيل، الفرص الوظيفية للطلاب وتفعيل الشراکة مع قطاعات المجتمع المحلى).
The results of the Global Competitiveness Report (2015-2016) found that failure to adopt long-term structural reform policies to boost productivity and release entrepreneurial talent affected the global economy's ability to improve living standards, solve the problem of rising job seekers, Economic future. The report is an annual assessment of the factors contributing to the productivity and development of the economies of the world and ranks the countries in the global competitiveness map. The results of the report confirmed the strength of the relationship between countries that are highly competitive, resilient to economic crises, the report also pointed to the failure of the emerging markets to improve their competitiveness in their vulnerability to future crises, which will have serious repercussions on their societies. The report also confirmed the strong relationship between the economic competitiveness of countries and the consolidation, Hb. The study used the descriptive approach to analyze the reality of the study by conducting a SWOT analysis to identify the strengths, weaknesses, threats and opportunities facing the competitiveness of the students of the branch schools at Tabuk University (Taima - Amlaj - Al - Wajah - Duba - Haql). The research sought to develop a strategy to increase the competitiveness of the students of the branch schools at Tabuk University and its elements In the field of languages and computer, Research students' skills and increase their participation in national and international events ,Academic guidance programs and services , Student activities programs , Qualitative admission opportunities for students , Sponsorship programs for talented students , Its internal systemsefficiency of admission and registration, Career opportunities for students and activating the partnership with the sectors of the local community.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

بحوث نفسية

المراجع

1- المراجع العربية:

الزغبی، طلال (2017). مشکلات البحث التربوی من وجهة نظر أعضاء هیئة التدریس فی کلیات العلوم التربویة فی الجامعات الأردنیة الحکومیة، مؤتمر التربیة فی عالم متغیر، الجامعة الهاشمیة، الأردن.

السعید، أشرف محمد (2007). الجودةالشاملة،المؤشراتفیالتعلیمالجامعی، دار الجامعة الجدید.

علي، محمد أحمد (2011). التخطیط التربوى الاستراتیجى الفکر والتطبیق، دار المسیرو للنشر والتوزیع، ص47.

السلمي، على (2011). إدارةالمواردالبشریةالاستراتیجیة، دار غریب للطباعة، ص 104.

المجاهد، أمل محمد (2013). "إدارة علاقات العملاء ودورها فى تنمیة القدرة التنافسیة للینوک الیمنیة من وجهة نظر العاملین "، مجلةالبحوثالمالیةوالتجاریة، کلیة التجارة، جامعة بورسعید، 1 (1). ص272.

العباد، عبد الله بن حمد بن إبراهیم. (2017م). نموذج مقترح لرفع القدرة التنافسیة لجامعة الملک سعود فی ضوء معاییر التصنیفات العالمیة للجامعات، المجلةالدولیةالتربویةالمتخصصة، 6(3).

حسن، ماهر أحمد(2014). تدویل التعلیم الجامعی کمدخل لزیادة القدرة التنافسیة للجامعات المصریة. آراء عینة من أعضاء هیئة التدریس فی بعض الجامعات المصریة المجلة التربویة. 29 (113). . الجزء (1).

الصالح، عثمان بن عبد الله(2012). تنافسیة مؤسسات التعلیم العالى إطار مقترح، مجلةالباحث، جامعة قاصدى مرباح ورقلة بالجزائر، 100، ص 297.

مصطفی، أحمد فؤاد (2004). محاور البعد المستقبلی لتطویر التعلیم الجامعی فی مصر لمواجهة بطالة خریجیه"، مجلةالدراساتالمالیةوالتجاریة، کلیة التجارة – جامعة بنی سویف، العدد الثانی.

أحمد، أشرف السعید (2007). الجودة الشاملة، المؤشرات فی التعلیم الجامعی، دار الجامعة الجدیدة.

الصالح، عثمان بن عبد الله (2012). مرجع سابق عدد 10، ص 297.

الخضیرى، محسن أحمد (2004).صناعةالمزایاالتنافسیةمنهجتحقیقالتقدممنخلالالخروجإلىآفاقالتنمیةالمستدامةبالتطبیقعلىالواقع الاقتصادى المعاصر، مجموعة النیل العربیة، ص ص 23-26.

مصطفی، أحمد سید (2003). التسویقالعالمی – بناءالقدرةالتنافسیةللتصدیر، مکتبة الأنجلو المصریة.

العربی، عبد المحسن توفیق محمد (2003). بحوثالتسویقوتحدیاتالمنافسةالدولیة، دار الفکر.

عباس، نسرین (2006). معاییر التقییم الدولیة للجامعات المصریة"، مؤتمرالقدرةالتنافسیةللجامعاتومؤسساتالتعلیمالعالىوالبحثالعلمیالمصریةوالعربیةفیإطاراتفاقیاتتحلیل التجارةالدولیةوالخدمات، جامعة حلوان، فی الفترة من 7-9 مایو 2006، حلوان.

أبوخلف، نادر(2004). التعریف بتصنیف الجامعات وارتباطه بالنوعیة. ورقةعلمیةأعدتلمؤتمرالنوعیةفیالتعلیمالجامعیالفلسطینی الذی عقده برنامج التربیة ودائرة ضبط النوعیة فی – جامعة القدس المفتوحة فی مدینة رام الله فی الفترة من 3-5/7/2004، جامعة القدس المفتوحة.

عبدالمهدی، محمد عشری حسن(2006). مناهج ومؤشرات القدرة التنافسیة للجامعات العربیة"، مؤتمرالقدرةالتنافسیةللجامعاتومؤسساتالتعلیمالعالى،والبحثالعلمیالمصریةوالعربیةفیإطاراتفاقیاتتحلیل التجارةالدولیةوالخدمات، جامعة حلوان، فی الفترة من7-9 مایو 2006، حلوان.

راولى، دانییل جیمس، وشیرمان، هیربیرت (2007). منالتخطیطإلىالتغییرتطبیق الخطةعلىمستوىالتعلیمالعالى، ترجمة یاسین کلاس، العبیکان، 60-62.

على، صفیة أحمد محمد، وحداد، هبه صالح أحمد (2006م). تحلیل القدرة التنافسیة للجامعات المصریة باستخدام مصفوفة SWOT، مؤتمر القدرة التنافسیة للجامعات ومؤسسات التعلیم العالى، والبحث العلمی المصریة والعربیة فی إطار اتفاقیات تحلیل التجارة الدولیة والخدمات، جامعة حلوان، فی الفترة من7-9 مایو 2006.

النجار، فرید (2000). إدارةالجامعاتبالجودةالشاملة، أیتراک للنشر والتوزیع.

أبونبعة، عبدالعزیز(2004). إدارة الجودة الشاملة، المفاهیم. والتطبیقات، مجلةالإداری.

حمد، حسنی عبد المنعم(2014). تحسینالقدرةالتنافسیةللجامعاتالمصریةباستخدامبعضالمداخلالحدیثة. رسالة دکتوراه، کلیة التربیة، جامعة سوهاج.

دیاب، عبد الباسط محمد(2014). تطویر القدرة التنافسیة للجامعات المصریة فی ضوء خبرات وتجارب جامعات بعض الدول المتقدمة،المجلةالتربویة،کلیةالتربیة – جامعةسوهاج، 26.

النسور، یوسف (2007)." اتجاهات حدیثة لتطویر التعلیم الجامعى"، دار وائل للنشر، ص 105.

حلمی، أمینة & الغمراوی، طارق (2016). الاقتصادالمصریفیضوءنتائجالتنافسیةالعالمی 2014-2015، المرکز المصری للدراسات الاقتصادیة، المنتدى الاقتصادی العالمی، القاهرة، ص 33.

جامعة تبوک، وکالة الجامعة للفروع، الاجتماع الدورى الخامس لسعادة وکیل الجامعة للفروع بأصحاب السعادة عمادء الکلیات الجامعیة بالمحافظات، بتاریخ 5/3/1438ﻫ.

2- المراجع العربية مترجمة:

Translation of the Arabic References

Al-Zoghbi, T. (2017). Problems of educational research from the point of view of faculty members in Faculties of Educational Sciences in Jordanian public universities, Conference on Education in a Changing World, Hashemite University, Jordan.

Al-Saeed, A. M. (2007). Total quality, indicators in university education, the new university center.

Ali, M. A. (2011). Strategic Educational Planning, Thought and practice, Dar Al-Massira for Publishing and Distribution, p. 47.

Elselmy, A. (2011). Strategic Human Resources Management, Dar Gharib, p. 104.

Al-Mujahid, A. M. (2013). “Customer Relationship Management and its Role in Developing the Competitiveness of Yemeni Banks from the Viewpoint of Employees,” Journal of Financial and Business Research, Faculty of Commerce, Port Said University, 1 (1). 272.

Abad, A. H. I. (2017). A proposed model to raise the competitiveness of King Saud University in terms of the standards of international classifications of universities, International Special Education Journal, 6 (3).

Hassan, M. A. (2014). Internationalization of university education as an approach for increasing the competitiveness of Egyptian universities. The opinions of a sample of faculty members in some Egyptian universities, The Educational Journal. 29 (113). .

Al-Saleh, O. A. (2012). The competitiveness of higher education institutions, a suggested framework, el-Bahith Review, Kasady Merbah and Ouargla University, Algeria, 100, p. 297.

Mustafa, A. F. (2004). The future dimension for developing university education in Egypt to face the unemployment of its graduates. Journal of Financial and Business Studies, Faculty of Commerce - Beni Suef University, . 2

Ahmed, A. A. (2007). Total Quality, Indicators in University Education, The New University Center.

Al-Saleh, O. A. (2012). Op cit. 10. 297.

Al-Khudairi, M. A. (2004). Creating Competitive Advantages, An Approach to Achieving Progress Through Exiting to the Horizons of Sustainable Development by Applying to Contemporary Economic Realities, Arab Nile Group, 23-26.

Mustafa, A. S. (2003). Global Marketing - Building Export Competitiveness. The Anglo-Egyptian Bookshop.

Al-Arabi, A. T. M. (2003). Marketing Research and Challenges of International Competition. Dar Al-Fikr.

Abbas, N. (2006). International evaluation standards for Egyptian universities, “Conference on the competitiveness of Egyptian and Arab universities and institutions of higher education and scientific research within the framework of international trade and services analysis agreements, Helwan University, in the period from 7-9 May 2006, Helwan.

Abu Khalf, N. (2004). Introducing the university classification and its association with quality. A scientific paper prepared for the Conference on Quality in Palestinian University Education. The Education Program and the Quality Control Department at Al-Quds Open University in Ramallah from 3-5 / 7/2004, Al-Quds Open University.

Abdul-Mahdi, M. A. H. (2006). Approaches and Indicators for the Competitiveness of Arab Universities, “Conference on Competitiveness for Universities and Higher Education Institutions, and Egyptian and Arab Scientific Research in the Framework of International Trade and Services Analysis Agreements, Helwan University, in the period from 7-9 May 2006, Helwan.

Rowley, D. J., & Sherman, H. (2007). From planning to change, implementing the plan at the level of higher education, translated by Yassin Klass, Al-Abikan, 60-62.

Ali, Safia A. M. & Haddad, H. S. A. (2006). Analysis of the competitiveness of Egyptian universities using the SWOT matrix, the Conference on the Competitiveness of Universities and Higher Education Institutions, and Egyptian and Arab scientific research within the framework of international trade and services analysis agreements, Helwan University, in the period from 7-9 May 2006.

Al-Najjar, F. (2000). University management with total quality, Etrac Publishing.

Abu Naba'a, A. (2004). Total Quality Management, concepts and applications, Administrative Journal.

Hamad, H. A. (2014). Improving the competitiveness of Egyptian universities by using some modern approaches. PhD Dissertation, Faculty of Education, Sohag University.

Diab, A. M. (2014). Developing the competitiveness of Egyptian universities in accordance with the experiences of universities in some developed countries, The Educational Journal, Faculty of Education - Sohag University, 26.

Al-Nisour, Y. (2007). Modern trends in developing university learning, Dar Wael. 105.

Helmy, A& Al-Ghamrawi, T. (2016). The Egyptian Economy in accordance with the Results of Global Competitiveness 2014-2015. The Egyptian Center for Economic Studies, World Economic Forum, Cairo. 33.

University of Tabuk, University Agency for Branches, the Fifth Regular Meeting of His Excellency the Vice President of the Branches with Their Excellencies Deans of University Faculties in the Governorates, on 3/5/1438 AH.

3- المراجع الأجنبية:

Salmi. J. (2009). The challenge of establishing world-class universities. Washington. DC; the World Bank.

Feng, H. V. (2005, June). World Universities Ranking—Generic and Intangible Features of Universities?" In Speech at the First International Conference on World Class Universities at Shanghai Jiao-Tong University (WCU-1). (Vol. 5).

http.//www3.weforum.org/docs/gcr/2015-16/Global_Competitiveness_ Report _ .pdf

Wachter, Bernd & Neil Kemp. Internationally Competitive Universities. A Study for Arengufond, Academic Cooperation Association, 2010, PP. 6-7.

Kaplan, R.S&Notron.(2004). Strategy Maps. Conerting Intangible Assests into Trangible Outcomes, Boston. Harvard Business School Press.

Hundley, S. P. (2002). Corporate universities. Collaboration, not competition. Assessment Update, 14(1)., 1-2.

Davies, S., & Hammack, F. M. (2005). The channeling of student competition in higher education. Comparing Canada and the US. The Journal of Higher Education, 76(1)., 89-106.

Tischler, L., Biberman, J., & Alkhafaji, A. (1998). A new strategic planning model for universities undergoing transformation. International Journal of Commerce and Management.

Artushina, I., & Troyan, V. (2007). Methods of the Quality of Higher Education Social Assessment. Higher Education in Europe, 32(1)., 83-89.

World Union of the universities of academic excellence. Active membership, (2008). http.//www.university of the future.org/Unie /05 constitution/p1101_Active_membership.php, 2014.

World Union of the universities of academic Excellence. Activities of the University of the Future, (2008). Http.www.University of the future.org/Unie/ 05constitution/p0401__ Activities. .php, 2014.

http.//www3.weforum.org/docs/gcr/2015-16/Global_Competitiveness _Report _.pdf