fficacité de l'approche interculturelle pour développer quelques compétences de l'écriture persuasive auprès des futurs prédicateurs à la Faculté de Langues et de Traduction

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

1 Maître assistant au département de curricula et de méthodologie

2 Professeur de curricula et de méthodologie, Faculté de pédagogie Université d'Al-Azhar

3 Professeur-adjoint de curricula et de méthodologie, Faculté de Pédagogie, Université d'Al-Azhar

4 Maître de conférences de curricula, et de méthodologie Faculté de Pédagogie, Université d'Al Azhar