التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

الكلمات الرئيسية = التربية الخاصة، التعرف، طرق بديلة، نموذج التباين، التدخل المبکر، التدخل متعدد المستويات. Special education

المجلد 35، 169 جزء 2، يوليو 2016، الصفحة 671-699

أروى بنت صالح العقيل؛ عهود بنت عبد الرحمن الدغمي

المجلد 43 (2024)

المجلد 42 (2023)

المجلد 41 (2022)

المجلد 40 (2021)

المجلد 39 (2020)

المجلد 38 (2019)

المجلد 37 (2018)

المجلد 36 (2017)

المجلد 35 (2016)

المجلد 34 (2015)

المجلد 33 (2014)

المجلد 24 (2005)