الكفاءة الذاتية كمتغير وسيط في العلاقة بين تفاعل الطلاب مع تطبيقات الذكاء الاصطناعي والمشاركة المعرفية لدى طلاب الجامعة

نوع المستند : بحوث فی مجال علم النفس والصحة النفسیة

المؤلفون

• أحمد محمد شبيب حسن ¹
• إبراهيم سيد أحمد عبد الواحد ²

¹ استاذ بقسم علم النفس التعليمي والإحصاء - کلية التربية بنين ىحامعة الأزهر بالقاهرة

² استاذ علم النفس التعليمي المساعد کلية التربية – جامعة الأزهر بالقاهرة

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الكفاءة الذاتية
• تفاعل الطلاب
• تطبيقات الذكاء الاصطناعي
• المشاركة المعرفية