آليات مقترحةآليات مقترحة لتفعيل توطين التدريب بمدارس التعليم العام بمدينة تبوک [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 507-545]
آليات مقترحةالتشارک المعرفي کمدخل لتحويل الجامعة إلى منظمة متعلمة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 792-824]
ا
ابن سحنونآداب المعلم والمتعلم في ضوء کتابات ابن سحنون والقابسي وتطبيقاتها التربوية في ميدان المدرسة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 554-578]
اتجاهاتاتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى نحو توظيف الإعلام الجديد في التعليم وخدمة المجتمع [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 184-209]
اتجاهاتاتجاهات طلبة الدبلوم العام بمراکز التأهيل التربوي بالأزهر الشريف نحو التعلم المدمج أثناء جائحة کورونا [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 151-264]
اتجاهاتطبيعة اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو إعداد معلم العلوم الأصم في كلية التربية جامعة الأزهر (مؤشر لإمكانية التحقق في ظل الجامعة المنتجة الرقمية) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-19]
اتخاذ القرارواقع عمليات إتخاذ القرارات بمؤسسات التعليم قبل الجامعي بدولة الکويت "معوقاته ومتطلبات تطويره" [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 337-382]
احتياجاتمتطلبات إنشاء جامعة شرکات مصرية في ضوء احتياجات سوق العمل [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 754-789]
احتياطواقع إدارة حصص الاحتياط بمدارس المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين ورؤساء الأقسام في دولة الکويت . The Status-Quo of Managing Extracurricular Classes in the Primary Schools from the Viewpoint of Teachers and Department Heads in the State of Kuwait [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 342-370]
اختبارات التحصيل الدراسيالعوامل ذات العلاقة بتفوق الثانوية الأولى لتحفيظ القرآن الکريم للبنات بالهفوف على مستوى المدارس الثانوية بالمملکة العربية السعودية في نتائج المرکز الوطني للقياس (قياس) من وجهة نظر الطالبات والمعلمات [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 387-422]
اختبار القدرات العامةأساليب التفکير البلاغي الشائعة لدى طلاب المرحلة الثانوية ومدى توافرها في محتوى أسئلة اختبار القدرات العامة اللفظي في ضوء عناصر التحليل التداولي للخطاب [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 224-290]
استراتيجياتتقويم جودة مخرجات التعلم واستراتيجيات تدريسها وطرق تقويمها في مقررات قسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية في ضوء معايير (NCAAA) [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 259-305]
استراتيجيات التعلم ذاتي التنظيمأثر التدريب على استراتيجيتين للتعلم ذاتي التنظيم في المرونة المعرفية لدى عينة من طلاب کلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 409-469]
استراتيجيةتطوير التعليم الثانوي الأزهري في ضوء البعد الاجتماعي لاستراتيجية التنمية المستدامة ’’رؤية مصر 2030 ‘‘(رؤية تحليلية) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1092-1126]
استراتيجيةمتطلبات تفعيل الجامعة المنتجة في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر ٢٠٣٠ [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 417-440]
استراتيجية الأبعاد السداسيةفاعلية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) وإستراتيجية سکامبر (SCAMBER) في تنمية متعة التعلم لدى طالبات الصف الثامن في مبحث التربية الوطنية والمدنية في المدارس الحکومية في محافظة الکرک [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 607-639]
استراتيجية الألعاب العلميةأثر استراتيجيتي الألعاب والأنشطة العلمية في مستوى الدافعية نحو التعلم لدى أطفال الروضة في الأردن [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 355-381]
استراتيجية الأنشطة العلميةأثر استراتيجيتي الألعاب والأنشطة العلمية في مستوى الدافعية نحو التعلم لدى أطفال الروضة في الأردن [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 355-381]
استراتيجية التصور الذهنيفاعلية استراتيجية التصور الذهني في تنمية انقرائية الصور والتفکير البصري لدى طلاب المرحلة الابتدائية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 227-258]
استراتيجية التصور الذهنيفاعلية استراتيجية التصور الذهني في تصويب المفاهيم العقدية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية الأزهرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 115-153]
استراتيجية التعلم التعاونياستراتيجية التعلّم التعاوني وأثرها على التحصيل الدراسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعودية من وجهة نظر معلماتهن [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 554-575]
استراتيجية المراقبة الذاتيةأثر التدريب على استراتيجيتين للتعلم ذاتي التنظيم في المرونة المعرفية لدى عينة من طلاب کلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 409-469]
استراتيجية تحليل النصوص الأصليةفاعلية برنامج قائم على استراتيجية تحليل النصوص الأصلية في تنمية الأساليب البلاغية والخطاب اللغوي وعلاج التنمر المعرفي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-44]
استراتيجية تعلم الأقرانأثر التدريب على استراتيجيتين للتعلم ذاتي التنظيم في المرونة المعرفية لدى عينة من طلاب کلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 409-469]
استراتيجية مقترحةاستراتيجية مقترحة لتحسين جودة الحياة الوظيفية للأخصائي الاجتماعي بالمجال المدرسي في ضوء رؤية مصر 2030م [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 2-29]
استراتيجية مقترحةفاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على بعض النظريات اللغوية في تنمية مهارات تحليل النص الأدبي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 345-373]
اضطراب الشخصية الحديةفاعلية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في خفض أعراض اضطراب الشخصية الحدية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 32-97]
اضطراب ما بعد الصدمةفعالية برنامج للتفکير السابر عبر منصة ZOOM في التحيز المعرفي لدى طلاب جامعة الأزهر ذوي اضطراب ما بعد صدمة جائحة کورونا. [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 176-222]
الابتکار الاجتماعيمتطلبات إنشاء مرکز للابتکار الاجتماعي بجامعة الأزهر في ضوء أبعاد التنمية المستدامة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 866-897]
الابتکارية المجتمعيةالابتکارية المجتمعية هل هي ابتکارية المجتمع؟ . . . . . أم المجتمــع المبتــکر؟ [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 1-28]
الابتکارية ومجتمع المعرفةالابتکارية المجتمعية هل هي ابتکارية المجتمع؟ . . . . . أم المجتمــع المبتــکر؟ [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 1-28]
الاتجاهالاتجاه نحو التطرف وعلاقته ببعض المتغيرات الأکاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 291-338]
الاتجاهاتمعوقات التعلم باستخدام نظام بلاک بورد Blackboard لدى طالبات کلية التصاميم والفنون بجامعة جدة أثناء جائحة کورونا وعلاقتها باتجاهاتهن نحو التعلُم الافتراضي [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 89-119]
الاتجاهات الفکريةبعض الأساليب التربوية في الفکر التربوي الإسلامي من القرن السادس الهجري حتى نهاية القرن السابع الهجري (دراسة وصفية تحليلية). Some Educational Techniques in the Islamic Educational Thought from the Sixth Higri Century until the End of the Seventh Century: A Descriptive Analytical Study [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 682-721]
الاتجاه نحو التعليم الإلکترونيالاتجاه نحو التعليم الإلکتروني وعلاقته بفاعلية الذات الأکاديمية والتفاعل الاجتماعي لدى طلبة الجامعة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 615-668]
الاتجاه نحو الجامعة المنتجةالذكاء الرقمي وعلاقته بالمرونة المعرفية والاتجاه نحو الجامعة المنتجة لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة الأزهر (دراسة فارقة تنبؤيه) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-64]
الاتجاه نحو الحياةفعالية برنامج إرشادي قائم علي السيکو دراما لتنمية الاتجاه نحو الحياه لدي عينة من الأطفال المنطويين في بعض المعاهد الازهرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 217-280]
الاتجاه نحو تعلم البرمجةفاعلية استراتيجية التعلُّم القائم على حلِّ المُشکلة في اکتساب مهاراتِ البرمجة بِلُغة فيجول بيسک والاتجاه نحوها لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 121-162]
الإجهاد الوظيفىالطاقة النفسية الفعالة کعامل منبئ بالإجهاد الوظيفي ومعنى الحياة لدى الممرضين والممرضات العاملين بالمستشفيات الحکومية في ظل انتشار فيروس کورونا المستجد( کوفيد ــ 19) [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 1-78]
الاحتراف الأكاديميالاحتراف الأكاديمي لأعضاء هيئة التدريس في ضوء فلسفة الجامعة الريادية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 441-472]
الاحتراق الأکاديميالاحتراق الأکاديمي لدى طلبة الجامعة خلال جائحة کوفيد-19 في ضوء الصمود النفسي وتوجهات أهداف الإنجاز [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 100-173]
الاحتياجات التدريبيةالاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية بمصر في ضوء متطلبات الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 271-345]
الاحتياجات التربويةدور الجامعة في تلبية الاحتياجات التربوية لسکان المناطق العشوائية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 461-489]
الاحتياجات التربويةالاحتياجات التربوية للمسنين في ضوء بعض النظريات المجتمعية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 900-929]
الاحتياجات التعليميةنموذج مقترح لمهارات الثقافة الرقمية في ضوء احتياجات الطلاب المعلمين بکلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 433-453]
الأحداث الجانحينالإسهام النسبي لبعض أبعاد المناخ الأسري في الاستقلالية الذاتية لدى عينة من الأحداث الجانحين بالمملکة الأردنية الهاشمية The Relative Contribution of some Dimensions of Family Environment to Autonomy among Juvenile Delinquents in Jordan [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 458-493]
الاختبارات الخطية المحوسبةالفروق بين الاختبارات المحوسبة الموائمة والخطية في تقدير القدرة وفقًا لنظرية الاستجابة للمفردة لطلاب کلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-52]
الاختبارات الموائمة المحوسبةالفروق بين الاختبارات المحوسبة الموائمة والخطية في تقدير القدرة وفقًا لنظرية الاستجابة للمفردة لطلاب کلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-52]
الاختيار المهنيتحليل عوامل الاختيار المهني والنجاح المهني في ضوء توجهات معلمي ومعلمات التعليم الأزهري والتعليم العام: دراسة فارقة تنبؤية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 339-394]
الأخصائي الاجتماعي المدرسياستراتيجية مقترحة لتحسين جودة الحياة الوظيفية للأخصائي الاجتماعي بالمجال المدرسي في ضوء رؤية مصر 2030م [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 2-29]
الاخصائيين الاجتماعيينتصور مقترح للتخفيف من مشکلات الإغتراب المهني للاخصائيين الاجتماعيين في المجال التنموي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 605-630]
الأداء الإرشاديالتوجه الديني (الظاهري والجوهري) وعلاقته بالصحة النفسية والأداء لدى المرشدين النفسيين العياديين [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 347-407]
الأداء المهنيالطفو الأکاديمى وعلاقته بالأداء المهنى لدى أعضاء هيئة التدريس ببعض کليات جامعة الأزهر بالوجه البحرى [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 53-122]
الآدابآداب المعلم والمتعلم في ضوء کتابات ابن سحنون والقابسي وتطبيقاتها التربوية في ميدان المدرسة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 554-578]
الإدارةمن زاية تربوية الإدارة .. فن الممکن القواعد العشر Management: the Art of the Possible [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 656-658]
الإدارةواقع عمليات إتخاذ القرارات بمؤسسات التعليم قبل الجامعي بدولة الکويت "معوقاته ومتطلبات تطويره" [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 337-382]
الإدارة الاستراتيجيةمتطلبات تطبيق الإدارة الاستراتيجية بکليات التربية جامعة الأزهر "دراسة ميدانية" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 749-789]
الإدارة الإلکترونيةالإدارة الإلکترونية وعلاقتها بالحد من الفساد الإداري في المدارس الثانوية من وجهة نظر المعلمات بمنطقة القصيم في المملکة العربية السعودية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 177-221]
الإدارة التربويةتطوير برامج الدکتوراة في أقسام الإدارة التربوية بالجامعات السعودية في ضوء خبرة الجامعات الأمريکية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 399-452]
الإدارة الجامعيةالذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في تطوير الإدارة الجامعية " رؤية مقترحة" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 477-513]
الإدارة الذاتيةتفعيل مدخل الإدارة الذاتية لدى مديري مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الکويت من وجهة نظرهم Activating the Self-management Approach among the Middle School Principals in Kuwait from Their Viewpoints [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 372-422]
الإدارة المدرسيةدور الإدارة المدرسية في مواجهة العنف المدرسي بمرحلة التعليم الثانوي العام في جمهورية مصر العربية: دراسة ميدانية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 404-435]
الادمانالإسهام النسبي لمؤشرات الخطورة لدى عينة من المراهقين مدمني المواد ذات التأثير النفسي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 573-597]
الإرشاد الدينيفعالية برنامج إرشادي ديني في تحقيق الأمن النفسي لدى طلاب جامعة الطائف [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 154-182]
الإرهابتأثير شبکات التواصل الاجتماعي في نشر التطرف والإرهاب [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 149-198]
الأزهر الشريفواقع الجهود التربوية للأزهر الشريف في تحقيق ودراسة ونشر التراث الإسلامي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1018-1063]
الإساءة النفسيةخبرات الإساءة النفسية وعلاقتها بأبعاد العجز المتعلم لدى عينة من الطلبة المتفوقين والمتأخرين دراسياً بالمرحلة الثانوية بمدينة تبوک [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 31-71]
الأساليب البلاغيةفاعلية برنامج قائم على استراتيجية تحليل النصوص الأصلية في تنمية الأساليب البلاغية والخطاب اللغوي وعلاج التنمر المعرفي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-44]
الأساليب التربويةالتوظيف الإيجابي لشبکات التواصل الاجتماعي من منظور التربية الإسلامية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 229-294]
الاستبعاد الاجتماعيالاستبعاد الاجتماعي والمطلبي للمُعلمة الأردنية ومبرراته من وجهة نظرها "إضراب المُعلمين الأردنيين (2019) إنموذجاً" [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 327-357]
الاستفادة من الکفاءات المهاجرةتصور مقترح من منظور طريقة تنظيم المجتمع لاستفادة منظمات المجتمع المدني من الکفاءات المهاجرة في ضوء بعض التجارب [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 671-703]
الاستقرار الوظيفيالطموح المهني وعلاقته بالاستقرار الوظيفي لدى الفنانين الأردنيين [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 491-515]
الاستقلالية الذاتيةالإسهام النسبي لبعض أبعاد المناخ الأسري في الاستقلالية الذاتية لدى عينة من الأحداث الجانحين بالمملکة الأردنية الهاشمية The Relative Contribution of some Dimensions of Family Environment to Autonomy among Juvenile Delinquents in Jordan [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 458-493]
الاستقواء الإلکترونيالاستقواء الإلکتروني وعلاقته بالتلکؤ الأکاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 356-396]
الاستنباطبعض الأساليب التربوية في الفکر التربوي الإسلامي من القرن السادس الهجري حتى نهاية القرن السابع الهجري (دراسة وصفية تحليلية). Some Educational Techniques in the Islamic Educational Thought from the Sixth Higri Century until the End of the Seventh Century: A Descriptive Analytical Study [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 682-721]
الاستهلاکالتربية الإنفاقية في الإسلام وتطبيقاتها التربوية "دراسة تحليلية" [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 566-622]
الإسرافالتربية الإنفاقية في الإسلام وتطبيقاتها التربوية "دراسة تحليلية" [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 566-622]
الأسر المتصدعةفعالية نموذج الحياة في التعامل مع الضغوط الاجتماعية المرتبطة بالتصدع الأسرى [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 368-399]
الأسرةالتوظيف الإيجابي لشبکات التواصل الاجتماعي من منظور التربية الإسلامية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 229-294]
الأسلوب التدريسياستخدام الاسلوب الامري والثنائي والشامل على تعلم مهارة الإرسال في الکرة الطائرة لدى طلاب جامعة طيبة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 481-506]
الاسهام النسبيالاسهام النسبي لمکونات الکفاءة الذاتية المدرکة في دافعية التعلم عن بعد لدى طلبة جامعة مؤتة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 120-151]
الاسهام النسبيالإسهام النسبي لمؤشرات الخطورة لدى عينة من المراهقين مدمني المواد ذات التأثير النفسي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 573-597]
الإشراف التربويإمکانية تطبيق إشراف العمل المعرفي من وجهة نظر المشرفين التربويين بمنطقة الحدود الشمالية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 385-416]
الإشراف الفنيالإشراف الفني بالمدارس الثانوية العامة في مصر وسنغافورة: دراسة تحليلية مقارنة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 437-465]
الأصالةالدور الوسيط للتمکين النفسي في العلاقة بين التفاؤل کسمة والتفکير الابتکاري لدى المتفوقين عقليًا [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 307-337]
الأصالةمستوى امتلاک طلاب المرحلة المتوسطة بالکويت مهارات التفکير الإبداعي وعلاقته بدافعية الإنجاز لديهم (دراسة ميدانية) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 49-99]
الاضطراب العاطفيتأثير بعض المتغيرات النفسية والديموغرافية على الاضطراب العاطفي بين الزوجين [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 149-178]
الاطفال المنطويينفعالية برنامج إرشادي قائم علي السيکو دراما لتنمية الاتجاه نحو الحياه لدي عينة من الأطفال المنطويين في بعض المعاهد الازهرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 217-280]
الأطفال زارعي القوقعةالفروق فى الوعي الصوتي والمهارات اللغوية ومهارات التواصل الاجتماعي للأطفال زارعي القوقعة وفقًا للنوع والعمر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 713-747]
الإعاقة الفکريةمُتطلّبات التربية البَدَنِيّة المُعدَّلة للتلميذات ذوات الإعاقة الفکرية في المدارس العادِيّة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 325-369]
الاعلامدور الإعلام في تعزيز قيمة المساءلة لدى الشباب من منظور تربويّ إسلاميّ [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 45-86]
الإعلام الجديداتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى نحو توظيف الإعلام الجديد في التعليم وخدمة المجتمع [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 184-209]
الاغترابواقع الاغتراب الوظيفيِّ لدى معلِّمات التعليم العامِّ بالمدينة المنوَّرة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 517-552]
الإغتراب الإلکترونيدور منظمات المجتمع المحلي في الحد من الاغتراب الإلکتروني لدى الشباب [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 332-354]
الاغتراب الثقافيالاغتراب الثقافي وعلاقته بمحل التَبِعة (الداخلي/الخارجي) لدى طلاب جامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 467-506]
الإغتراب المهنيتصور مقترح للتخفيف من مشکلات الإغتراب المهني للاخصائيين الاجتماعيين في المجال التنموي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 605-630]
الاغتراب النفسيالأمن النفسي وعلاقته بالاغتراب النفسي لدى عينة من الفتيات المراهقات اليتيمات. [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 422-446]
الأقليات المسلمةواقع الهوية الإسلامية لدى طلاب الأقليات المسلمة الناطقين بغير العربية الدارسين بالأزهر الشريف [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 459-498]
الاقناعالإقناع والتأثير في زمن قصير "التربوي القائد أنموذجًا" [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 724-726]
الاکتئابقوى الشخصية وعلاقتها بالرضا عن الحياة والاکتئاب لدى طلاب المرحلة الثانوية: دراسة تنبؤية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 553-584]
الالتحاق بالدراسات العليادوافع التحاق طلبة کلية التربية جامعة الأزهر من تخصصات مختلفة بالدراسات العليا [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 591-614]
الالتزام للتنظيم الاجتماعيأثر الالتزام للتنظيم الاجتماعي لأعضاء هيئة التدريس في اتجاهاتهم نحو الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 387-416]
الألکسيثيمياالدوجماتية والألکسيثيميا کعوامل منبئة بالطلاق العاطفي لدى المتزوجين [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 223-294]
الأليکسيثميافعالية برنامج ارشادي في تخفيض الأليکسيثميا لدى المتعافيات من کورونا في محافظة الکرک [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 371-398]
الأمرياستخدام الاسلوب الامري والثنائي والشامل على تعلم مهارة الإرسال في الکرة الطائرة لدى طلاب جامعة طيبة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 481-506]
الأملالنمو الإيجابي بعد الصدمة وعلاقته بالأمل والصلابة النفسية لدى مرضى الفشل الکلوي. Post Traumatic Growth and Its Correlation with Hope and Psychological Hardness amon Kidney Failure Patients [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 52-99]
الأملالقدره التنبؤيه للحب الرحيم في الأمل لدى المتقاعدين العسکريين [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 380-402]
الأملالإسهام النسبي لأبعاد الامل في الرضا الحياتي لدى مُنتسِبي المراکز الشبابية في محافظة عجلون [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 295-327]
الأمـن التربـويمتطلبات تعـزيز الأمـن التربـوي لدى طلاب الجامعات المصرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 826-863]
الأمن الفکريفاعلية برنامج تعليمي قائم على التعلم النقال لتضمين مفاهيم الأمن الفکري في مقرر التربية الاسلامية على التحصيل المعرفي والاتجاه نحو التعلم النقال لدى طلاب الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. The Effectiveness of an Instructional Program Based on Mobile Learning for Including the Concepts of Intellectual Security in the Islamic Education Co [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 460-513]
الأمن الفکريتنمية التفکير الناقد لدى طلبة الجامعات المصرية في ضوء معايير جودة التعليم العالي: مدخل للأمن الفکري [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 176-236]
الأمن النفسيالأمن النفسي وعلاقته بالاغتراب النفسي لدى عينة من الفتيات المراهقات اليتيمات. [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 422-446]
الأمن النفسيفعالية برنامج إرشادي ديني في تحقيق الأمن النفسي لدى طلاب جامعة الطائف [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 154-182]
الأميرة عفت الثنياندور المرأة السعودية في تأسيس مسيرة التعليم: الأميرة عفت الثنيان "أنموذجاً" [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 578-602]
الإناء الخزفيتشکيلات مستحدثة للإناء الخزفي باستلهام جماليات العمارة الاسلامية لطلاب التربية الفنية بجامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 714-727]
الإنتاجية العلميةالكراسي البحثية مدخل لزيادة الإنتاجية العلمية لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 553-582]
الانتاجية العلميةتحسين الإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية جامعة الأزهر في ضوء تحديات مجتمع المعرفة (استراتيجية مقترحة) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 347-385]
الانتاجية العلميةالجامعات البحثية مدخلاً لتحسين الانتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 615-656]
الانتباه الانتقائي البصريأثر التفاعل بين نمط تصميم واجهات التفاعل (الأفقية – الرأسية) ونمط تنظيم أزرار التحکم (الأفقية – الرأسية) داخل تطبيق هاتف ذکي تعليمي على تنمية الانتباه الانتقائي البصري والتنظيم الذاتي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 335-446]
الانتباه المشترک، النمو اللغوي، متلازمة داون. Joint Attentionتنمية الانتباه المشترک کمدخل لتحسين النمو اللغوي لدى الأطفال ذوي متلازمة داون. Developing Joint Attention as an Approach for Improving Language Development among Children with Down Syndrome [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 342-409]
الإنترنتأخلاقيات التعامل مع المستحدثات التکنولوجية من المنظور التربوي الإسلامي "الإنترنت أنموذجاً" [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 359-396]
الانحرافات العقديةتصور مقترح لتضمين الانحرافات العقدية في محتوى کتب التوحيد في المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 151-198]
الانحراف الاجتماعيالعواملُ المُؤديةُ إلى عِمالةُ الأطفالُ وعلاقتها بالانحرافِ الاجتماعي من وجهة نظر طلاب المدارس [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 425-461]
الاندماج الجامعيالطموح الأکاديمي وعلاقته بالاندماج الجامعي لدى عينة من طلبة الجامعة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1232-1263]
الأنشطة الرقميةدور الجامعة المنتجة في تنمية التفكير المنتج والاتجاه نحو الأنشطة الرقمية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 501-560]
الإنفاقالتربية الإنفاقية في الإسلام وتطبيقاتها التربوية "دراسة تحليلية" [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 566-622]
الأهداف التنموية المعاصرةتدعيم التنظيم الشبكي بين المؤسسات الأكاديمية والانتاجية لتحقيق متطلبات الجامعة المنتجة في ضوء الأهداف التنموية المعاصرة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 201-260]
الأيتامدور جمعيات رعاية الأيتام في تجويد حياتهم الاجتماعية من خلال رؤية المملکة العربية السعودية 2030م [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 243-273]
الأيتام المقيمين في دور الإيواءدرجة اسهام الحرمان العاطفي بتحمل المسؤولية لدى الأيتام المقيمين في دور الرعاية التابعة لوزارة التنمية الاجتماعية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 517-543]
الإيجابيةالإيجابية وعلاقتها بالرضا عن الحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 289-325]
الإيجابيةالصورة الذهنية لجامعة الأزهر الإيجابية: رؤية ملموسة لبيئات تعليمية أفضل [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 339-386]
البحث العلميالجامعات البحثية مدخلاً لتحسين الانتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 615-656]
البدائل التمويليةرؤية تربوية لبدائل تمويلية بالجامعات المصرية في ضوء مفهوم الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 473-499]
البرامج الصوتيةأثر التفاعل بين نمط الإبحار في استراتيجية مهام الويب ووجهة الضبط على تنمية مهــــــــارات إنتاج البرامج الصوتية التعليمية ونشرها عبر شبکة الإنترنت لدى أخصائى تکنولوجيا التعليم [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 271-361]
البرمجية التعليميةأثر برمجية تعليمية قائمة على نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية مهارة الفهم القرائي في مادة اللغة الانجليزية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 79-121]
البرنامج الارشاديفاعلية برنامج ارشادي لتنمية مهارة إدارة الذات للتخفيف من حدة الضغوط النفسية وأثره على التحصيل الدراسي لدى طالبات کلية التربية-جامعة الجوف. The Effectiveness of a Counseling Program in Improving Self-Management Skill to Reduce Psychological Stress and its Effect on Academic Achievement among the Faculty of Education Students at Jouf University [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 264-300]
البرنامج التدريبيفاعلية برنامج تدريبي قائم على أبعاد الدافعية المهنية في تحسين الرضا الوظيفي لدى معلمي الأزهر [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 1-60]
البطالةتدعيم ثقافة العمل عن بعد کمتغير للتخفيف من حدة البطالة لدى خريجى الجامعات المصرية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 438-465]
البطالةمعوقات توطين الوظائف التعليمية في المدراس الأهلية بالمملکة العربية السعودية "دراسة تحليلية" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 203-241]
البعد الاجتماعيتطوير التعليم الثانوي الأزهري في ضوء البعد الاجتماعي لاستراتيجية التنمية المستدامة ’’رؤية مصر 2030 ‘‘(رؤية تحليلية) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1092-1126]
البلاک بوردمعوقات التعلم باستخدام نظام بلاک بورد Blackboard لدى طالبات کلية التصاميم والفنون بجامعة جدة أثناء جائحة کورونا وعلاقتها باتجاهاتهن نحو التعلُم الافتراضي [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 89-119]
البنية العاملية ، قلق البطالة ، المساندة الاجتماعية ، الصلابة النفسية. Factorial Structureالبنية العاملية لقلق البطالة وعلاقتها بالمساندة الاجتماعية والصلابة النفسية لدى طلاب السنة النهائية بجامعة الأزهر. The Factorial Structure of Unemployment Anxiety and Its Correlation with Social Support and Psychological Hardness among the Final-Year Students at Al-Azhar University [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 68-139]
البيئات التعليميةالصورة الذهنية لجامعة الأزهر الإيجابية: رؤية ملموسة لبيئات تعليمية أفضل [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 339-386]
البيئةالمشکلات البيئية المتضمنة في محتوى کتاب العلوم للصف السادس المتوسط في دولة الکويت [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 1-37]
البيئة المحيطةدور جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في التغير الاجتماعي والثقافي في البيئة المحيطة من وجهة نظر طالبات کلية التربية بالخرج. The Role of Prince Sattam Bin Abdulaziz University in the Social and Cultural Change in the Environment from the Viewpoints of Faculty of Education Female Students in Al-Kharj [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 562-628]
التأثيرالإقناع والتأثير في زمن قصير "التربوي القائد أنموذجًا" [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 724-726]
التأخر الدراسيرعاية المتأخرين دراسيًا في إطار الفکر الإسلامي "دراسة تحليلية" [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 515-551]
التأخر الدراسيخبرات الإساءة النفسية وعلاقتها بأبعاد العجز المتعلم لدى عينة من الطلبة المتفوقين والمتأخرين دراسياً بالمرحلة الثانوية بمدينة تبوک [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 31-71]
التأصيل الإسلاميواقع التخطيط الاستراتيجي للجامعات المصرية في ضوء معايير الجودة وتأصيله من المنظور الإسلامي [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 300-377]
التبذيرالتربية الإنفاقية في الإسلام وتطبيقاتها التربوية "دراسة تحليلية" [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 566-622]
التحدياتتصوّر مقترح للتغلب على تحديات الجامعات السعودية الناشئة في ضوء متطلبات مفهوم الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 39-118]
التحصيلأثر التدريس باستخدام استراتيجيات الرحلات المعرفيةWeb Quest) ) ودورة التعلم الخماسية والتعلم المقلوب في تنمية التحصيل لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في مبحث العلوم الحياتية في لواء المزار الجنوبي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 219-246]
التحصيل الأکاديميفاعلية برنامج ارشادي لتنمية مهارة إدارة الذات للتخفيف من حدة الضغوط النفسية وأثره على التحصيل الدراسي لدى طالبات کلية التربية-جامعة الجوف. The Effectiveness of a Counseling Program in Improving Self-Management Skill to Reduce Psychological Stress and its Effect on Academic Achievement among the Faculty of Education Students at Jouf University [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 264-300]
التحصيل الدراسيأساليب مواجهة الضغوط النفسية وعلاقتها بمستوى الطموح والتحصيل الدراسي لأبناء غير العاملـين من طلاب الجامعـة. The Relation between treating techniques of psychological stress and ambition levels and Academic achievement among university students of Jobless parents [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 284-325]
التحصيل الدراسياستراتيجية التعلّم التعاوني وأثرها على التحصيل الدراسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعودية من وجهة نظر معلماتهن [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 554-575]
التحصيل الدراسي، ضعف التحصيل الدراسي. Academic Achievementواقع التحصيل الدراسي في المهارات القرائية والکتابية لدى تلاميذ الصفوف الأولية في مدارس سکاکا. The Status Quo of Academic Achievement of Reading and Writing Skills among Primary Stage Pupils in Sakaka Schools [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 174-197]
التحصيل المعرفيفاعلية وحدة مقترحة في التاريخ قائمة على احتياجات الطلاب الوافدين بالمرحلة الثانوية الأزهرية في تنمية التحصيل المعرفي وقيم التعايش مع الآخر [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 339-374]
التحليل الاستراتيجيأولويات التوسع في التعليم الجامعي الأزهري حتى عام 2030م [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 395-436]
التحليل التداولي للخطابأساليب التفکير البلاغي الشائعة لدى طلاب المرحلة الثانوية ومدى توافرها في محتوى أسئلة اختبار القدرات العامة اللفظي في ضوء عناصر التحليل التداولي للخطاب [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 224-290]
التحول الرقميمتطلبات تحقيق التحول الرقمى بجامعة الأزهر لمواجهة تحديات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 130-173]
التحول الرقميالتحول الرقمي لکلية التربية جامعة طنطا في ظل جائحة کورونا بين الواقع والمأمول [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 123-165]
التحول الرقميتحفيز دافعية الإنجاز لطلاب الخدمة الاجتماعية من منظور خدمة الفرد في التحول الرقمي للتعليم الجامعي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 161-199]
التحيز المعرفيفعالية برنامج للتفکير السابر عبر منصة ZOOM في التحيز المعرفي لدى طلاب جامعة الأزهر ذوي اضطراب ما بعد صدمة جائحة کورونا. [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 176-222]
التخصص العلميدوافع التحاق طلبة کلية التربية جامعة الأزهر من تخصصات مختلفة بالدراسات العليا [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 591-614]
التخطيط الاستراتيجيواقع التخطيط الاستراتيجي للجامعات المصرية في ضوء معايير الجودة وتأصيله من المنظور الإسلامي [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 300-377]
التخطيط الاستراتيجيمتطلبات التخطيط الاستراتيجي في جامعة انجمينا بجمهورية تشاد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 449-487]
التخطيط الاستراتيجياستخدام التخطيط الاستراتيجي في التخفيف من ظاهرة عزوف الشباب عن التوطين بالمدن العمرانية الجديدة تخصص (تخطيط اجتماعي) [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 645-670]
التخطيط للتطويرريادة الأعمال الاجتماعية كأحد مرتكزات الجامعة المنتجة ومتغير في التخطيط لتطوير تعليم الخدمة الاجتماعية بجامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 387-429]
التدخل المهنيالتدخل المهني لمواجهة مشکلات التواصل الاجتماعي لدى الطلاب الفائقين. [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 705-744]
التدخل المهنيعائد بحوث ودراسات تنظيم المجتمع في تطوير التنظيمات الاجتماعية المدرسية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1152-1185]
التدريب المصغرأثر استخدام برنامج قائم على التدريب المصغر في تنمية مهارات التدريس الإلکترونية لدى الطلاب المعلمين شعبة التاريخ [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1128-1149]
التدريس التأمليمستوى ممارسات معلمات العلوم الشرعية بالمرحلة الابتدائية لمهارات التدريس التأملي وعلاقته بمعتقداتهن نحوه [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 61-113]
التدفق النفسيالدور المعدل للتدفق النفسي في العلاقة بين التنظيم الانفعالي والتفکير الإيجابي لدى طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 375-419]
التراث التربويبعض الأساليب التربوية في الفکر التربوي الإسلامي من القرن السادس الهجري حتى نهاية القرن السابع الهجري (دراسة وصفية تحليلية). Some Educational Techniques in the Islamic Educational Thought from the Sixth Higri Century until the End of the Seventh Century: A Descriptive Analytical Study [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 682-721]
التربوي القائدالإقناع والتأثير في زمن قصير "التربوي القائد أنموذجًا" [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 724-726]
التربية الإسلاميةالقيم الإنسانية والحضارية ومضامينها التربوية في ضوء التربية الإسلامية (دراسة تحليلية) [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 107-147]
التربية الإسلاميةمنهج التربية الإسلامية في مواجهة الجرائم الإلکترونية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 277-305]
التربية التکنولوجيةنموذج مقترح لمهارات الثقافة الرقمية في ضوء احتياجات الطلاب المعلمين بکلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 433-453]
التربية الخاصةملامح المنهج الإسلامي في التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة (المعاقين) وتطبيقاتها التربوية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 875-936]
التربية الميدانيةأثر استخدام تطبيقات بحوث العمل في التربية الميدانية على تنمية المهارات الجغرافية في التدريس لدى الطلاب المعلمين [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 730-751]
التربية الوجدانيةمتطلبات تحقيق التربية الوجدانية بمدارس التعليم الإبتدائي" دراسة تحليلية " [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 77-113]
التربية الوطنيةمکونات المواطنة في کتب التربية الوطنية بالمرحلة الثانوية العامة بمصر: دراسة تحليلية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 199-240]
التربية الوطنيةفاعلية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) وإستراتيجية سکامبر (SCAMBER) في تنمية متعة التعلم لدى طالبات الصف الثامن في مبحث التربية الوطنية والمدنية في المدارس الحکومية في محافظة الکرک [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 607-639]
الترشيدالتربية الإنفاقية في الإسلام وتطبيقاتها التربوية "دراسة تحليلية" [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 566-622]
التزامواقع التزام القيادات الأکاديمية بأخلاقيات السلوک المهني الأکاديمي"دراسة ميدانية بکليات جامعة الملک خالد" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 167-201]
التسامحتقويم مقرر الحديث بالمرحلة الثانوية في ضوء قيم الحوار والتسامح [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 308-365]
التسامحملامح المنهج القرآني في ترسيخ التنوع الثقافي وتطبيقاته التربوية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 968-1016]
التساؤل الذاتيفاعلية استخدام إستراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى المتعلمات الموهوبات لغويًا بالصف الثالث المتوسط بالمملکة العربية السعودية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 79-127]
التسويق الإلکترونيالتسويق الإلکتروني لبرامج الدراسات العليا التربوية بجامعة الأزهر (رؤية مستقبلية) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 815-873]
التشارک المعرفيالتشارک المعرفي کمدخل لتحويل الجامعة إلى منظمة متعلمة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 792-824]
التشوهات المعرفيةالتشوهات المعرفية لدى طلاب الجامعة وعلاقتها بکل من القلق الاجتماعي وإدمان الانترنت. Cognitive Distortions among University Students and Its Correlation with both Social Anxiety and Internet Addiction [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 2-50]
التشوهات المعرفيةالقدرة التنبؤية للذکاء الانفعالي بالتشوهات المعرفية لدى عينة من طلبة جامعة مؤتة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 455-485]
التصميم المعلوماتي(الإنفوجرافيک)أثر برنامج قائم على التصميم المعلوماتي عبر تطبيقات الويب التفاعلية في تنمية الوعي بالبيئات الجغرافية المصرية لدي تلاميذ الصف السادس [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 932-965]
التصورات الخطأفاعلية استراتيجية التصور الذهني في تصويب المفاهيم العقدية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية الأزهرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 115-153]
التصور المقترحتصور مقترح لتفعيل التکامل التربوي بين کلية التربية والآداب، والإدارة العامة للتعليم بمنطقة تبوک في ضوء خبرات بعض الدول. [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 2-68]
التصور المقترحتصوّر مقترح للتغلب على تحديات الجامعات السعودية الناشئة في ضوء متطلبات مفهوم الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 39-118]
التطبيع الأيديولوجيمن زاوية تربوية بيداغوجيا المدرسة ومتلازمة التطبيع الأيديولوجي؟ [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 580-582]
التطبيقات التربويةالمقاصد التربوية لمفهوم ( التوبة) في القرآن الکريم والسنة النبوية وتطبيقاتها في مؤسسات التعليم (دراسة تحليلية) [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 252-306]
التطبيقات التربويةاللعب في مرحلة ما قبل المدرسة في ضوء نظريات علم النفس وتطبيقاته التربوية في رياض الأطفال (دراسة نظرية). [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 292-330]
التطبيقات التربويةآداب المعلم والمتعلم في ضوء کتابات ابن سحنون والقابسي وتطبيقاتها التربوية في ميدان المدرسة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 554-578]
التطبيقات التربويةملامح المنهج الإسلامي في التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة (المعاقين) وتطبيقاتها التربوية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 875-936]
التطبيقات الرقميةمحددات البنية المعرفية وعلاقتها برأس المال المعرفي والتطبيقات الرقمية من منظور المدخل التنموي الحديث الجماعة العلمية نموذجاً [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 141-167]
التطرفتأثير شبکات التواصل الاجتماعي في نشر التطرف والإرهاب [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 149-198]
التطرفالاتجاه نحو التطرف وعلاقته ببعض المتغيرات الأکاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 291-338]
التطويرتطوير المجتمعات العشوائية المحلية باستخدام نظرية النماذج المثالية بحي الأسمرات لتنمية المجتمع المحلي [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 373-398]
التطويرواقع عمليات إتخاذ القرارات بمؤسسات التعليم قبل الجامعي بدولة الکويت "معوقاته ومتطلبات تطويره" [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 337-382]
التعايش مع الآخرملامح المنهج القرآني في ترسيخ التنوع الثقافي وتطبيقاته التربوية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 968-1016]
التعبير اللغـويانقرائية کتب اللغة العربية للطلاب الناطقين بغيرها بمرکز اللغات جامعة الشارقة وعلاقتها بالتعبير اللغوي لديهم [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 1-52]
التعدي الإلکترونيبرنامج مقترح للعلاج الواقعي لخدمة الفرد للتعامل مع أشکال التعدي الإلکتروني لدى المراهقين بالمؤسسات الإيوائية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 233-273]
التعرف المبکرالتعرف المبکر على صعوبات التعلم لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة (رياض الأطفال) [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 341-372]
التعلق العاطفيالتعلق العاطفي(مظاهرة- أسبابه-علاجه) بين المراهقات في مدارس التعليم العام من وجهة نظر المرشدات الطلابيات [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 1-29]
التعلق غير الآمنالتعلق غير الآمن وعلاقته بمقاومة الإغراء لدى مجهولي النسب [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 213-230]
التعلم الافتراضيمعوقات التعلم باستخدام نظام بلاک بورد Blackboard لدى طالبات کلية التصاميم والفنون بجامعة جدة أثناء جائحة کورونا وعلاقتها باتجاهاتهن نحو التعلُم الافتراضي [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 89-119]
التعلم القائم على حل المشکلةفاعلية استراتيجية التعلُّم القائم على حلِّ المُشکلة في اکتساب مهاراتِ البرمجة بِلُغة فيجول بيسک والاتجاه نحوها لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 121-162]
التعلم المدمجاتجاهات طلبة الدبلوم العام بمراکز التأهيل التربوي بالأزهر الشريف نحو التعلم المدمج أثناء جائحة کورونا [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 151-264]
التعلم المستند للدماغفاعلية مقرر في العلوم قائم على مبادئ التعلم المستند للدماغ في تنمية مهارات التفکير المتشعب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 231-275]
التعلم المصغر، کفايات التدريس، المعاقين عقليا، الدمج الشامل. : Micro Learningفاعلية التدريب القائم على التعلم المصغر في تنمية کفايات التدريس لمعلمي الدراسات الاجتماعية للتلاميذ المعاقين عقليا في فصول الدمج الشامل بمرحلة التعليم الأساسي. The Effectiveness of Micro Learning Based Training in Developing Comprehensive Teaching Competencies among Social Studies Teachers for Students with Special Needs in the Basic Education Stage [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 554-591]
التعلم المقلوبأثر التدريس باستخدام استراتيجيات الرحلات المعرفيةWeb Quest) ) ودورة التعلم الخماسية والتعلم المقلوب في تنمية التحصيل لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في مبحث العلوم الحياتية في لواء المزار الجنوبي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 219-246]
التعلم النقالفاعلية برنامج تعليمي قائم على التعلم النقال لتضمين مفاهيم الأمن الفکري في مقرر التربية الاسلامية على التحصيل المعرفي والاتجاه نحو التعلم النقال لدى طلاب الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. The Effectiveness of an Instructional Program Based on Mobile Learning for Including the Concepts of Intellectual Security in the Islamic Education Co [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 460-513]
التعلم عن بعدالضغوط النفسية المصاحبة لانتشار وباء کورونا وعلاقتها بالدافعية للتعلم عن بعد لدى طلاب جامعة شقراء. [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 521-573]
التعلم عن بعدمعوقات تدريس مادة الرياضيات في ظل التعلم عن بعد من وجهة نظر المعلمين في لواء المزار الجنوبي في الأردن [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 271-294]
التعلم عن بُعدمعوقات التعلم باستخدام نظام بلاک بورد Blackboard لدى طالبات کلية التصاميم والفنون بجامعة جدة أثناء جائحة کورونا وعلاقتها باتجاهاتهن نحو التعلُم الافتراضي [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 89-119]
التعلم عن بعد، الأزمات التعليمية، جائحة کورونا، الاحتياجات التعليمية. Distance learningالاحتياجات التعليمية لطلاب کلية الدراسات العليا للتربية في ضوء تحديات جائحة کورونا "بحث ميداني". The Educational Needs of Students at the Faculty of High studies for Education in light of the challenges of Corona pandemic [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 176-222]
التعليم الإبتدائيمتطلبات تحقيق التربية الوجدانية بمدارس التعليم الإبتدائي" دراسة تحليلية " [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 77-113]
التعليم الإعدادي الأزهريفاعلية استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهارات الضبط النحوي في التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 402-439]
التعليم الأهليمعوقات توطين الوظائف التعليمية في المدراس الأهلية بالمملکة العربية السعودية "دراسة تحليلية" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 203-241]
التعليم الثانويدور الإدارة المدرسية في مواجهة العنف المدرسي بمرحلة التعليم الثانوي العام في جمهورية مصر العربية: دراسة ميدانية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 404-435]
التعليم الثانويمکونات المواطنة في کتب التربية الوطنية بالمرحلة الثانوية العامة بمصر: دراسة تحليلية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 199-240]
التعليم الثانويمتطلبات تطوير التعليم الثانوي الأزهري النموذجي في ضوء نظام "STEM" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 427-459]
التعليم الثانوي، برنامج التحول الوطني، تطوير التعليم الأهلي. Secondary Educationتطوير التعليم الثانوي الأهلي في ضوء متطلبات برنامج التحول الوطني- تصور مقترح Developing Private Secondary Education in the Light of the Requirements of the National Transformation Program: A Suggested Proposal [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 549-654]
التعليم الجامعيمتطلبات تحقيق التحول الرقمى بجامعة الأزهر لمواجهة تحديات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 130-173]
التعليم الجامعيتحفيز دافعية الإنجاز لطلاب الخدمة الاجتماعية من منظور خدمة الفرد في التحول الرقمي للتعليم الجامعي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 161-199]
التعليم الجامعي الأزهريمتطلبات إنشاء مرکز للابتکار الاجتماعي بجامعة الأزهر في ضوء أبعاد التنمية المستدامة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 866-897]
التعليم العاليتنمية التفکير الناقد لدى طلبة الجامعات المصرية في ضوء معايير جودة التعليم العالي: مدخل للأمن الفکري [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 176-236]
التعليم العاليمتطلبات تطبيق منهجية الکايزن لتحسين أرکان العملية التعليمية في کلية التربية بالمزاحمية "دراسة ميدانية" [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 307-339]
التعليم العامالتعلق العاطفي(مظاهرة- أسبابه-علاجه) بين المراهقات في مدارس التعليم العام من وجهة نظر المرشدات الطلابيات [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 1-29]
التعليم المتمايزفاعلية استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهارات الضبط النحوي في التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 402-439]
التعليم الموازيسياسة تربوية مقترحة للتعليم الموازي بجامعة الأزهر في ضوء متطلبات الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 71-160]
التعليم الهجيندور المتحف الافتراضى فى التعليم الهجين لإفادة معلمة المستقبل بالطفولة المبکرة فى المهارات والثقافة الفنية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 39-62]
التعليم الهجينالاتجاه نحو التعليم الهجين وعلاقته بکل من دافعية الإنجاز وقلق الامتحان لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 167-215]
التعليم عن بعدتقويم التعليم عن بعد في ظل انتشار جائحة کوفيد (19) في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 53-146]
التعليم عن بعدتوظيف تقنيات التحول الرقمي في التعليم عن بعد بالمدارس اليمنية بالقاهرة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 667-697]
التعليم عن بعدتجربة التعليم عن بعد وعلاقتها بالضغوط النفسية والاجتماعية لدى طالبات المرحلة الثانوية في ظل أزمة کورونا العالمية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 251-289]
التعليم عن بعدالتعليم عن بعد للوافدين بالأزهر الشريف في ضوء متطلبات العصر الرقمي: تصور مقترح [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 301-324]
التعيرات المعاصراستراتيجية مقترحة لتحسين جودة الحياة الوظيفية للأخصائي الاجتماعي بالمجال المدرسي في ضوء رؤية مصر 2030م [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 2-29]
التغذية الراجعةالتفاعل بين نمط التغذية الراجعة (التفسيرية / التصحيحية) بالفيديو التفاعلي والمناقشة الالکترونية (الموجهة / التشارکية) في بيئة الفصل المقلوب على تنمية مهارات تصميم منصات التعلم الالکتروني لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 101-166]
التغير الاجتماعي والثقافيدور جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في التغير الاجتماعي والثقافي في البيئة المحيطة من وجهة نظر طالبات کلية التربية بالخرج. The Role of Prince Sattam Bin Abdulaziz University in the Social and Cultural Change in the Environment from the Viewpoints of Faculty of Education Female Students in Al-Kharj [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 562-628]
التغير المناخي العالميتطوير منهج الجغرافيا للصف الثاني الثانوي في ضوء الوعي بالتغير المناخي العالمي [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 543-578]
التفاعل الإجتماعيالاتجاه نحو التعليم الإلکتروني وعلاقته بفاعلية الذات الأکاديمية والتفاعل الاجتماعي لدى طلبة الجامعة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 615-668]
التفاؤلالدور الوسيط للتمکين النفسي في العلاقة بين التفاؤل کسمة والتفکير الابتکاري لدى المتفوقين عقليًا [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 307-337]
التفاؤل والسعادةالتفکير الإيجابي وعلاقته بأبعاد الصحة النفسية لدى طالبات کلية التربية في جامعة الأميرة نوره بالمملکة العربية السعودية. Positive Thinking and Its Correlation with Dimensions of Mental Health among the Faculty of Education Students at Princess Noura University in the Kingdom of Saudi Arabia [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 190-233]
التفكير المنتجدور الجامعة المنتجة في تنمية التفكير المنتج والاتجاه نحو الأنشطة الرقمية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 501-560]
التفکيرفاعلية مقرر في العلوم قائم على مبادئ التعلم المستند للدماغ في تنمية مهارات التفکير المتشعب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 231-275]
التفکير الابتکاريالدور الوسيط للتمکين النفسي في العلاقة بين التفاؤل کسمة والتفکير الابتکاري لدى المتفوقين عقليًا [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 307-337]
التفکير الإبداعيمستوى امتلاک طلاب المرحلة المتوسطة بالکويت مهارات التفکير الإبداعي وعلاقته بدافعية الإنجاز لديهم (دراسة ميدانية) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 49-99]
التفکير الإيجابيالدور المعدل للتدفق النفسي في العلاقة بين التنظيم الانفعالي والتفکير الإيجابي لدى طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 375-419]
التفکير البصريفاعلية استراتيجية التصور الذهني في تنمية انقرائية الصور والتفکير البصري لدى طلاب المرحلة الابتدائية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 227-258]
التفکير السابرفعالية برنامج للتفکير السابر عبر منصة ZOOM في التحيز المعرفي لدى طلاب جامعة الأزهر ذوي اضطراب ما بعد صدمة جائحة کورونا. [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 176-222]
التفکير السلبي . thinking patternsالتفکير الإيجابي وعلاقته بأبعاد الصحة النفسية لدى طالبات کلية التربية في جامعة الأميرة نوره بالمملکة العربية السعودية. Positive Thinking and Its Correlation with Dimensions of Mental Health among the Faculty of Education Students at Princess Noura University in the Kingdom of Saudi Arabia [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 190-233]
التفکير المتشعبفاعلية مقرر في العلوم قائم على مبادئ التعلم المستند للدماغ في تنمية مهارات التفکير المتشعب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 231-275]
التفکير الناقدتنمية التفکير الناقد لدى طلبة الجامعات المصرية في ضوء معايير جودة التعليم العالي: مدخل للأمن الفکري [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 176-236]
التفوقالعوامل ذات العلاقة بتفوق الثانوية الأولى لتحفيظ القرآن الکريم للبنات بالهفوف على مستوى المدارس الثانوية بالمملکة العربية السعودية في نتائج المرکز الوطني للقياس (قياس) من وجهة نظر الطالبات والمعلمات [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 387-422]
التفوق الرياضيرأس المال النفسي وعلاقته بالتوجه نحو التفوق الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت . Psychological Capital and Its Correlation with the Attitude towards Sports Excellence among High School Students in the State of Kuwait [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 424-458]
التقويم الواقعي, التعلم البنائي, مادة العلوم، معلمات العلوم. Authentic Assessmentفاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج التعلم البنائي في تنمية التقويم الواقعي لدى معلمات العلوم. The Effectiveness of a Training Program Based on Constructive Learning Model in Developing Authentic Assessment among Science Female Teachers. [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 326-382]
التقييم، الشراکة المجتمعيةتقييم الشراکة المجتمعية في برامج إعداد المعلمين بکليات التربية جامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 1-55]
التکاملتصور مقترح لتفعيل التکامل التربوي بين کلية التربية والآداب، والإدارة العامة للتعليم بمنطقة تبوک في ضوء خبرات بعض الدول. [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 2-68]
التکامل التربويتصور مقترح لتفعيل التکامل التربوي بين کلية التربية والآداب، والإدارة العامة للتعليم بمنطقة تبوک في ضوء خبرات بعض الدول. [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 2-68]
التلکؤ الأکاديميالاستقواء الإلکتروني وعلاقته بالتلکؤ الأکاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 356-396]
التمکين النفسيالدور الوسيط للتمکين النفسي في العلاقة بين التفاؤل کسمة والتفکير الابتکاري لدى المتفوقين عقليًا [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 307-337]
التمويل الذاتيرؤية تربوية لبدائل تمويلية بالجامعات المصرية في ضوء مفهوم الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 473-499]
التميزتصور مقترح لتطوير الوحدات ذات الطابع الخاص بجامعة الأزهر في ضوء النموذج الأوروبي للتميز [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 435-468]
التميزدرجة توفر معايير جائزة وزارة التعليم في معلمي ومعلمات المرحلة الإبتدائية بالمدينة المنورة من وجهة نظر المشرفين والمشرفات [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 29-64]
التنافس المحمودالعوامل ذات العلاقة بتفوق الثانوية الأولى لتحفيظ القرآن الکريم للبنات بالهفوف على مستوى المدارس الثانوية بالمملکة العربية السعودية في نتائج المرکز الوطني للقياس (قياس) من وجهة نظر الطالبات والمعلمات [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 387-422]
التنظيمات الاجتماعيةعائد بحوث ودراسات تنظيم المجتمع في تطوير التنظيمات الاجتماعية المدرسية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1152-1185]
التنظيمات المدرسيةعائد بحوث ودراسات تنظيم المجتمع في تطوير التنظيمات الاجتماعية المدرسية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1152-1185]
التنظيم الانفعاليالدور المعدل للتدفق النفسي في العلاقة بين التنظيم الانفعالي والتفکير الإيجابي لدى طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 375-419]
التنظيم الذاتيما وراء الإنفعال في ضوء التنظيم الذاتى والکفاءة الانفعالية والهزيمة النفسية لدى عينة من لاعبي کرة السلة " دراسة تنبؤية فارقة" [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 447-513]
التنظيم الذاتي للتعلمأثر التفاعل بين نمط تصميم واجهات التفاعل (الأفقية – الرأسية) ونمط تنظيم أزرار التحکم (الأفقية – الرأسية) داخل تطبيق هاتف ذکي تعليمي على تنمية الانتباه الانتقائي البصري والتنظيم الذاتي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 335-446]
التنظيم السلوکىالحساسية الانفعالية وتقدير الذات لدى طلاب الجامعة ذوى مستويات متباينة من التنظيم السلوکى والتوقعات الوالدية. Emotional Sensitivity and Self-esteem among University Students with Different levels of behavioral Regulation and Parental Expectations [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 2-47]
التنظيم الشبكيتدعيم التنظيم الشبكي بين المؤسسات الأكاديمية والانتاجية لتحقيق متطلبات الجامعة المنتجة في ضوء الأهداف التنموية المعاصرة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 201-260]
التنمُّرالإسهام النسبي لکلٍ من المُناخ الدراسي والدعم الاجتماعي في التنبؤ بسلوک التنمُّر لدى الطلبة الموهوبين أکاديميًا بالجامعة. [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 341-369]
التنمر المدرسيسلوک التنمر المدرسي وعَلاقته بتقدير الذات لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 539-570]
التنمر المعرفيفاعلية برنامج قائم على استراتيجية تحليل النصوص الأصلية في تنمية الأساليب البلاغية والخطاب اللغوي وعلاج التنمر المعرفي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-44]
التنمية البشرية المستدامةتطوير دور المنظمة العالمية لخريجي الأزهر في التنمية البشرية المستدامة في ضوء مقومات المنظمة الريادية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 265-334]
التنمية المستدامةتطوير التعليم الثانوي الأزهري في ضوء البعد الاجتماعي لاستراتيجية التنمية المستدامة ’’رؤية مصر 2030 ‘‘(رؤية تحليلية) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1092-1126]
التنمية المستدامةمتطلبات تفعيل الجامعة المنتجة في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر ٢٠٣٠ [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 417-440]
التنمية المهنيةواقــــع التنمية المهـــنية لأعضــــاء هيئـــة التـدريس بالجــامعات المصرية ومقترحات تطــويرها [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 399-433]
التنوع الثقافيملامح المنهج القرآني في ترسيخ التنوع الثقافي وتطبيقاته التربوية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 968-1016]
التواصل الاجتماعيالتدخل المهني لمواجهة مشکلات التواصل الاجتماعي لدى الطلاب الفائقين. [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 705-744]
التواصل الاجتماعيالفروق فى الوعي الصوتي والمهارات اللغوية ومهارات التواصل الاجتماعي للأطفال زارعي القوقعة وفقًا للنوع والعمر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 713-747]
التوافق الاجتماعيالدافعية الأخلاقية وعلاقتها بکل من الطمأنينة النفسية والتوافق الاجتماعي لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 429-484]
التوافق المهنىفاعلية الذات وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية والديموجرافية لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم ببعض الجامعات المصرية "دراسة تنبوئية فارقة " [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 273-342]
التوافق النفسيالتفکير الإيجابي وعلاقته بأبعاد الصحة النفسية لدى طالبات کلية التربية في جامعة الأميرة نوره بالمملکة العربية السعودية. Positive Thinking and Its Correlation with Dimensions of Mental Health among the Faculty of Education Students at Princess Noura University in the Kingdom of Saudi Arabia [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 190-233]
التوافق النفسيتأثير بعض المتغيرات النفسية والديموغرافية على الاضطراب العاطفي بين الزوجين [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 149-178]
التوبةالمقاصد التربوية لمفهوم ( التوبة) في القرآن الکريم والسنة النبوية وتطبيقاتها في مؤسسات التعليم (دراسة تحليلية) [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 252-306]
التوجه الدينيالمناعة النفسية وعلاقتها بالتوجه الديني والمشکلات النفسيةالمترتبة على جائحة فيروس کورونا المستجد covied - 19 لدى طلاب وطالبات جامعة الأزهر في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 471-557]
التوجه الديني الظاهري والجوهريالتوجه الديني (الظاهري والجوهري) وعلاقته بالصحة النفسية والأداء لدى المرشدين النفسيين العياديين [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 347-407]
التوسع في التعليم الجامعيأولويات التوسع في التعليم الجامعي الأزهري حتى عام 2030م [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 395-436]
التوطيناستخدام التخطيط الاستراتيجي في التخفيف من ظاهرة عزوف الشباب عن التوطين بالمدن العمرانية الجديدة تخصص (تخطيط اجتماعي) [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 645-670]
التوظيف الإيجابيالتوظيف الإيجابي لشبکات التواصل الاجتماعي من منظور التربية الإسلامية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 229-294]
التوعية الأمنيةدور مبادرات الإعلام الأمني لمديرية الأمن العام الأردني في التوعية من الجرائم من وجهة نظر ضباط وأفراد الشرطة المجتمعية للفترة 2016-2019 The role of the security media initiatives of the Jordanian Public Security Directorate's in raising awareness of crimes from the viewpoints of officers and members of the community police throughout the period 2016 – 2019 [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 414-455]
التوعية العلاجيةدور وسائل الإعلام الکويتية في التوعية المجتمعية بالتعامل مع جائحة فيروس کورونا [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 199-249]
التوعية الوقائيةدور وسائل الإعلام الکويتية في التوعية المجتمعية بالتعامل مع جائحة فيروس کورونا [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 199-249]
التوقعات الوالديةالحساسية الانفعالية وتقدير الذات لدى طلاب الجامعة ذوى مستويات متباينة من التنظيم السلوکى والتوقعات الوالدية. Emotional Sensitivity and Self-esteem among University Students with Different levels of behavioral Regulation and Parental Expectations [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 2-47]
الثباتالخصائص السيکومتريه لمقياس قلق اللغة الفرنسية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 499-541]
الثقافةدور جامعة الأزهر في تعزيز ثقافة العمل التطوعي لدى طلابها في ضوء مجالاته "دراسة ميدانية" [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 147-212]
الثقافة الإسلاميةکفايات تدريس الثقافة الإسلامية لدى معلميها بالمعاهد الأزهرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1188-1229]
الثقافة التنظيمية ـــ الموارد البشريةمتطلبات تطبيق الإدارة الاستراتيجية بکليات التربية جامعة الأزهر "دراسة ميدانية" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 749-789]
الثقافة الرقميةنموذج مقترح لمهارات الثقافة الرقمية في ضوء احتياجات الطلاب المعلمين بکلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 433-453]
الثقافة الفنيةدور المتحف الافتراضى فى التعليم الهجين لإفادة معلمة المستقبل بالطفولة المبکرة فى المهارات والثقافة الفنية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 39-62]
الثقة في القائدواقع ممارسة سلوکيات القيادة الأخلاقية لدى قيادات المدارس الثانوية وعلاقتها بالثقة في القائد من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمحافظة جدة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 295-336]
الثنائياستخدام الاسلوب الامري والثنائي والشامل على تعلم مهارة الإرسال في الکرة الطائرة لدى طلاب جامعة طيبة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 481-506]
الثورة الصناعية الرابعةمتطلبات تحقيق التحول الرقمى بجامعة الأزهر لمواجهة تحديات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 130-173]
الثورة الصناعية الرابعةالقيادة المستدامة بالکليات التقنية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة "تصور مقترح" [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 241-268]
الجامعات البحثيةالجامعات البحثية مدخلاً لتحسين الانتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 615-656]
الجامعات الحکومية السعوديةتطوير تدويل الجامعات الحکومية السعودية: دراسة تحليلية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 448-495]
الجامعات السعوديةتطوير برامج الدکتوراة في أقسام الإدارة التربوية بالجامعات السعودية في ضوء خبرة الجامعات الأمريکية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 399-452]
الجامعات السعوديةواقع حاضنات التقنية بالجامعات السعودية بين الواقع والمأمول [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 431-476]
الجامعات المصريةواقــــع التنمية المهـــنية لأعضــــاء هيئـــة التـدريس بالجــامعات المصرية ومقترحات تطــويرها [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 399-433]
الجامعات المصريةمتطلبات تعـزيز الأمـن التربـوي لدى طلاب الجامعات المصرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 826-863]
الجامعات المصريةرؤية تربوية لبدائل تمويلية بالجامعات المصرية في ضوء مفهوم الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 473-499]
الجامعات المصريةالكراسي البحثية مدخل لزيادة الإنتاجية العلمية لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 553-582]
الجامعات الناشئةتصوّر مقترح للتغلب على تحديات الجامعات السعودية الناشئة في ضوء متطلبات مفهوم الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 39-118]
الجامعة الإسلامية. digital values؛ international students؛ Islamic Universityالقيم الرقمية لدى الطلاب الدوليين بالجامعة الإسلامية وعلاقتها ببعض المتغيرات. The Digital Values of the International Students at Islamic University and their Correlation with Some Variables [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 102-187]
الجامعة التقليديةخبرات بعض الدول في الجامعة المنتجة وعلاقتها بالحاضنات والكراسي البحثية وسبل الاستفادة منها في الجامعات المصرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 115-231]
الجامعة الذکيةمتطلبات تحول جامعة الأزهر نحو الجامعة الذکية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس "رؤية مستقبلية" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 513-547]
الجامعة المنتجةتصوّر مقترح للتغلب على تحديات الجامعات السعودية الناشئة في ضوء متطلبات مفهوم الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 39-118]
الجامعة المنتجةطبيعة اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو إعداد معلم العلوم الأصم في كلية التربية جامعة الأزهر (مؤشر لإمكانية التحقق في ظل الجامعة المنتجة الرقمية) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-19]
الجامعة المنتجةدور الجامعة المنتجة في ضوء ثقافة ريادة الأعمال [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 21-69]
الجامعة المنتجةسياسة تربوية مقترحة للتعليم الموازي بجامعة الأزهر في ضوء متطلبات الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 71-160]
الجامعة المنتجةتدعيم التنظيم الشبكي بين المؤسسات الأكاديمية والانتاجية لتحقيق متطلبات الجامعة المنتجة في ضوء الأهداف التنموية المعاصرة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 201-260]
الجامعة المنتجةالشراكة المجتمعية لجامعة الأزهر في المبادرات التنموية المعاصرة دراسة استشرافية من منظور الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 261-303]
الجامعة المنتجةفلسفة الجامعة المنتجة في العصر الرقمي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 305-337]
الجامعة المنتجةأثر الالتزام للتنظيم الاجتماعي لأعضاء هيئة التدريس في اتجاهاتهم نحو الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 387-416]
الجامعة المنتجةمتطلبات تفعيل الجامعة المنتجة في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر ٢٠٣٠ [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 417-440]
الجامعة المنتجةرؤية تربوية لبدائل تمويلية بالجامعات المصرية في ضوء مفهوم الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 473-499]
الجامعة المنتجةدور الجامعة المنتجة في تنمية التفكير المنتج والاتجاه نحو الأنشطة الرقمية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 501-560]
الجامعة المنتجةالشراكة البحثية آلية لتحقيق الجامعة المنتجة بجامعة الأزهر في ضوء خبرة جامعة أكسفورد [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 561-598]
الجامعة المنتجةالاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية بمصر في ضوء متطلبات الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 271-345]
الجامعة المنتجةريادة الأعمال الاجتماعية كأحد مرتكزات الجامعة المنتجة ومتغير في التخطيط لتطوير تعليم الخدمة الاجتماعية بجامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 387-429]
الجامعة المنتجةإدارة رأس المال الفكري بجامعة الأزهر كمدخل للتحول نحو الجامعة المنتجة "دراسة تحليلية" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 583-613]
الجامعة المنتجةالكفاءة الأكاديمية والشخصية لمعلم الجامعه الداعمه لنواتج تعلم طلابه فى ضوء الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-36]
الجامعة المنتجةالكفاءة المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية جامعة الأزهر في ضوء التحول نحو ثقافة الجامعة المنتجة وعلاقتها بالمرونة المعرفية لديْهم [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 37-127]
الجامعة المنتجةإنشاء الجامعات المنتجة كصروح علمية في المدن المصرية الجديدة للإسهام في النهضة الاقتصادية والرقمية المأمولة في مصر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 129-139]
الجامعة المنتجةتحقيق نموذج الجامعة المنتجة في ضوء معطيات العصر الرقمي: رؤية مقترحة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 169-196]
الجامعة المنتجةالحدائق العلمية صيغة مقترحة للتحول نحو الجامعة المنتجة في ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 197-226]
الجامعة المنتجة- الحاضناتخبرات بعض الدول في الجامعة المنتجة وعلاقتها بالحاضنات والكراسي البحثية وسبل الاستفادة منها في الجامعات المصرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 115-231]
الجرائمدور مبادرات الإعلام الأمني لمديرية الأمن العام الأردني في التوعية من الجرائم من وجهة نظر ضباط وأفراد الشرطة المجتمعية للفترة 2016-2019 The role of the security media initiatives of the Jordanian Public Security Directorate's in raising awareness of crimes from the viewpoints of officers and members of the community police throughout the period 2016 – 2019 [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 414-455]
الجرائم الإلکترونيةمنهج التربية الإسلامية في مواجهة الجرائم الإلکترونية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 277-305]
الجغرافياتطوير منهج الجغرافيا للصف الثاني الثانوي في ضوء الوعي بالتغير المناخي العالمي [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 543-578]
الجماعة العلميةمحددات البنية المعرفية وعلاقتها برأس المال المعرفي والتطبيقات الرقمية من منظور المدخل التنموي الحديث الجماعة العلمية نموذجاً [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 141-167]
الجنوحنموذج الترکيز على المهام والتخفيف من حدة سوء التکيف لدى الأحداث العائدين للجنوح [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 503-531]
الجهود التربويةواقع الجهود التربوية للأزهر الشريف في تحقيق ودراسة ونشر التراث الإسلامي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1018-1063]
الجهود الرسميةالتدخل المهني من منظور الخدمة الاجتماعية لتعزيز مشارکة الشباب لتحقيق المساندة للجهود الرسمية لمکافحة الفساد [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 533-562]
الجيل التالي من معايير العلومفاعلية تطوير محتوى منهج العلوم وفقًا للجيل التالي لمعايير العلوم في تنمية مهارات حل المشکلات لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في مصر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1266-1301]
الحب الرحيمالقدره التنبؤيه للحب الرحيم في الأمل لدى المتقاعدين العسکريين [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 380-402]
الحدائق العلميةالحدائق العلمية صيغة مقترحة للتحول نحو الجامعة المنتجة في ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 197-226]
الحدثنموذج الترکيز على المهام والتخفيف من حدة سوء التکيف لدى الأحداث العائدين للجنوح [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 503-531]
الحد من الجريمةمؤشرات الرابط الاجتماعي عند هيرشي وعلاقته بالحد من الجريمة في المجتمع الأردني [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 255-287]
الحـد من العود الى الجريمـةدور تطبيق العقوبات البديلة في الحـد من العًود إلى الجريمـة في المجتمع الأردني (2017/2018) من وجه نظرهم (المحکومين) [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 590-640]
الحرف الفنيةتشکيلات مستحدثة للإناء الخزفي باستلهام جماليات العمارة الاسلامية لطلاب التربية الفنية بجامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 714-727]
الحرمانأسباب حرمان المرأة من ميراثها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بجامعة الأزهر ودور المؤسسات التربوية في التغلب عليها [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 17-84]
الحرمان العاطفيدرجة اسهام الحرمان العاطفي بتحمل المسؤولية لدى الأيتام المقيمين في دور الرعاية التابعة لوزارة التنمية الاجتماعية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 517-543]
الحرية الأکاديميةتصور مقترح لتطوير أداء أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية بالجامعات المصرية في ضوء مدخل الحوکمة . A Proposal for Developing Performance of Faculties of Education Staff in Egyptian universities Based on Governance Approach [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 575-607]
الحرية والتسامحالقيم الإنسانية والحضارية ومضامينها التربوية في ضوء التربية الإسلامية (دراسة تحليلية) [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 107-147]
الحساسية الانفعاليةالحساسية الانفعالية وتقدير الذات لدى طلاب الجامعة ذوى مستويات متباينة من التنظيم السلوکى والتوقعات الوالدية. Emotional Sensitivity and Self-esteem among University Students with Different levels of behavioral Regulation and Parental Expectations [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 2-47]
الحساسية القائمة على الشکالحساسية الانفعالية وتقدير الذات لدى طلاب الجامعة ذوى مستويات متباينة من التنظيم السلوکى والتوقعات الوالدية. Emotional Sensitivity and Self-esteem among University Students with Different levels of behavioral Regulation and Parental Expectations [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 2-47]
الحساسية من النقدالحساسية الانفعالية وتقدير الذات لدى طلاب الجامعة ذوى مستويات متباينة من التنظيم السلوکى والتوقعات الوالدية. Emotional Sensitivity and Self-esteem among University Students with Different levels of behavioral Regulation and Parental Expectations [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 2-47]
الحوارتقويم مقرر الحديث بالمرحلة الثانوية في ضوء قيم الحوار والتسامح [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 308-365]
الحوار المجتمعيتصور مقترح لتفعيل دور منظمات المجتمع المدني لمواجهة المشکلات التمويلية باستخدام الحوار المجتمعي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 575-612]
الحوکمةتصور مقترح لتطوير أداء أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية بالجامعات المصرية في ضوء مدخل الحوکمة . A Proposal for Developing Performance of Faculties of Education Staff in Egyptian universities Based on Governance Approach [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 575-607]
الخبراتخبرات بعض الدول في الجامعة المنتجة وعلاقتها بالحاضنات والكراسي البحثية وسبل الاستفادة منها في الجامعات المصرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 115-231]
الخبرة الأمريکيةتطوير برامج الدکتوراة في أقسام الإدارة التربوية بالجامعات السعودية في ضوء خبرة الجامعات الأمريکية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 399-452]
الخدمات الصحيةاستخدام نموذج التغيير المخطط فى تحسين خدمات الرعاية بمؤسسات الصحة النفسية [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 492-519]
الخزفتشکيلات مستحدثة للإناء الخزفي باستلهام جماليات العمارة الاسلامية لطلاب التربية الفنية بجامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 714-727]
الخصائص السيکومتريةالخصائص السيکومتريه لمقياس قلق اللغة الفرنسية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 499-541]
الخصائص السيکومتريةأثر التفاعل بين نمط الاختبار وجنس المستجيب على ثبات الاختبار وبعض الخصائص السيکومترية للفقرات [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 551-616]
الخصائص السيکومتريةالخصائص السيکومترية لمقياس مفهوم الذات اللغوي لدى طلاب المرحلة الثانوية الازهرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 571-604]
الخطاب اللغويفاعلية برنامج قائم على استراتيجية تحليل النصوص الأصلية في تنمية الأساليب البلاغية والخطاب اللغوي وعلاج التنمر المعرفي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-44]
الخطة التربوية الفرديةمستوى معرفة ووعي وتطبيق المعلمين والمعلمات بمبدأ تفريد التعليم لأطفال التوحد بمدارس التربية الخاصة بدولة الکويت [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 1-38]
الدافعيةالضغوط النفسية المصاحبة لانتشار وباء کورونا وعلاقتها بالدافعية للتعلم عن بعد لدى طلاب جامعة شقراء. [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 521-573]
الدافعيةأثر استراتيجيتي الألعاب والأنشطة العلمية في مستوى الدافعية نحو التعلم لدى أطفال الروضة في الأردن [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 355-381]
الدافعية الأخلاقيةالدافعية الأخلاقية وعلاقتها بکل من الطمأنينة النفسية والتوافق الاجتماعي لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 429-484]
الدافعية الأکاديميةنمذجة العلاقات بين الدافعية الأکاديمية وما وراء المعرفة والنهوض الأکاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية. Modeling Relationships among Academic Motivation, Metacognition and Academic Advancement Among Secondary School Students [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 620-680]
الدراسات الاستشرافيةالشراكة المجتمعية لجامعة الأزهر في المبادرات التنموية المعاصرة دراسة استشرافية من منظور الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 261-303]
الدراما التعليميةتدريس "الاقتصاد المنزلي" بأسلوب الدراما التعليمية لتنمية السلوک الإيجابي وتحقيق متعة التعلم لدي طالبات المرحلة الإعدادية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 85-121]
الدوافعدوافع التحاق طلبة کلية التربية جامعة الأزهر من تخصصات مختلفة بالدراسات العليا [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 591-614]
الدوجماتيةالدوجماتية والألکسيثيميا کعوامل منبئة بالطلاق العاطفي لدى المتزوجين [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 223-294]
الدور المُعدلالدور المعدل للتدفق النفسي في العلاقة بين التنظيم الانفعالي والتفکير الإيجابي لدى طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 375-419]
الدور الوسيطالدور الوسيط للتمکين النفسي في العلاقة بين التفاؤل کسمة والتفکير الابتکاري لدى المتفوقين عقليًا [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 307-337]
الذكاء الاصطناعيالذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في تطوير الإدارة الجامعية " رؤية مقترحة" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 477-513]
الذكاء الرقميالذكاء الرقمي وعلاقته بالمرونة المعرفية والاتجاه نحو الجامعة المنتجة لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة الأزهر (دراسة فارقة تنبؤيه) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-64]
الذکاء الاجتماعيدرجة اسهام اليقظة العقلية بالذکاء الاجتماعي لدى الطلبة المتفوقين في مدارس الملک عبد الله الثاني للتميز [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 617-644]
الذکاء الأخلاقيالذکاء الاخلاقي وعلاقته بالهناء الذاتي لدى الطلبة المتفوقين في مدارس الملک عبد الله الثاني للتميز [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 375-396]
الذکاء الإداريالذکاء الإداري کمدخل لتحسين الفاعلية التنظيمية بإدارة المدارس الثانوية في دولة الکويت. Administrative Intelligence as an Approach for Improving the Organizational Effectiveness of the Secondary School Management in the State of Kuwait [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 516-564]
الذکاء الاصطناعيمدى إلمام طالبات الدراسات العليا بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بأخلاقيات التعامل مع الذکاء الاصطناعي في ضوء شِرْعَة أخلاقيات العلوم والتکنولوجيا الصادرة عن اليونسکو [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 425-477]
الذکاء الاصطناعيمستوى وعي معلمات العلوم قبل الخدمة بتوظيف تطبيقات الذکاء الإصطناعي في تعليم العلوم. [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 409-429]
الذکاء الانفعاليالقدرة التنبؤية للذکاء الانفعالي بالتشوهات المعرفية لدى عينة من طلبة جامعة مؤتة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 455-485]
الذکاء الانفعالىفاعلية الذات وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية والديموجرافية لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم ببعض الجامعات المصرية "دراسة تنبوئية فارقة " [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 273-342]
الذکاء المنظوميالذکاء المنظومي وعلاقته بما وراء الإنفعال لدى عينة من طلاب کلية التربية بجامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 489-513]
الذکاء الناجحEfficacité d'une unité basée sur la théorie de l'intelligence réussie en vue de développer quelques compétences de la lecture critique auprès des étudiants de la faculté de pédagogie-section de français [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 630-647]
الذکاء الوجوديالذکاء الوجودي وعلاقته بالوعي بالذات ومعنى الحياة لدى طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 87-143]
الرأسية)أثر التفاعل بين نمط تصميم واجهات التفاعل (الأفقية – الرأسية) ونمط تنظيم أزرار التحکم (الأفقية – الرأسية) داخل تطبيق هاتف ذکي تعليمي على تنمية الانتباه الانتقائي البصري والتنظيم الذاتي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 335-446]
الرأسية)–تطبيقات الهواتف الذکية التعليميةأثر التفاعل بين نمط تصميم واجهات التفاعل (الأفقية – الرأسية) ونمط تنظيم أزرار التحکم (الأفقية – الرأسية) داخل تطبيق هاتف ذکي تعليمي على تنمية الانتباه الانتقائي البصري والتنظيم الذاتي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 335-446]
الرحلات المعرفيةفاعلية نمط الاستقصاء بالمنصات التعليمية الإلکترونية وأسلوب التعلم على تنمية مهارات إنتاج تطبيقات الذکاء الاصطناعي التعليمية للهاتف النقال لدى طلاب شعبة تکنولوجيا التعليم [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 57-180]
الرحلات المعرفيةأثر التدريس باستخدام استراتيجيات الرحلات المعرفيةWeb Quest) ) ودورة التعلم الخماسية والتعلم المقلوب في تنمية التحصيل لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في مبحث العلوم الحياتية في لواء المزار الجنوبي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 219-246]
الرضا الحياتيالإسهام النسبي لأبعاد الامل في الرضا الحياتي لدى مُنتسِبي المراکز الشبابية في محافظة عجلون [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 295-327]
الرضا الوظيفيفاعلية برنامج تدريبي قائم على أبعاد الدافعية المهنية في تحسين الرضا الوظيفي لدى معلمي الأزهر [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 1-60]
الرضا عن الحياةقوى الشخصية وعلاقتها بالرضا عن الحياة والاکتئاب لدى طلاب المرحلة الثانوية: دراسة تنبؤية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 553-584]
الرقمنةمتطلبات تحقيق التحول الرقمى بجامعة الأزهر لمواجهة تحديات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 130-173]
الروابط الاجتماعيةمؤشرات الرابط الاجتماعي عند هيرشي وعلاقته بالحد من الجريمة في المجتمع الأردني [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 255-287]
الروابط المجتمعيةإسهامات الروابط المجتمعية في تعزيز القيم المرتبطة بتنظيم الأسرة بالمجتمع الريفي [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 463-500]
الرؤية الواقعيةالصورة الذهنية لجامعة الأزهر الإيجابية: رؤية ملموسة لبيئات تعليمية أفضل [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 339-386]
الزملاءالضوابط التربوية الإسلامية للعلاقة بين الأقران (الزملاء) من المعلمين ومدى التزام المعلمين المصريين بها [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-75]
السبورة التفاعليةفاعلية برنامج تدريبي باستخدام السبورة التفاعلية في تحسين کفاءة العملية التدريسية لدى طالبات التدريب الميداني بکلية التربية جامعة جازان [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 197-226]
السرد الرقميمعوقات استخدام القصة الرقمية في التدريس بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمدينة الرياض [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 515-550]
السلوک الإنسحابيمستوى الهناء الذاتي وعلاقته بالسلوک الانسحابي لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 398-420]
السلوک الإيجابيتدريس "الاقتصاد المنزلي" بأسلوب الدراما التعليمية لتنمية السلوک الإيجابي وتحقيق متعة التعلم لدي طالبات المرحلة الإعدادية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 85-121]
السلوک العدوانيأثر أنماط الشخصية على السلوک العدواني لدى طلاب الجامعات في الأردن [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 123-148]
السمنةالتنبؤ بالضبط الذاتي من خلال معنى الحياة للطلاب ذوي السمنة في مدارس وکالة الغوث الدولية / الأردن. Predicting Self-Control though the purpose of Life among Obese Students in UNRWA schools in Jordan [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 384-411]
السياسات التربوية القائمة على البراهينسياسة تربوية مقترحة للتعليم الموازي بجامعة الأزهر في ضوء متطلبات الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 71-160]
السياسة التربويةسياسة تربوية مقترحة للتعليم الموازي بجامعة الأزهر في ضوء متطلبات الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 71-160]
السياسة التعليميةواقع حاضنات التقنية بالجامعات السعودية بين الواقع والمأمول [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 431-476]
السيکو درامافعالية برنامج إرشادي قائم علي السيکو دراما لتنمية الاتجاه نحو الحياه لدي عينة من الأطفال المنطويين في بعض المعاهد الازهرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 217-280]
الشاملاستخدام الاسلوب الامري والثنائي والشامل على تعلم مهارة الإرسال في الکرة الطائرة لدى طلاب جامعة طيبة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 481-506]
الشبابدور منظمات المجتمع المحلي في الحد من الاغتراب الإلکتروني لدى الشباب [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 332-354]
الشبابالتدخل المهني باستخدام المدخل المعرفي السلوکي في خدمة الجماعة للحد من تزييف وعي الشباب بالمشروعات القومية الجديدة. [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 498-525]
الشبابدور الإعلام في تعزيز قيمة المساءلة لدى الشباب من منظور تربويّ إسلاميّ [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 45-86]
الشخصيةأثر أنماط الشخصية على السلوک العدواني لدى طلاب الجامعات في الأردن [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 123-148]
الشراكة البحثيةالشراكة البحثية آلية لتحقيق الجامعة المنتجة بجامعة الأزهر في ضوء خبرة جامعة أكسفورد [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 561-598]
الشراكة المجتمعيةالشراكة المجتمعية لجامعة الأزهر في المبادرات التنموية المعاصرة دراسة استشرافية من منظور الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 261-303]
الشراکةإسهام الشراکة المجتمعية في تحقيق متطلبات المدرسة الآمنة في مصر [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 212-297]
الشراکة المجتمعيةإسهام الشراکة المجتمعية في تحقيق متطلبات المدرسة الآمنة في مصر [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 212-297]
الشرطة المجتمعيةدور مبادرات الإعلام الأمني لمديرية الأمن العام الأردني في التوعية من الجرائم من وجهة نظر ضباط وأفراد الشرطة المجتمعية للفترة 2016-2019 The role of the security media initiatives of the Jordanian Public Security Directorate's in raising awareness of crimes from the viewpoints of officers and members of the community police throughout the period 2016 – 2019 [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 414-455]
الشركاتالحدائق العلمية صيغة مقترحة للتحول نحو الجامعة المنتجة في ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 197-226]
الشفافية الإداريةواقع الشفافية الإدارية ببعض کليات جامعة الأزهر ومقترحات تطويره من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 745-786]
الصحة النفسيةالتوجه الديني (الظاهري والجوهري) وعلاقته بالصحة النفسية والأداء لدى المرشدين النفسيين العياديين [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 347-407]
الصدقالخصائص السيکومتريه لمقياس قلق اللغة الفرنسية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 499-541]
الصدق- الثباتالخصائص السيکومترية لمقياس مفهوم الذات اللغوي لدى طلاب المرحلة الثانوية الازهرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 571-604]
الصف الثامن الأساسيأثر استخدام استراتيجيتي دورة التعلم الخماسية وخرائط المفاهيم في التحصيل الدراسي في اللغة العربية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في مديرية التربية والتعليم لمنطقة القصر [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 525-551]
الصف الثاني الثانويتطوير منهج الجغرافيا للصف الثاني الثانوي في ضوء الوعي بالتغير المناخي العالمي [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 543-578]
الصلابة النفسيةالنمو الإيجابي بعد الصدمة وعلاقته بالأمل والصلابة النفسية لدى مرضى الفشل الکلوي. Post Traumatic Growth and Its Correlation with Hope and Psychological Hardness amon Kidney Failure Patients [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 52-99]
الصلابة النفسيةالصلابة النفسية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 421-457]
الصمود النفسيالاحتراق الأکاديمي لدى طلبة الجامعة خلال جائحة کوفيد-19 في ضوء الصمود النفسي وتوجهات أهداف الإنجاز [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 100-173]
الصورة الذهنيةالصورة الذهنية لجامعة الأزهر الإيجابية: رؤية ملموسة لبيئات تعليمية أفضل [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 339-386]
الضبط الذاتيالتنبؤ بالضبط الذاتي من خلال معنى الحياة للطلاب ذوي السمنة في مدارس وکالة الغوث الدولية / الأردن. Predicting Self-Control though the purpose of Life among Obese Students in UNRWA schools in Jordan [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 384-411]
الضبط النحوي في التعبير الشفهيفاعلية استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهارات الضبط النحوي في التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 402-439]
الضغوط الاجتماعيةفعالية نموذج الحياة في التعامل مع الضغوط الاجتماعية المرتبطة بالتصدع الأسرى [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 368-399]
الضغوط الاجتماعيةتجربة التعليم عن بعد وعلاقتها بالضغوط النفسية والاجتماعية لدى طالبات المرحلة الثانوية في ظل أزمة کورونا العالمية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 251-289]
الضغوط النفسيةفاعلية برنامج ارشادي لتنمية مهارة إدارة الذات للتخفيف من حدة الضغوط النفسية وأثره على التحصيل الدراسي لدى طالبات کلية التربية-جامعة الجوف. The Effectiveness of a Counseling Program in Improving Self-Management Skill to Reduce Psychological Stress and its Effect on Academic Achievement among the Faculty of Education Students at Jouf University [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 264-300]
الضغوط النفسيةالضغوط النفسية المصاحبة لانتشار وباء کورونا وعلاقتها بالدافعية للتعلم عن بعد لدى طلاب جامعة شقراء. [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 521-573]
الضغوط النفسيةفاعلية استخدام نظرية العبء المعرفي في تنمية مستويات العمق المعرفي وخفض الضغوط النفسية لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسيةمنخفضي التحصيل الدراسي [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 181-231]
الضغوط النفسيةتجربة التعليم عن بعد وعلاقتها بالضغوط النفسية والاجتماعية لدى طالبات المرحلة الثانوية في ظل أزمة کورونا العالمية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 251-289]
الطاقة النفسية الفعالةالطاقة النفسية الفعالة کعامل منبئ بالإجهاد الوظيفي ومعنى الحياة لدى الممرضين والممرضات العاملين بالمستشفيات الحکومية في ظل انتشار فيروس کورونا المستجد( کوفيد ــ 19) [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 1-78]
الطالبات المعلماتأنماط المواطنة الأکثر تأثيراً في استقرار المجتمع وتقدمه من وجهة نظر طالبات مقرر تربية المواطنة في کلية التربية بجامعة الکويت [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 151-175]
الطفو الأکاديميالطفو الأکاديمى وعلاقته بالأداء المهنى لدى أعضاء هيئة التدريس ببعض کليات جامعة الأزهر بالوجه البحرى [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 53-122]
الطفولة المبکرةدور المتحف الافتراضى فى التعليم الهجين لإفادة معلمة المستقبل بالطفولة المبکرة فى المهارات والثقافة الفنية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 39-62]
الطفولة المبکرةالفروق فى الوعي الصوتي والمهارات اللغوية ومهارات التواصل الاجتماعي للأطفال زارعي القوقعة وفقًا للنوع والعمر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 713-747]
الطفولة الوسطىالفروق فى الوعي الصوتي والمهارات اللغوية ومهارات التواصل الاجتماعي للأطفال زارعي القوقعة وفقًا للنوع والعمر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 713-747]
الطلاب الدوليونالقيم الرقمية لدى الطلاب الدوليين بالجامعة الإسلامية وعلاقتها ببعض المتغيرات. The Digital Values of the International Students at Islamic University and their Correlation with Some Variables [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 102-187]
الطلاب الفائقين دراسياًالتدخل المهني لمواجهة مشکلات التواصل الاجتماعي لدى الطلاب الفائقين. [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 705-744]
الطلاب المتفوقونخبرات الإساءة النفسية وعلاقتها بأبعاد العجز المتعلم لدى عينة من الطلبة المتفوقين والمتأخرين دراسياً بالمرحلة الثانوية بمدينة تبوک [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 31-71]
الطلاب المعلميننموذج مقترح لمهارات الثقافة الرقمية في ضوء احتياجات الطلاب المعلمين بکلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 433-453]
الطلاب المعلمينأثر استخدام برنامج قائم على التدريب المصغر في تنمية مهارات التدريس الإلکترونية لدى الطلاب المعلمين شعبة التاريخ [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1128-1149]
الطلاب الوافدينفاعلية وحدة مقترحة في التفسير قائمة على مدخل المقاصد القرآنية في تنمية مهارات فهم النص القرآني لدي الطلاب الوافدين بالمرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 213-253]
الطلاب الوافدينفاعلية وحدة مقترحة في التاريخ قائمة على احتياجات الطلاب الوافدين بالمرحلة الثانوية الأزهرية في تنمية التحصيل المعرفي وقيم التعايش مع الآخر [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 339-374]
الطلاب ذوي صعوبات التعلمالخصائص السيکومترية لمقياس العبء المعرفي لطلاب المرحلة الثانوية الأزهرية ذوي صعوبات تعلم الفيزياء [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 397-426]
الطلاق العاطفيالدوجماتية والألکسيثيميا کعوامل منبئة بالطلاق العاطفي لدى المتزوجين [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 223-294]
الطلاقةالدور الوسيط للتمکين النفسي في العلاقة بين التفاؤل کسمة والتفکير الابتکاري لدى المتفوقين عقليًا [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 307-337]
الطلاقةمستوى امتلاک طلاب المرحلة المتوسطة بالکويت مهارات التفکير الإبداعي وعلاقته بدافعية الإنجاز لديهم (دراسة ميدانية) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 49-99]
الطلبة المتفوقيندرجة اسهام اليقظة العقلية بالذکاء الاجتماعي لدى الطلبة المتفوقين في مدارس الملک عبد الله الثاني للتميز [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 617-644]
الطمأنينة النفسيةالطمأنينة النفسية وعلاقتها بالعجز المتعلم لدى الطالبات اللاجئات السوريات في محافظة الکرک. Psychological Recurrence and Its Correlation with Learned Helplessness among a Sample of Syrian Refugee Students in Al-karak Governorate [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 414-435]
الطمأنينة النفسيةالدافعية الأخلاقية وعلاقتها بکل من الطمأنينة النفسية والتوافق الاجتماعي لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 429-484]
الطموح الأکاديميالطموح الأکاديمي وعلاقته بالاندماج الجامعي لدى عينة من طلبة الجامعة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1232-1263]
الطموح المهنيالطموح المهني وعلاقته بالاستقرار الوظيفي لدى الفنانين الأردنيين [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 491-515]
العبء المعرفيفاعلية استخدام نظرية العبء المعرفي في تنمية مستويات العمق المعرفي وخفض الضغوط النفسية لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسيةمنخفضي التحصيل الدراسي [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 181-231]
العبء المعرفيالخصائص السيکومترية لمقياس العبء المعرفي لطلاب المرحلة الثانوية الأزهرية ذوي صعوبات تعلم الفيزياء [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 397-426]
العبء المعرفي الخارجيالخصائص السيکومترية لمقياس العبء المعرفي لطلاب المرحلة الثانوية الأزهرية ذوي صعوبات تعلم الفيزياء [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 397-426]
العبء المعرفي الداخليالخصائص السيکومترية لمقياس العبء المعرفي لطلاب المرحلة الثانوية الأزهرية ذوي صعوبات تعلم الفيزياء [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 397-426]
العبء المعرفي وثيق الصلةالخصائص السيکومترية لمقياس العبء المعرفي لطلاب المرحلة الثانوية الأزهرية ذوي صعوبات تعلم الفيزياء [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 397-426]
العجز المتعلمالطمأنينة النفسية وعلاقتها بالعجز المتعلم لدى الطالبات اللاجئات السوريات في محافظة الکرک. Psychological Recurrence and Its Correlation with Learned Helplessness among a Sample of Syrian Refugee Students in Al-karak Governorate [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 414-435]
العجز المتعلمخبرات الإساءة النفسية وعلاقتها بأبعاد العجز المتعلم لدى عينة من الطلبة المتفوقين والمتأخرين دراسياً بالمرحلة الثانوية بمدينة تبوک [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 31-71]
العدالة التنظيمية. Governance؛ Academic Freedom؛ Organizational Justiceتصور مقترح لتطوير أداء أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية بالجامعات المصرية في ضوء مدخل الحوکمة . A Proposal for Developing Performance of Faculties of Education Staff in Egyptian universities Based on Governance Approach [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 575-607]
العزلة الاجتماعيةواقع الاغتراب الوظيفيِّ لدى معلِّمات التعليم العامِّ بالمدينة المنوَّرة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 517-552]
العصر الرقميالتعليم عن بعد للوافدين بالأزهر الشريف في ضوء متطلبات العصر الرقمي: تصور مقترح [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 301-324]
العصر الرقميتحقيق نموذج الجامعة المنتجة في ضوء معطيات العصر الرقمي: رؤية مقترحة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 169-196]
العصر الرقمي.فلسفة الجامعة المنتجة في العصر الرقمي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 305-337]
العلاج الأسري لساتيرفاعلية برنامج إرشادي مستند إلى العلاج الأسري لساتير في تنمية أنماط التواصل لدى الأمهات المراجعات لوحدة حماية الأسرة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 528-560]
العلاج الواقعيبرنامج مقترح للعلاج الواقعي لخدمة الفرد للتعامل مع أشکال التعدي الإلکتروني لدى المراهقين بالمؤسسات الإيوائية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 233-273]
العلاقات الزوجيةأدوات التواصل الاجتماعي کمهدد للعلاقات الزوجية في المجتمع الفلسطيني المعاصر من وجهة نظر الزوجين (2008-2018). Social Media Applications as a Threat to Marital Relations in Contemporary Palestinian Society from the Spouses’ Viewpoints (2008-2018) [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 496-527]
العلاقة الإنسانيةالضوابط التربوية الإسلامية للعلاقة بين الأقران (الزملاء) من المعلمين ومدى التزام المعلمين المصريين بها [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-75]
العلاقة المهنيةالضوابط التربوية الإسلامية للعلاقة بين الأقران (الزملاء) من المعلمين ومدى التزام المعلمين المصريين بها [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-75]
العلاقة بين الأقرانالضوابط التربوية الإسلامية للعلاقة بين الأقران (الزملاء) من المعلمين ومدى التزام المعلمين المصريين بها [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-75]
العلم والعملالقيم الإنسانية والحضارية ومضامينها التربوية في ضوء التربية الإسلامية (دراسة تحليلية) [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 107-147]
العمارة الإسلاميةتشکيلات مستحدثة للإناء الخزفي باستلهام جماليات العمارة الاسلامية لطلاب التربية الفنية بجامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 714-727]
العمالة غير المنتظمةتدعيم شبکات الامان الاجتماعي من منظور طريقة تنظيم المجتمع [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 469-502]
العمل التطوعيدور جامعة الأزهر في تعزيز ثقافة العمل التطوعي لدى طلابها في ضوء مجالاته "دراسة ميدانية" [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 147-212]
العمل الخيري. جامعة الأزهردور جامعة الأزهر في تعزيز ثقافة العمل التطوعي لدى طلابها في ضوء مجالاته "دراسة ميدانية" [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 147-212]
العمل عن بعدتدعيم ثقافة العمل عن بعد کمتغير للتخفيف من حدة البطالة لدى خريجى الجامعات المصرية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 438-465]
العَمَل عن بُعْددرجةُ توافُر مُقَوِّمَاتِ العَمَلِ عن بُعْدٍ بجامعة شقراء على ضوء جائحة کورونا ((covid-19. The availability degree of telework components at Shaqra University in light of Covid-19 Pandemic [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 662-701]
العملية التعليميةمتطلبات تطبيق منهجية الکايزن لتحسين أرکان العملية التعليمية في کلية التربية بالمزاحمية "دراسة ميدانية" [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 307-339]
العملية التعليميةتصور مقترح لتوظيف المقررات مفتوحة المصدر MOOCs في العملية التعليمية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 341-386]
العنف المدرسيدور الإدارة المدرسية في مواجهة العنف المدرسي بمرحلة التعليم الثانوي العام في جمهورية مصر العربية: دراسة ميدانية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 404-435]
العوامل الاجتماعيةالعوامل الاجتماعية المؤدية إلى عود المرأة الغارمة إلى مراکز الإصلاح والتأهيل في الأردن. The social factors leading to the return of Indebtor women to reformation and rehabilitation centers in Jordan [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 530-559]
العودالعوامل الاجتماعية المؤدية إلى عود المرأة الغارمة إلى مراکز الإصلاح والتأهيل في الأردن. The social factors leading to the return of Indebtor women to reformation and rehabilitation centers in Jordan [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 530-559]
الغارماتالعوامل الاجتماعية المؤدية إلى عود المرأة الغارمة إلى مراکز الإصلاح والتأهيل في الأردن. The social factors leading to the return of Indebtor women to reformation and rehabilitation centers in Jordan [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 530-559]
الفروق بين الجنسينالفروق بين الجنسين في بعض الوظائف التنفيذية لتلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية ذوي أعراض فرط النشاط المصحوب بقصور الانتباه [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 641-665]
الفساد الإداريالإدارة الإلکترونية وعلاقتها بالحد من الفساد الإداري في المدارس الثانوية من وجهة نظر المعلمات بمنطقة القصيم في المملکة العربية السعودية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 177-221]
الفصل المقلوبالتفاعل بين نمط التغذية الراجعة (التفسيرية / التصحيحية) بالفيديو التفاعلي والمناقشة الالکترونية (الموجهة / التشارکية) في بيئة الفصل المقلوب على تنمية مهارات تصميم منصات التعلم الالکتروني لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 101-166]
الفعالية المدرسيةواقع الفعالية المدرسية بالمدارس الثانوية العامة بمحافظة القاهرة "دراسة ميدانية" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 613-644]
الفکر الإسلاميرعاية المتأخرين دراسيًا في إطار الفکر الإسلامي "دراسة تحليلية" [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 515-551]
الفکر التربويبعض الأساليب التربوية في الفکر التربوي الإسلامي من القرن السادس الهجري حتى نهاية القرن السابع الهجري (دراسة وصفية تحليلية). Some Educational Techniques in the Islamic Educational Thought from the Sixth Higri Century until the End of the Seventh Century: A Descriptive Analytical Study [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 682-721]
الفنانينالطموح المهني وعلاقته بالاستقرار الوظيفي لدى الفنانين الأردنيين [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 491-515]
الفنونتشکيلات مستحدثة للإناء الخزفي باستلهام جماليات العمارة الاسلامية لطلاب التربية الفنية بجامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 714-727]
القابسيآداب المعلم والمتعلم في ضوء کتابات ابن سحنون والقابسي وتطبيقاتها التربوية في ميدان المدرسة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 554-578]
القدرة التنبؤيةالقدرة التنبؤية للذکاء الانفعالي بالتشوهات المعرفية لدى عينة من طلبة جامعة مؤتة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 455-485]
القدرة المؤسسيةواقع القدرة المؤسسية لجامعة الأزهر (دراسة ميدانية) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 679-712]
القراءة الإبداعيةفاعلية استخدام إستراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى المتعلمات الموهوبات لغويًا بالصف الثالث المتوسط بالمملکة العربية السعودية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 79-127]
القراءة الناقدةEfficacité d'une unité basée sur la théorie de l'intelligence réussie en vue de développer quelques compétences de la lecture critique auprès des étudiants de la faculté de pédagogie-section de français [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 630-647]
القرارواقع عمليات إتخاذ القرارات بمؤسسات التعليم قبل الجامعي بدولة الکويت "معوقاته ومتطلبات تطويره" [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 337-382]
القرآن الکريم والسنة انبويةالمقاصد التربوية لمفهوم ( التوبة) في القرآن الکريم والسنة النبوية وتطبيقاتها في مؤسسات التعليم (دراسة تحليلية) [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 252-306]
القلق الاجتماعيالتشوهات المعرفية لدى طلاب الجامعة وعلاقتها بکل من القلق الاجتماعي وإدمان الانترنت. Cognitive Distortions among University Students and Its Correlation with both Social Anxiety and Internet Addiction [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 2-50]
القواعد العشر. Managementمن زاية تربوية الإدارة .. فن الممکن القواعد العشر Management: the Art of the Possible [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 656-658]
القيادات الإدارية والأکاديميةدرجة توفر معايير إدارة التميُّز بجامعة أم القرى في ضوء النموذج الأوروبي (EFQM) من وجهة نظر القيادات الإدارية والأکاديمية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 119-150]
القيادةتفعيل مدخل الإدارة الذاتية لدى مديري مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الکويت من وجهة نظرهم Activating the Self-management Approach among the Middle School Principals in Kuwait from Their Viewpoints [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 372-422]
القيادة الأخلاقيةواقع ممارسة سلوکيات القيادة الأخلاقية لدى قيادات المدارس الثانوية وعلاقتها بالثقة في القائد من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمحافظة جدة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 295-336]
القيادة المستدامةالقيادة المستدامة بالکليات التقنية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة "تصور مقترح" [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 241-268]
القيمالتوظيف الإيجابي لشبکات التواصل الاجتماعي من منظور التربية الإسلامية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 229-294]
القيمإسهامات الروابط المجتمعية في تعزيز القيم المرتبطة بتنظيم الأسرة بالمجتمع الريفي [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 463-500]
القيمدور الإعلام في تعزيز قيمة المساءلة لدى الشباب من منظور تربويّ إسلاميّ [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 45-86]
القيم الإنسانيةالقيم الإنسانية والحضارية ومضامينها التربوية في ضوء التربية الإسلامية (دراسة تحليلية) [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 107-147]
القيم الحضاريةالقيم الإنسانية والحضارية ومضامينها التربوية في ضوء التربية الإسلامية (دراسة تحليلية) [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 107-147]
القيم الرقميةالقيم الرقمية لدى الطلاب الدوليين بالجامعة الإسلامية وعلاقتها ببعض المتغيرات. The Digital Values of the International Students at Islamic University and their Correlation with Some Variables [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 102-187]
الكتابة الجدليةThe Effectiveness of 4MAT Model via Google Classroom in Developing Argumentative Writing Skills among EFL Majors [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 227-259]
الكراسي البحثيةخبرات بعض الدول في الجامعة المنتجة وعلاقتها بالحاضنات والكراسي البحثية وسبل الاستفادة منها في الجامعات المصرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 115-231]
الكراسي البحثيةالكراسي البحثية مدخل لزيادة الإنتاجية العلمية لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 553-582]
الكفاءةالكفاءة البحثية للمعلم الجامعي وعلاقتها بمهارات البحث العلمي لدى أعضاء الهيئة المعاونة بكلية التربية – جامعة الازهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 233-270]
الكفاءة الاكاديميةالكفاءة الأكاديمية والشخصية لمعلم الجامعه الداعمه لنواتج تعلم طلابه فى ضوء الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-36]
الكفاءة البحثيةالكفاءة البحثية للمعلم الجامعي وعلاقتها بمهارات البحث العلمي لدى أعضاء الهيئة المعاونة بكلية التربية – جامعة الازهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 233-270]
الكفاءة الشخصيةالكفاءة الأكاديمية والشخصية لمعلم الجامعه الداعمه لنواتج تعلم طلابه فى ضوء الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-36]
الكفاءة المهنيةالكفاءة المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية جامعة الأزهر في ضوء التحول نحو ثقافة الجامعة المنتجة وعلاقتها بالمرونة المعرفية لديْهم [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 37-127]
الكليات التكنولوجيةتطوير الكليات التكنولوجية بمصر في ضوء متطلبات الجامعة الريادية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 515-552]
الکتابة الجدليةThe Effectiveness of 4MAT Model in Developing Argumentative Writing Skills among EFL Majors فاعلية نموذج مکارثي في تنمية مهارات الکتابة الجدلية لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 631-655]
الکتب الدراسيةمکونات المواطنة في کتب التربية الوطنية بالمرحلة الثانوية العامة بمصر: دراسة تحليلية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 199-240]
الکفاءة الانفعاليةما وراء الإنفعال في ضوء التنظيم الذاتى والکفاءة الانفعالية والهزيمة النفسية لدى عينة من لاعبي کرة السلة " دراسة تنبؤية فارقة" [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 447-513]
الکفاءة الذاتية المدرکةالاسهام النسبي لمکونات الکفاءة الذاتية المدرکة في دافعية التعلم عن بعد لدى طلبة جامعة مؤتة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 120-151]
الکفاءة الذاتية المهنيةمستوى إمتلاک المرشدين التربويين للمهارات الإرشادية وعلاقتها بکفاءتهم الذاتية المهنية في محافظة الکرک [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 383-424]
الکليات التقنيةالقيادة المستدامة بالکليات التقنية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة "تصور مقترح" [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 241-268]
الکويتواقع إدارة المدارس الثانوية في دولة الکويت في ضوء أزمة (COVID 19) [دراسة ميدانية] [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 63-88]
الکويت. secondary schools administration؛ Covid 19؛ Kuwaitواقع إدارة المدارس الثانوية في دولة الکويت في ضوء أزمة (کوفيد 19) The Status-Quo of the Secondary School Administration in the State of Kuwait under (Covid 19) Crisis [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 236-261]
اللغة الانجليزيةأثر برمجية تعليمية قائمة على نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية مهارة الفهم القرائي في مادة اللغة الانجليزية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 79-121]
اللغة العربيةأثر برنامج تعليمي مستند إلى نموذج سکمان الاستقصائي لتحسين الفهم القرائي في مادة اللغة العربية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في محافظة الکرک [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 329-354]
المبادرات الأمنيةدور مبادرات الإعلام الأمني لمديرية الأمن العام الأردني في التوعية من الجرائم من وجهة نظر ضباط وأفراد الشرطة المجتمعية للفترة 2016-2019 The role of the security media initiatives of the Jordanian Public Security Directorate's in raising awareness of crimes from the viewpoints of officers and members of the community police throughout the period 2016 – 2019 [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 414-455]
المبادرات التنموية المعاصرةالشراكة المجتمعية لجامعة الأزهر في المبادرات التنموية المعاصرة دراسة استشرافية من منظور الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 261-303]
المبادرات الحکوميةمعوقات توطين الوظائف التعليمية في المدراس الأهلية بالمملکة العربية السعودية "دراسة تحليلية" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 203-241]
المتحف الإفتراضىدور المتحف الافتراضى فى التعليم الهجين لإفادة معلمة المستقبل بالطفولة المبکرة فى المهارات والثقافة الفنية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 39-62]
المتزوجونالدوجماتية والألکسيثيميا کعوامل منبئة بالطلاق العاطفي لدى المتزوجين [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 223-294]
المتطلباتواقع عمليات إتخاذ القرارات بمؤسسات التعليم قبل الجامعي بدولة الکويت "معوقاته ومتطلبات تطويره" [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 337-382]
المتطلباتمتطلبات تحقيق التربية الوجدانية بمدارس التعليم الإبتدائي" دراسة تحليلية " [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 77-113]
المتطوعدور جامعة الأزهر في تعزيز ثقافة العمل التطوعي لدى طلابها في ضوء مجالاته "دراسة ميدانية" [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 147-212]
المتعافين من کورونافعالية برنامج ارشادي في تخفيض الأليکسيثميا لدى المتعافيات من کورونا في محافظة الکرک [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 371-398]
المتعاملينمدى معرفة المرأة الأردنية بتأثير وخطورة أدوار الجمعيات الشهرية على المتعاملين بها "مدينة الکرک أنموذجًا" [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 487-523]
المتغيرات النفسية والديموغرافيةتأثير بعض المتغيرات النفسية والديموغرافية على الاضطراب العاطفي بين الزوجين [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 149-178]
المتفوقون عقليا- الکويتمفهوم الذات وعلاقته ببعض المشکلات لدى المتفوقين عقليًا بالصف الثاني عشر بدولة الکويت [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 65-106]
المتفوقينالذکاء الاخلاقي وعلاقته بالهناء الذاتي لدى الطلبة المتفوقين في مدارس الملک عبد الله الثاني للتميز [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 375-396]
المتفوقين عقليًاالدور الوسيط للتمکين النفسي في العلاقة بين التفاؤل کسمة والتفکير الابتکاري لدى المتفوقين عقليًا [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 307-337]
المتقاعدين العسکريينالقدره التنبؤيه للحب الرحيم في الأمل لدى المتقاعدين العسکريين [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 380-402]
المجال التنموىتصور مقترح للتخفيف من مشکلات الإغتراب المهني للاخصائيين الاجتماعيين في المجال التنموي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 605-630]
المجتمعات العشوائيةتطوير المجتمعات العشوائية المحلية باستخدام نظرية النماذج المثالية بحي الأسمرات لتنمية المجتمع المحلي [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 373-398]
المجتمع الأردنيأشکال خطاب الکراهية على مواقع التواصل الاجتماعي في المجتمع الأردني من وجهة نظر العاملين في وحدة مکافحة الجرائم الإلکترونية [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 442-490]
المجتمع الأردنيدور تطبيق العقوبات البديلة في الحـد من العًود إلى الجريمـة في المجتمع الأردني (2017/2018) من وجه نظرهم (المحکومين) [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 590-640]
المجتمع الأردنيمؤشرات الرابط الاجتماعي عند هيرشي وعلاقته بالحد من الجريمة في المجتمع الأردني [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 255-287]
المجتمع الريفيإسهامات الروابط المجتمعية في تعزيز القيم المرتبطة بتنظيم الأسرة بالمجتمع الريفي [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 463-500]
المجتمع والبيئةإنشاء الجامعات المنتجة كصروح علمية في المدن المصرية الجديدة للإسهام في النهضة الاقتصادية والرقمية المأمولة في مصر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 129-139]
المحسوسات الإلکترونيةواقع استخدام المحسوسات الإلکترونية لتنمية مهارات حل المسألة الرياضية من وجهة نظر معلمي الرياضيات للمرحلة الابتدائية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 155-204]
المدارس الثانويةالإدارة الإلکترونية وعلاقتها بالحد من الفساد الإداري في المدارس الثانوية من وجهة نظر المعلمات بمنطقة القصيم في المملکة العربية السعودية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 177-221]
المدارس الثانوية العامةالإشراف الفني بالمدارس الثانوية العامة في مصر وسنغافورة: دراسة تحليلية مقارنة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 437-465]
المدارس العاديةمُتطلّبات التربية البَدَنِيّة المُعدَّلة للتلميذات ذوات الإعاقة الفکرية في المدارس العادِيّة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 325-369]
المدارس المُستقلّةمتطلبات خصخصة مدارس التعليم العام في ضوء تجارب المدارس المستقلّة: تصوُّر مُقترح [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 239-272]
المدارس اليمنيةتوظيف تقنيات التحول الرقمي في التعليم عن بعد بالمدارس اليمنية بالقاهرة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 667-697]
المدخل التنموي الحديثمحددات البنية المعرفية وعلاقتها برأس المال المعرفي والتطبيقات الرقمية من منظور المدخل التنموي الحديث الجماعة العلمية نموذجاً [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 141-167]
المدخل المعرفي السلوکيالتدخل المهني باستخدام المدخل المعرفي السلوکي في خدمة الجماعة للحد من تزييف وعي الشباب بالمشروعات القومية الجديدة. [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 498-525]
المدرسة الآمنةإسهام الشراکة المجتمعية في تحقيق متطلبات المدرسة الآمنة في مصر [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 212-297]
المدن الجديدةاستخدام التخطيط الاستراتيجي في التخفيف من ظاهرة عزوف الشباب عن التوطين بالمدن العمرانية الجديدة تخصص (تخطيط اجتماعي) [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 645-670]
المدن الجديدةإنشاء الجامعات المنتجة كصروح علمية في المدن المصرية الجديدة للإسهام في النهضة الاقتصادية والرقمية المأمولة في مصر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 129-139]
المرأةأسباب حرمان المرأة من ميراثها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بجامعة الأزهر ودور المؤسسات التربوية في التغلب عليها [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 17-84]
المراکز الشبابيةالإسهام النسبي لأبعاد الامل في الرضا الحياتي لدى مُنتسِبي المراکز الشبابية في محافظة عجلون [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 295-327]
المراهقاتالتعلق العاطفي(مظاهرة- أسبابه-علاجه) بين المراهقات في مدارس التعليم العام من وجهة نظر المرشدات الطلابيات [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 1-29]
المراهقاتمستوى إدمان الهواتف الذکية ومخاطرها لدى المراهقين والمراهقات بالمدارس الثانوية بمنطقة جازان [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 265-300]
المراهقات اليتيماتالأمن النفسي وعلاقته بالاغتراب النفسي لدى عينة من الفتيات المراهقات اليتيمات. [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 422-446]
المراهقون المعاقون فکريًامهارات المعيشة المستقلة وعلاقتها بجودة الحياة لدى المراهقين ذوي الإعاقة الفکرية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 587-612]
المراهقينبرنامج مقترح للعلاج الواقعي لخدمة الفرد للتعامل مع أشکال التعدي الإلکتروني لدى المراهقين بالمؤسسات الإيوائية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 233-273]
المراهقينالإسهام النسبي لمؤشرات الخطورة لدى عينة من المراهقين مدمني المواد ذات التأثير النفسي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 573-597]
المراهقينمستوى إدمان الهواتف الذکية ومخاطرها لدى المراهقين والمراهقات بالمدارس الثانوية بمنطقة جازان [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 265-300]
المرحلة الثانويةفاعلية استراتيجية التعلُّم القائم على حلِّ المُشکلة في اکتساب مهاراتِ البرمجة بِلُغة فيجول بيسک والاتجاه نحوها لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 121-162]
المرحلة الثانويةفاعلية وحدة تدريسية قائمة على توظيف تقنية الإنفوجرافيک الثابت في تنمية المفاهيم الفقهية لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 588-636]
المرحلة الثانوية الأزهريةتصور مقترح لتضمين الانحرافات العقدية في محتوى کتب التوحيد في المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 151-198]
المرحلة المتوسطةالمشکلات البيئية المتضمنة في محتوى کتاب العلوم للصف السادس المتوسط في دولة الکويت [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 1-37]
المرحلة المتوسطةتحليل محتوى کتب العلوم للمرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية في ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 83-124]
المرحلة المتوسطه. self-management؛ leadership؛ school principals؛ middle schoolتفعيل مدخل الإدارة الذاتية لدى مديري مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الکويت من وجهة نظرهم Activating the Self-management Approach among the Middle School Principals in Kuwait from Their Viewpoints [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 372-422]
المرشدات الطلابياتالتعلق العاطفي(مظاهرة- أسبابه-علاجه) بين المراهقات في مدارس التعليم العام من وجهة نظر المرشدات الطلابيات [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 1-29]
المرشد النفسي العياديالتوجه الديني (الظاهري والجوهري) وعلاقته بالصحة النفسية والأداء لدى المرشدين النفسيين العياديين [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 347-407]
المرشدين التربويينمستوى إمتلاک المرشدين التربويين للمهارات الإرشادية وعلاقتها بکفاءتهم الذاتية المهنية في محافظة الکرک [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 383-424]
المرکز الوطني للقياس (قياس)العوامل ذات العلاقة بتفوق الثانوية الأولى لتحفيظ القرآن الکريم للبنات بالهفوف على مستوى المدارس الثانوية بالمملکة العربية السعودية في نتائج المرکز الوطني للقياس (قياس) من وجهة نظر الطالبات والمعلمات [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 387-422]
المرونةالدور الوسيط للتمکين النفسي في العلاقة بين التفاؤل کسمة والتفکير الابتکاري لدى المتفوقين عقليًا [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 307-337]
المرونةمستوى امتلاک طلاب المرحلة المتوسطة بالکويت مهارات التفکير الإبداعي وعلاقته بدافعية الإنجاز لديهم (دراسة ميدانية) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 49-99]
المرونة الاستراتيجيةالمرونة الاستراتيجية وعلاقتها بتحقيق الميزة التنافسية لجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 179-225]
المرونة التکيفيةأثر التدريب على استراتيجيتين للتعلم ذاتي التنظيم في المرونة المعرفية لدى عينة من طلاب کلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 409-469]
المرونة المعرفيةالذكاء الرقمي وعلاقته بالمرونة المعرفية والاتجاه نحو الجامعة المنتجة لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة الأزهر (دراسة فارقة تنبؤيه) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-64]
المرونة المعرفيةالكفاءة المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية جامعة الأزهر في ضوء التحول نحو ثقافة الجامعة المنتجة وعلاقتها بالمرونة المعرفية لديْهم [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 37-127]
المرونة المعرفية- المرونة التلقائيةأثر التدريب على استراتيجيتين للتعلم ذاتي التنظيم في المرونة المعرفية لدى عينة من طلاب کلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 409-469]
المرونة النفسيةمستوى المرونة النفسية وعلاقته بالمسؤولية الاجتماعية لدى أمهات تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 313-339]
المساءلةدور الإعلام في تعزيز قيمة المساءلة لدى الشباب من منظور تربويّ إسلاميّ [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 45-86]
المساندةالتدخل المهني من منظور الخدمة الاجتماعية لتعزيز مشارکة الشباب لتحقيق المساندة للجهود الرسمية لمکافحة الفساد [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 533-562]
المستحدثات التکنولوجيةأخلاقيات التعامل مع المستحدثات التکنولوجية من المنظور التربوي الإسلامي "الإنترنت أنموذجاً" [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 359-396]
المستوى الثقافيدور جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في التغير الاجتماعي والثقافي في البيئة المحيطة من وجهة نظر طالبات کلية التربية بالخرج. The Role of Prince Sattam Bin Abdulaziz University in the Social and Cultural Change in the Environment from the Viewpoints of Faculty of Education Female Students in Al-Kharj [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 562-628]
المسناتفاعلية برنامج إرشاد نفسي ديني في خفض الأعراض الاکتئابية لدى عينة من مسنات دور الرعاية في عمان [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 417-445]
المسنينتصور مقترح من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية للتخفيف من المشکلات المستحدثة لدى المسنين [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 507-537]
المسؤولية الاجتماعيةمستوى المرونة النفسية وعلاقته بالمسؤولية الاجتماعية لدى أمهات تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 313-339]
المشارکة المجتمعيةتصور مقترح لإنشاء هيئة للمشارکة المجتمعية في تطوير التعليم في جميع محافظات الدولة المصرية [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 238-250]
المشرف التربويتقويم برنامج التربية العملية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر الطلبة المعلمين بکلية أصول الدين Evaluating the Practicum Program at Imam Mohammad bin Saud Islamic University from the Viewpoints of Student Teachers at the Faculty of Fundamentals of Religion [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 1-35]
المشرفين والمشرفاتدرجة توفر معايير جائزة وزارة التعليم في معلمي ومعلمات المرحلة الإبتدائية بالمدينة المنورة من وجهة نظر المشرفين والمشرفات [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 29-64]
المشروعات القومية الجديدةالتدخل المهني باستخدام المدخل المعرفي السلوکي في خدمة الجماعة للحد من تزييف وعي الشباب بالمشروعات القومية الجديدة. [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 498-525]
المشکلاتمفهوم الذات وعلاقته ببعض المشکلات لدى المتفوقين عقليًا بالصف الثاني عشر بدولة الکويت [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 65-106]
المشکلات البيئيةالمشکلات البيئية المتضمنة في محتوى کتاب العلوم للصف السادس المتوسط في دولة الکويت [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 1-37]
المشکلات التمويليةتصور مقترح لتفعيل دور منظمات المجتمع المدني لمواجهة المشکلات التمويلية باستخدام الحوار المجتمعي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 575-612]
المشکلات المستحدثةتصور مقترح من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية للتخفيف من المشکلات المستحدثة لدى المسنين [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 507-537]
المشکلات النفسيةالمناعة النفسية وعلاقتها بالتوجه الديني والمشکلات النفسيةالمترتبة على جائحة فيروس کورونا المستجد covied - 19 لدى طلاب وطالبات جامعة الأزهر في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 471-557]
المعاقونملامح المنهج الإسلامي في التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة (المعاقين) وتطبيقاتها التربوية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 875-936]
المعرفة السياسية، الثقافة السياسية، الطلبة الجامعيين. political knowledgeمستوى المعرفة السياسية لدى طلبة کلية التربية الأساسية في دولة الکويت في ضوء بعض المتغيرات. The Level of Political Knowledge among the Faculty of Basic Education Students in Kuwait in the Light of some Variables [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 38-65]
المعلماتالإدارة الإلکترونية وعلاقتها بالحد من الفساد الإداري في المدارس الثانوية من وجهة نظر المعلمات بمنطقة القصيم في المملکة العربية السعودية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 177-221]
المعلم الجامعيالكفاءة البحثية للمعلم الجامعي وعلاقتها بمهارات البحث العلمي لدى أعضاء الهيئة المعاونة بكلية التربية – جامعة الازهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 233-270]
المعلمونالضوابط التربوية الإسلامية للعلاقة بين الأقران (الزملاء) من المعلمين ومدى التزام المعلمين المصريين بها [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-75]
المعلمونتحليل عوامل الاختيار المهني والنجاح المهني في ضوء توجهات معلمي ومعلمات التعليم الأزهري والتعليم العام: دراسة فارقة تنبؤية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 339-394]
المعوقاتمعوقات التعلم باستخدام نظام بلاک بورد Blackboard لدى طالبات کلية التصاميم والفنون بجامعة جدة أثناء جائحة کورونا وعلاقتها باتجاهاتهن نحو التعلُم الافتراضي [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 89-119]
المعوقاتتصور مقترح لتطبيق مجتمعات التعلم الأکاديمية في کليات التربية بجامعة شقراء [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 275-324]
المفاهيم الفقهيةفاعلية وحدة تدريسية قائمة على توظيف تقنية الإنفوجرافيک الثابت في تنمية المفاهيم الفقهية لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 588-636]
المقاصد التربويةالمقاصد التربوية لمفهوم ( التوبة) في القرآن الکريم والسنة النبوية وتطبيقاتها في مؤسسات التعليم (دراسة تحليلية) [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 252-306]
المقررات مفتوحة المصدر MOOCsتصور مقترح لتوظيف المقررات مفتوحة المصدر MOOCs في العملية التعليمية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 341-386]
المكانةالصورة الذهنية لجامعة الأزهر الإيجابية: رؤية ملموسة لبيئات تعليمية أفضل [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 339-386]
المناخ الأسريالإسهام النسبي لبعض أبعاد المناخ الأسري في الاستقلالية الذاتية لدى عينة من الأحداث الجانحين بالمملکة الأردنية الهاشمية The Relative Contribution of some Dimensions of Family Environment to Autonomy among Juvenile Delinquents in Jordan [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 458-493]
المناخ التنظيمي، القيادة الريادية، التعليم الثانوي الفني الصناعي. Organizational Climateتصور مقترح لمناخ تنظيمي داعم لممارسات القيادة الريادية بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمحافظة دمياط A Proposed Framework for an Organizational Environment Supporting the Entrepreneurial Leadership Practices in the Industrial Technical Secondary Education Schools in Damietta Governorate [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 60-121]
المُناخ الدراسيالإسهام النسبي لکلٍ من المُناخ الدراسي والدعم الاجتماعي في التنبؤ بسلوک التنمُّر لدى الطلبة الموهوبين أکاديميًا بالجامعة. [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 341-369]
المناطق العشوائيةدور الجامعة في تلبية الاحتياجات التربوية لسکان المناطق العشوائية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 461-489]
المناعة النفسيةالمناعة النفسية وعلاقتها بالتوجه الديني والمشکلات النفسيةالمترتبة على جائحة فيروس کورونا المستجد covied - 19 لدى طلاب وطالبات جامعة الأزهر في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 471-557]
المناعة النفسية - الوعي بالذاتالوعي بالذات وعلاقته بالمناعة النفسية لدى معلمي ذوي الإعاقة بإدارة تعليم جازان [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 1-43]
المناقشة الالکترونيةالتفاعل بين نمط التغذية الراجعة (التفسيرية / التصحيحية) بالفيديو التفاعلي والمناقشة الالکترونية (الموجهة / التشارکية) في بيئة الفصل المقلوب على تنمية مهارات تصميم منصات التعلم الالکتروني لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 101-166]
المنظمة الرياديةتطوير دور المنظمة العالمية لخريجي الأزهر في التنمية البشرية المستدامة في ضوء مقومات المنظمة الريادية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 265-334]
المنظمة العالمية لخريجي الأزهرتطوير دور المنظمة العالمية لخريجي الأزهر في التنمية البشرية المستدامة في ضوء مقومات المنظمة الريادية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 265-334]
المنظمة المتعلمةالتشارک المعرفي کمدخل لتحويل الجامعة إلى منظمة متعلمة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 792-824]
المنظور التربوي الاسلاميأخلاقيات التعامل مع المستحدثات التکنولوجية من المنظور التربوي الإسلامي "الإنترنت أنموذجاً" [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 359-396]
المنهج القرآنيملامح المنهج القرآني في ترسيخ التنوع الثقافي وتطبيقاته التربوية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 968-1016]
المهارات الإرشاديةمستوى إمتلاک المرشدين التربويين للمهارات الإرشادية وعلاقتها بکفاءتهم الذاتية المهنية في محافظة الکرک [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 383-424]
المهارات الجغرافيةأثر استخدام تطبيقات بحوث العمل في التربية الميدانية على تنمية المهارات الجغرافية في التدريس لدى الطلاب المعلمين [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 730-751]
المهارات الفنيةدور المتحف الافتراضى فى التعليم الهجين لإفادة معلمة المستقبل بالطفولة المبکرة فى المهارات والثقافة الفنية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 39-62]
المهارات اللغويةصعوبات تعليم المهارات اللغوية التي تواجهها معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس محافظة جرش [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 325-355]
المهارات اللغويةالفروق فى الوعي الصوتي والمهارات اللغوية ومهارات التواصل الاجتماعي للأطفال زارعي القوقعة وفقًا للنوع والعمر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 713-747]
المهارةالكفاءة البحثية للمعلم الجامعي وعلاقتها بمهارات البحث العلمي لدى أعضاء الهيئة المعاونة بكلية التربية – جامعة الازهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 233-270]
المهدداتأدوات التواصل الاجتماعي کمهدد للعلاقات الزوجية في المجتمع الفلسطيني المعاصر من وجهة نظر الزوجين (2008-2018). Social Media Applications as a Threat to Marital Relations in Contemporary Palestinian Society from the Spouses’ Viewpoints (2008-2018) [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 496-527]
المهن التعليميةمعوقات توطين الوظائف التعليمية في المدراس الأهلية بالمملکة العربية السعودية "دراسة تحليلية" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 203-241]
المواد الأصيلةواقع استخدام معلمات اللغة العربية في المرحلة الثانوية بمدينة جدة للمواد الأصيلة. The Status-Quo of Using Authentic Materials by the Secondary Stage Arabic Language Teachers in Jeddah [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 624-659]
المواد ذات التأثير النفسيالإسهام النسبي لمؤشرات الخطورة لدى عينة من المراهقين مدمني المواد ذات التأثير النفسي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 573-597]
الموارد الماليةمتطلبات تطبيق الإدارة الاستراتيجية بکليات التربية جامعة الأزهر "دراسة ميدانية" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 749-789]
المؤسسات الأكاديميةتدعيم التنظيم الشبكي بين المؤسسات الأكاديمية والانتاجية لتحقيق متطلبات الجامعة المنتجة في ضوء الأهداف التنموية المعاصرة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 201-260]
المؤسسات الإنتاجيةتدعيم التنظيم الشبكي بين المؤسسات الأكاديمية والانتاجية لتحقيق متطلبات الجامعة المنتجة في ضوء الأهداف التنموية المعاصرة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 201-260]
المؤسسات الإيوائيةبرنامج مقترح للعلاج الواقعي لخدمة الفرد للتعامل مع أشکال التعدي الإلکتروني لدى المراهقين بالمؤسسات الإيوائية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 233-273]
المؤسسات التربويةأسباب حرمان المرأة من ميراثها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بجامعة الأزهر ودور المؤسسات التربوية في التغلب عليها [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 17-84]
المؤشراتمؤشرات الرابط الاجتماعي عند هيرشي وعلاقته بالحد من الجريمة في المجتمع الأردني [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 255-287]
الموهوبون لغوياًفاعلية استخدام إستراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى المتعلمات الموهوبات لغويًا بالصف الثالث المتوسط بالمملکة العربية السعودية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 79-127]
الموهوبين أکاديميًاالإسهام النسبي لکلٍ من المُناخ الدراسي والدعم الاجتماعي في التنبؤ بسلوک التنمُّر لدى الطلبة الموهوبين أکاديميًا بالجامعة. [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 341-369]
الميراثأسباب حرمان المرأة من ميراثها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بجامعة الأزهر ودور المؤسسات التربوية في التغلب عليها [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 17-84]
الميزة التنافسيةالمرونة الاستراتيجية وعلاقتها بتحقيق الميزة التنافسية لجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 179-225]
الناطقين بغير العربيةواقع الهوية الإسلامية لدى طلاب الأقليات المسلمة الناطقين بغير العربية الدارسين بالأزهر الشريف [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 459-498]
النجاح المهنيتحليل عوامل الاختيار المهني والنجاح المهني في ضوء توجهات معلمي ومعلمات التعليم الأزهري والتعليم العام: دراسة فارقة تنبؤية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 339-394]
النزاهة، المساءلة، الشفافية الإدارية. integrityدرجة ممارسة الشفافية الإدارية في جامعة شقراء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. The Degree of Practicing Administrative Transparency at Shaqra University from the Faculty Members Viewpoints [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 588-618]
النظريات المجتمعيةالاحتياجات التربوية للمسنين في ضوء بعض النظريات المجتمعية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 900-929]
النقابات المهنيةالعلاقة بين بنــــاءات القــــوة وتخطيط برامج الرعاية الإجتماعية ببعض النقابات المهنيـة "دراسة حالة" [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 125-145]
النمو الإيجابي بعد الصدمةالنمو الإيجابي بعد الصدمة وعلاقته بالأمل والصلابة النفسية لدى مرضى الفشل الکلوي. Post Traumatic Growth and Its Correlation with Hope and Psychological Hardness amon Kidney Failure Patients [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 52-99]
النموذج الأوروبي (EFQM)درجة توفر معايير إدارة التميُّز بجامعة أم القرى في ضوء النموذج الأوروبي (EFQM) من وجهة نظر القيادات الإدارية والأکاديمية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 119-150]
النموذج الأوروبي للتميزتصور مقترح لتطوير الوحدات ذات الطابع الخاص بجامعة الأزهر في ضوء النموذج الأوروبي للتميز [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 435-468]
النهوض الأکاديمينمذجة العلاقات بين الدافعية الأکاديمية وما وراء المعرفة والنهوض الأکاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية. Modeling Relationships among Academic Motivation, Metacognition and Academic Advancement Among Secondary School Students [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 620-680]
النوعالفروق فى الوعي الصوتي والمهارات اللغوية ومهارات التواصل الاجتماعي للأطفال زارعي القوقعة وفقًا للنوع والعمر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 713-747]
الهاتف النقالفاعلية نمط الاستقصاء بالمنصات التعليمية الإلکترونية وأسلوب التعلم على تنمية مهارات إنتاج تطبيقات الذکاء الاصطناعي التعليمية للهاتف النقال لدى طلاب شعبة تکنولوجيا التعليم [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 57-180]
الهزيمة النفسيةما وراء الإنفعال في ضوء التنظيم الذاتى والکفاءة الانفعالية والهزيمة النفسية لدى عينة من لاعبي کرة السلة " دراسة تنبؤية فارقة" [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 447-513]
الهناء الذاتيمستوى الهناء الذاتي وعلاقته بالسلوک الانسحابي لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 398-420]
الهناء الذاتيالذکاء الاخلاقي وعلاقته بالهناء الذاتي لدى الطلبة المتفوقين في مدارس الملک عبد الله الثاني للتميز [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 375-396]
الهواتف الذکيةمستوى إدمان الهواتف الذکية ومخاطرها لدى المراهقين والمراهقات بالمدارس الثانوية بمنطقة جازان [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 265-300]
الهوية الإسلاميةواقع الهوية الإسلامية لدى طلاب الأقليات المسلمة الناطقين بغير العربية الدارسين بالأزهر الشريف [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 459-498]
الهيکل التنظيميمتطلبات تطبيق الإدارة الاستراتيجية بکليات التربية جامعة الأزهر "دراسة ميدانية" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 749-789]
الوافدين بالأزهر الشريفالتعليم عن بعد للوافدين بالأزهر الشريف في ضوء متطلبات العصر الرقمي: تصور مقترح [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 301-324]
الوحدات ذات الطابع الخاصتصور مقترح لتطوير الوحدات ذات الطابع الخاص بجامعة الأزهر في ضوء النموذج الأوروبي للتميز [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 435-468]
الوحدة المقترحة في التاريخ - احتياجات الطلابفاعلية وحدة مقترحة في التاريخ قائمة على احتياجات الطلاب الوافدين بالمرحلة الثانوية الأزهرية في تنمية التحصيل المعرفي وقيم التعايش مع الآخر [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 339-374]
الوحدة المقترحة في التفسيرفاعلية وحدة مقترحة في التفسير قائمة على مدخل المقاصد القرآنية في تنمية مهارات فهم النص القرآني لدي الطلاب الوافدين بالمرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 213-253]
الوعي الصوتيالفروق فى الوعي الصوتي والمهارات اللغوية ومهارات التواصل الاجتماعي للأطفال زارعي القوقعة وفقًا للنوع والعمر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 713-747]
الوعي بالبيئات الجغرافية المصريةأثر برنامج قائم على التصميم المعلوماتي عبر تطبيقات الويب التفاعلية في تنمية الوعي بالبيئات الجغرافية المصرية لدي تلاميذ الصف السادس [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 932-965]
الوعي بالذاتالذکاء الوجودي وعلاقته بالوعي بالذات ومعنى الحياة لدى طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 87-143]
الياباندراسة مقارنة لجهود إصلاح منظومةالتعليم قبل الجامعي في کل من روسيا واليابان وإمکانية الإفادة منها في مصر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 485-589]
اليقظة العقليةفاعلية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في خفض أعراض اضطراب الشخصية الحدية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 32-97]
اليقظة العقليةدرجة اسهام اليقظة العقلية بالذکاء الاجتماعي لدى الطلبة المتفوقين في مدارس الملک عبد الله الثاني للتميز [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 617-644]
اليقظة العقليةالإسهام النسبي لليقظة العقلية في حل المشکلات الاجتماعية لدى طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 545-572]
اليونسکومدى إلمام طالبات الدراسات العليا بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بأخلاقيات التعامل مع الذکاء الاصطناعي في ضوء شِرْعَة أخلاقيات العلوم والتکنولوجيا الصادرة عن اليونسکو [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 425-477]
انقرائية الصورفاعلية استراتيجية التصور الذهني في تنمية انقرائية الصور والتفکير البصري لدى طلاب المرحلة الابتدائية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 227-258]
ب
بحوث العملأثر استخدام تطبيقات بحوث العمل في التربية الميدانية على تنمية المهارات الجغرافية في التدريس لدى الطلاب المعلمين [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 730-751]
برامج إعداد المعلمينتقييم الشراکة المجتمعية في برامج إعداد المعلمين بکليات التربية جامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 1-55]
برامج التطوير المهنيمعوقات استخدام منصات التدريب الإلکترونية في برامج التطوير المهني بمراکز التدريب التربوي بمحافظة بيشة من وجهة نظر المعلمات [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 562-618]
برامج الدراسات العليا التربويةالتسويق الإلکتروني لبرامج الدراسات العليا التربوية بجامعة الأزهر (رؤية مستقبلية) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 815-873]
برامج الدکتوراهتطوير برامج الدکتوراة في أقسام الإدارة التربوية بالجامعات السعودية في ضوء خبرة الجامعات الأمريکية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 399-452]
برامج الرعاية الاجتماعيةالعلاقة بين بنــــاءات القــــوة وتخطيط برامج الرعاية الإجتماعية ببعض النقابات المهنيـة "دراسة حالة" [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 125-145]
برنامج ارشاد نفسي ديني؛ الأعراض الاکتئابيةفاعلية برنامج إرشاد نفسي ديني في خفض الأعراض الاکتئابية لدى عينة من مسنات دور الرعاية في عمان [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 417-445]
برنامج إرشاديفاعلية برنامج إرشادي مستند إلى العلاج الأسري لساتير في تنمية أنماط التواصل لدى الأمهات المراجعات لوحدة حماية الأسرة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 528-560]
برنامج ارشاديفعالية برنامج ارشادي في تخفيض الأليکسيثميا لدى المتعافيات من کورونا في محافظة الکرک [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 371-398]
برنامج التربية العمليةتقويم برنامج التربية العملية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر الطلبة المعلمين بکلية أصول الدين Evaluating the Practicum Program at Imam Mohammad bin Saud Islamic University from the Viewpoints of Student Teachers at the Faculty of Fundamentals of Religion [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 1-35]
برنامج تدريبيفاعلية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في خفض أعراض اضطراب الشخصية الحدية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 32-97]
برنامج تدريبيفاعلية برنامج تدريبي باستخدام السبورة التفاعلية في تحسين کفاءة العملية التدريسية لدى طالبات التدريب الميداني بکلية التربية جامعة جازان [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 197-226]
برنامج تدريبيتصور مقترح لبرنامج تدريبي لمعلمي ومعلمات الرياضيات وأولياء أمور الطلبة لتحسين نواتج التعلم في ضوء رؤية 2030 بمنطقة جازان [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 205-237]
برنامج تدريبيفاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى معلمات الدراسات الاجتماعية وفق الرؤية 2030 بمحافظة المزاحمية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 123-150]
برنامج تدريبي، الاندماج الأکاديمي، التعلم الاجتماعي الوجداني ، المعاقون بصريًا. Training Programأثر برنامج تدريبي قائم على بعض مهارات التعلم الاجتماعي الوجداني في الاندماج الأکاديمي لدى عينة من المراهقين ذوي الإعاقة البصرية. The Effect of a training program based on Socio-Emotional Learning Skills on the academic Engagement among Adolescents with visual impairment [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 124-174]
برنامج تعليمي. mobile learningفاعلية برنامج تعليمي قائم على التعلم النقال لتضمين مفاهيم الأمن الفکري في مقرر التربية الاسلامية على التحصيل المعرفي والاتجاه نحو التعلم النقال لدى طلاب الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. The Effectiveness of an Instructional Program Based on Mobile Learning for Including the Concepts of Intellectual Security in the Islamic Education Co [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 460-513]
برنامج تعليمي محوسب قائم على المحاکاةThe Effectiveness of a Computerized Simulation-Based Educational Program in Developing Reading and speaking skills for the 3rd Grade [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 501-524]
برنامج قائم على المهام اللغويةبرنامج قائم على المهام اللغوية لتنمية مهارات الطلاقة القرائية والتحدث الوظيفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 145-218]
برنامج مقترحبرنامج مقترح للعلاج الواقعي لخدمة الفرد للتعامل مع أشکال التعدي الإلکتروني لدى المراهقين بالمؤسسات الإيوائية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 233-273]
بعض التجاربتصور مقترح من منظور طريقة تنظيم المجتمع لاستفادة منظمات المجتمع المدني من الکفاءات المهاجرة في ضوء بعض التجارب [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 671-703]
بعض النظريات اللغويةفاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على بعض النظريات اللغوية في تنمية مهارات تحليل النص الأدبي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 345-373]
بناء القوةالعلاقة بين بنــــاءات القــــوة وتخطيط برامج الرعاية الإجتماعية ببعض النقابات المهنيـة "دراسة حالة" [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 125-145]
بيداغوجيا المدرسةمن زاوية تربوية بيداغوجيا المدرسة ومتلازمة التطبيع الأيديولوجي؟ [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 580-582]
بيئة فصول جوجلThe Effectiveness of 4MAT Model via Google Classroom in Developing Argumentative Writing Skills among EFL Majors [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 227-259]
ت
تأثيرمدى معرفة المرأة الأردنية بتأثير وخطورة أدوار الجمعيات الشهرية على المتعاملين بها "مدينة الکرک أنموذجًا" [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 487-523]
تحديات مجتمع المعرفةتحسين الإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية جامعة الأزهر في ضوء تحديات مجتمع المعرفة (استراتيجية مقترحة) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 347-385]
تحسين الفاعلية التنظيميةالذکاء الإداري کمدخل لتحسين الفاعلية التنظيمية بإدارة المدارس الثانوية في دولة الکويت. Administrative Intelligence as an Approach for Improving the Organizational Effectiveness of the Secondary School Management in the State of Kuwait [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 516-564]
تحسين جودة التعليمتصور مقترح لإنشاء هيئة للمشارکة المجتمعية في تطوير التعليم في جميع محافظات الدولة المصرية [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 238-250]
تحفيزاتتحفيز دافعية الإنجاز لطلاب الخدمة الاجتماعية من منظور خدمة الفرد في التحول الرقمي للتعليم الجامعي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 161-199]
تحفيظ القرآن الکريمالعوامل ذات العلاقة بتفوق الثانوية الأولى لتحفيظ القرآن الکريم للبنات بالهفوف على مستوى المدارس الثانوية بالمملکة العربية السعودية في نتائج المرکز الوطني للقياس (قياس) من وجهة نظر الطالبات والمعلمات [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 387-422]
تحقيقواقع الجهود التربوية للأزهر الشريف في تحقيق ودراسة ونشر التراث الإسلامي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1018-1063]
تحليل المحتوىتحليل محتوى کتب العلوم للمرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية في ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 83-124]
تحمل المسؤوليةدرجة اسهام الحرمان العاطفي بتحمل المسؤولية لدى الأيتام المقيمين في دور الرعاية التابعة لوزارة التنمية الاجتماعية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 517-543]
تخطيطالعلاقة بين بنــــاءات القــــوة وتخطيط برامج الرعاية الإجتماعية ببعض النقابات المهنيـة "دراسة حالة" [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 125-145]
تدابير الوقاية من الجريمة، الحد من الجريمة، المجتمع الأردني. Crime Prevention Measuresتدابير الوقاية من الجريمة وعلاقتها بالحد من الجرائم في المجتمع الأردني "من وجهة نظر العاملين في وزارة الداخلية". Crime Prevention Measures and Its Correlation with Crime Reduction in Jordanian Society "From the Viewpoint of the Employees of the Ministry of Interior" [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 478-512]
تدويل الجامعاتتطوير تدويل الجامعات الحکومية السعودية: دراسة تحليلية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 448-495]
تزييف الوعيالتدخل المهني باستخدام المدخل المعرفي السلوکي في خدمة الجماعة للحد من تزييف وعي الشباب بالمشروعات القومية الجديدة. [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 498-525]
تسويق الخدمات الجامعيةتصور مقترح لتطوير الوحدات ذات الطابع الخاص بجامعة الأزهر في ضوء النموذج الأوروبي للتميز [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 435-468]
تصور مقترحتصور مقترح لتوظيف المقررات مفتوحة المصدر MOOCs في العملية التعليمية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 341-386]
تصور مقترحتصور مقترح لتضمين الانحرافات العقدية في محتوى کتب التوحيد في المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 151-198]
تصويب المفاهيم العقديةفاعلية استراتيجية التصور الذهني في تصويب المفاهيم العقدية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية الأزهرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 115-153]
تطبيقات الذكاء الاصطناعيالذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في تطوير الإدارة الجامعية " رؤية مقترحة" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 477-513]
تطبيقات الذکاء الاصطناعيفاعلية نمط الاستقصاء بالمنصات التعليمية الإلکترونية وأسلوب التعلم على تنمية مهارات إنتاج تطبيقات الذکاء الاصطناعي التعليمية للهاتف النقال لدى طلاب شعبة تکنولوجيا التعليم [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 57-180]
تطبيقات الويب التفاعليةأثر برنامج قائم على التصميم المعلوماتي عبر تطبيقات الويب التفاعلية في تنمية الوعي بالبيئات الجغرافية المصرية لدي تلاميذ الصف السادس [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 932-965]
تطبيق العقوبات البديلةدور تطبيق العقوبات البديلة في الحـد من العًود إلى الجريمـة في المجتمع الأردني (2017/2018) من وجه نظرهم (المحکومين) [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 590-640]
تطويرتطوير تدويل الجامعات الحکومية السعودية: دراسة تحليلية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 448-495]
تطويرمتطلبات تطوير التعليم الثانوي الأزهري النموذجي في ضوء نظام "STEM" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 427-459]
تطويرتطوير التعليم الثانوي الأزهري في ضوء البعد الاجتماعي لاستراتيجية التنمية المستدامة ’’رؤية مصر 2030 ‘‘(رؤية تحليلية) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1092-1126]
تطوير التعليم المصريتصور مقترح لإنشاء هيئة للمشارکة المجتمعية في تطوير التعليم في جميع محافظات الدولة المصرية [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 238-250]
تطوير القدرة المؤسسيةواقع القدرة المؤسسية لجامعة الأزهر (دراسة ميدانية) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 679-712]
تطوير المنهجتطوير منهج الجغرافيا للصف الثاني الثانوي في ضوء الوعي بالتغير المناخي العالمي [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 543-578]
تعـزيزمتطلبات تعـزيز الأمـن التربـوي لدى طلاب الجامعات المصرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 826-863]
تعليم الخدمة الاجتماعيةريادة الأعمال الاجتماعية كأحد مرتكزات الجامعة المنتجة ومتغير في التخطيط لتطوير تعليم الخدمة الاجتماعية بجامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 387-429]
تعليم العلوممستوى وعي معلمات العلوم قبل الخدمة بتوظيف تطبيقات الذکاء الإصطناعي في تعليم العلوم. [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 409-429]
تعليم اللغة العربيةواقع استخدام معلمات اللغة العربية في المرحلة الثانوية بمدينة جدة للمواد الأصيلة. The Status-Quo of Using Authentic Materials by the Secondary Stage Arabic Language Teachers in Jeddah [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 624-659]
تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرىتقويم التعليم عن بعد في ظل انتشار جائحة کوفيد (19) في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 53-146]
تعليم المرأة السعوديةدور المرأة السعودية في تأسيس مسيرة التعليم: الأميرة عفت الثنيان "أنموذجاً" [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 578-602]
تفريد التعليممستوى معرفة ووعي وتطبيق المعلمين والمعلمات بمبدأ تفريد التعليم لأطفال التوحد بمدارس التربية الخاصة بدولة الکويت [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 1-38]
تقبل الآخرملامح المنهج القرآني في ترسيخ التنوع الثقافي وتطبيقاته التربوية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 968-1016]
تقدير الذاتالحساسية الانفعالية وتقدير الذات لدى طلاب الجامعة ذوى مستويات متباينة من التنظيم السلوکى والتوقعات الوالدية. Emotional Sensitivity and Self-esteem among University Students with Different levels of behavioral Regulation and Parental Expectations [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 2-47]
تقدير الذاتسلوک التنمر المدرسي وعَلاقته بتقدير الذات لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 539-570]
تقنيات التحول الرقميتوظيف تقنيات التحول الرقمي في التعليم عن بعد بالمدارس اليمنية بالقاهرة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 667-697]
تقنيات التعليممعوقات استخدام القصة الرقمية في التدريس بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمدينة الرياض [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 515-550]
تقنية الانفوجرافيک الثابتفاعلية وحدة تدريسية قائمة على توظيف تقنية الإنفوجرافيک الثابت في تنمية المفاهيم الفقهية لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 588-636]
تقويمتقويم مقرر الحديث بالمرحلة الثانوية في ضوء قيم الحوار والتسامح [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 308-365]
تقويم، المنصات الرقمية، التعليم عن بعد، التربية الفنية. evaluationتقويم المنصات الرقمية المستخدمة في التعليم عن بعد في المدارس الدولية بدولة الکويت من وجهة نظر معلمي وموجهي التربية الفنية. Evaluating Distance Learning Digital Platforms Used by the International Schools in Kuwait from the Viewpoints of Art Education Teachers and Supervisors [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 352-411]
تقويم مهاراتتقويم مهارات مديري المدارس في قيادة تکامل التقنيات التعليمية وفق معايير (ISTE) من وجهة نظر معلمي التربية البدنية بدولة الکويت [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 371-408]
تقييم الأداءواقع الشفافية الإدارية ببعض کليات جامعة الأزهر ومقترحات تطويره من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 745-786]
تقييم القدرة المؤسسيةواقع القدرة المؤسسية لجامعة الأزهر (دراسة ميدانية) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 679-712]
تکامل التقنيات التعليميةتقويم مهارات مديري المدارس في قيادة تکامل التقنيات التعليمية وفق معايير (ISTE) من وجهة نظر معلمي التربية البدنية بدولة الکويت [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 371-408]
تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسيسلوک التنمر المدرسي وعَلاقته بتقدير الذات لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 539-570]
تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدارس النيل المصريةفاعلية برنامج قائم على استراتيجية تحليل النصوص الأصلية في تنمية الأساليب البلاغية والخطاب اللغوي وعلاج التنمر المعرفي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-44]
تلاميذ المرحلة الإبتدائية الأزهريةفاعلية استراتيجية التصور الذهني في تصويب المفاهيم العقدية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية الأزهرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 115-153]
تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهريةالفروق بين الجنسين في بعض الوظائف التنفيذية لتلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية ذوي أعراض فرط النشاط المصحوب بقصور الانتباه [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 641-665]
تمکين المعلمينواقع الفعالية المدرسية بالمدارس الثانوية العامة بمحافظة القاهرة "دراسة ميدانية" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 613-644]
تنظيم الأسرةإسهامات الروابط المجتمعية في تعزيز القيم المرتبطة بتنظيم الأسرة بالمجتمع الريفي [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 463-500]
تنظيم المجتمععائد بحوث ودراسات تنظيم المجتمع في تطوير التنظيمات الاجتماعية المدرسية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1152-1185]
تنمية المجتمع المحليتطوير المجتمعات العشوائية المحلية باستخدام نظرية النماذج المثالية بحي الأسمرات لتنمية المجتمع المحلي [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 373-398]
تنمية الموارد البشريةواقع ممارسات رؤساء الأقسام الأکاديمية لأدوارهم في تنمية الموارد البشرية بجامعة تبوک في ضوء رؤية المملکة 2030م. [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 70-118]
توجهات أهداف الإنجازالاحتراق الأکاديمي لدى طلبة الجامعة خلال جائحة کوفيد-19 في ضوء الصمود النفسي وتوجهات أهداف الإنجاز [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 100-173]
توطين التدريبآليات مقترحة لتفعيل توطين التدريب بمدارس التعليم العام بمدينة تبوک [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 507-545]
توطين الوظائفمعوقات توطين الوظائف التعليمية في المدراس الأهلية بالمملکة العربية السعودية "دراسة تحليلية" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 203-241]
توقعات النجاح، نمط التعلم، الطلبة الموهوبين. Expectation of Successتوقعات النجاح ونمط التعلم لدى الطلبة الموهوبين في إقليم الجنوب في الأردن. Expectations of Success and Learning Mode of the Gifted Students at the South Destrict in Jordan [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 412-443]
ث
ثبات الاختبارأثر التفاعل بين نمط الاختبار وجنس المستجيب على ثبات الاختبار وبعض الخصائص السيکومترية للفقرات [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 551-616]
ثقافة ريادة الأعمالدور الجامعة المنتجة في ضوء ثقافة ريادة الأعمال [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 21-69]
ج
جامعة أكسفوردالشراكة البحثية آلية لتحقيق الجامعة المنتجة بجامعة الأزهر في ضوء خبرة جامعة أكسفورد [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 561-598]
جامعة الأزهرمتطلبات تحقيق التحول الرقمى بجامعة الأزهر لمواجهة تحديات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 130-173]
جامعة الأزهرمتطلبات تحول جامعة الأزهر نحو الجامعة الذکية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس "رؤية مستقبلية" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 513-547]
جامعة الأزهرواقع القدرة المؤسسية لجامعة الأزهر (دراسة ميدانية) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 679-712]
جامعة الأزهرسياسة تربوية مقترحة للتعليم الموازي بجامعة الأزهر في ضوء متطلبات الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 71-160]
جامعة الأزهرالشراكة المجتمعية لجامعة الأزهر في المبادرات التنموية المعاصرة دراسة استشرافية من منظور الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 261-303]
جامعة الأزهرالصورة الذهنية لجامعة الأزهر الإيجابية: رؤية ملموسة لبيئات تعليمية أفضل [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 339-386]
جامعة الأزهرتحسين الإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية جامعة الأزهر في ضوء تحديات مجتمع المعرفة (استراتيجية مقترحة) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 347-385]
جامعة الأزهرريادة الأعمال الاجتماعية كأحد مرتكزات الجامعة المنتجة ومتغير في التخطيط لتطوير تعليم الخدمة الاجتماعية بجامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 387-429]
جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصلالمرونة الاستراتيجية وعلاقتها بتحقيق الميزة التنافسية لجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 179-225]
جامعة الشرکاتمتطلبات إنشاء جامعة شرکات مصرية في ضوء احتياجات سوق العمل [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 754-789]
جامعة الکويتأنماط المواطنة الأکثر تأثيراً في استقرار المجتمع وتقدمه من وجهة نظر طالبات مقرر تربية المواطنة في کلية التربية بجامعة الکويت [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 151-175]
جامعة الملک خالدواقع التزام القيادات الأکاديمية بأخلاقيات السلوک المهني الأکاديمي"دراسة ميدانية بکليات جامعة الملک خالد" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 167-201]
جامعة أم القرىدرجة توفر معايير إدارة التميُّز بجامعة أم القرى في ضوء النموذج الأوروبي (EFQM) من وجهة نظر القيادات الإدارية والأکاديمية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 119-150]
جامعة انجمينامتطلبات التخطيط الاستراتيجي في جامعة انجمينا بجمهورية تشاد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 449-487]
جامعة ريادة الأعمالتطوير الكليات التكنولوجية بمصر في ضوء متطلبات الجامعة الريادية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 515-552]
جامعة شقراءدرجةُ توافُر مُقَوِّمَاتِ العَمَلِ عن بُعْدٍ بجامعة شقراء على ضوء جائحة کورونا ((covid-19. The availability degree of telework components at Shaqra University in light of Covid-19 Pandemic [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 662-701]
جامعة مؤتةالقدرة التنبؤية للذکاء الانفعالي بالتشوهات المعرفية لدى عينة من طلبة جامعة مؤتة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 455-485]
جائحة فيروس کورونامجتمعات التعلم المهنية عبر الإنترنت لمواجهة جائحة فيروس کورونا في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية وإمکان الإفادة منها في مصر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 363-427]
جائحة فيروس کورونا المستجدالمناعة النفسية وعلاقتها بالتوجه الديني والمشکلات النفسيةالمترتبة على جائحة فيروس کورونا المستجد covied - 19 لدى طلاب وطالبات جامعة الأزهر في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 471-557]
جائحة کورونامستوى المرونة النفسية وعلاقته بالمسؤولية الاجتماعية لدى أمهات تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 313-339]
جائحة کورونااتجاهات طلبة الدبلوم العام بمراکز التأهيل التربوي بالأزهر الشريف نحو التعلم المدمج أثناء جائحة کورونا [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 151-264]
جائحة کوروناالتحول الرقمي لکلية التربية جامعة طنطا في ظل جائحة کورونا بين الواقع والمأمول [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 123-165]
جائحةکورونا. Telework؛ Shaqra University؛ Covid-19 Pandemicدرجةُ توافُر مُقَوِّمَاتِ العَمَلِ عن بُعْدٍ بجامعة شقراء على ضوء جائحة کورونا ((covid-19. The availability degree of telework components at Shaqra University in light of Covid-19 Pandemic [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 662-701]
جائحة کوفيد-19الاحتراق الأکاديمي لدى طلبة الجامعة خلال جائحة کوفيد-19 في ضوء الصمود النفسي وتوجهات أهداف الإنجاز [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 100-173]
جائزة التعليمدرجة توفر معايير جائزة وزارة التعليم في معلمي ومعلمات المرحلة الإبتدائية بالمدينة المنورة من وجهة نظر المشرفين والمشرفات [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 29-64]
جمعيات رعاية الأيتامدور جمعيات رعاية الأيتام في تجويد حياتهم الاجتماعية من خلال رؤية المملکة العربية السعودية 2030م [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 243-273]
جمهورية تشادمتطلبات التخطيط الاستراتيجي في جامعة انجمينا بجمهورية تشاد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 449-487]
جنس المستجيبأثر التفاعل بين نمط الاختبار وجنس المستجيب على ثبات الاختبار وبعض الخصائص السيکومترية للفقرات [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 551-616]
جودةتقويم جودة مخرجات التعلم واستراتيجيات تدريسها وطرق تقويمها في مقررات قسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية في ضوء معايير (NCAAA) [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 259-305]
جودة الحياةمهارات المعيشة المستقلة وعلاقتها بجودة الحياة لدى المراهقين ذوي الإعاقة الفکرية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 587-612]
جودة الحياة الأيتامدور جمعيات رعاية الأيتام في تجويد حياتهم الاجتماعية من خلال رؤية المملکة العربية السعودية 2030م [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 243-273]
جودة الحياة الوظيفيةاستراتيجية مقترحة لتحسين جودة الحياة الوظيفية للأخصائي الاجتماعي بالمجال المدرسي في ضوء رؤية مصر 2030م [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 2-29]
حصةواقع إدارة حصص الاحتياط بمدارس المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين ورؤساء الأقسام في دولة الکويت . The Status-Quo of Managing Extracurricular Classes in the Primary Schools from the Viewpoint of Teachers and Department Heads in the State of Kuwait [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 342-370]
حل المشکلاتتصميم منهاج علوم مقترح قائم على حل المشکلات لطلبة الروضة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 45-77]
حل المشکلاتالإسهام النسبي لليقظة العقلية في حل المشکلات الاجتماعية لدى طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 545-572]
حل المشکلات الاجتماعيةالإسهام النسبي لليقظة العقلية في حل المشکلات الاجتماعية لدى طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 545-572]
حماية الأسرةفاعلية برنامج إرشادي مستند إلى العلاج الأسري لساتير في تنمية أنماط التواصل لدى الأمهات المراجعات لوحدة حماية الأسرة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 528-560]
حي الأسمراتتطوير المجتمعات العشوائية المحلية باستخدام نظرية النماذج المثالية بحي الأسمرات لتنمية المجتمع المحلي [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 373-398]
خ
خدمة المجتمعاتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى نحو توظيف الإعلام الجديد في التعليم وخدمة المجتمع [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 184-209]
خرائط المفاهيمأثر استخدام استراتيجيتي دورة التعلم الخماسية وخرائط المفاهيم في التحصيل الدراسي في اللغة العربية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في مديرية التربية والتعليم لمنطقة القصر [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 525-551]
خريجى الجامعات المصريةتدعيم ثقافة العمل عن بعد کمتغير للتخفيف من حدة البطالة لدى خريجى الجامعات المصرية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 438-465]
خريطة بحثية- الإنتاجية البحثيةخريطة بحثية لأولويات الإنتاجية البحثية لتحقيق متطلبات التحول الرقمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 65-114]
خصخصة التعليممتطلبات خصخصة مدارس التعليم العام في ضوء تجارب المدارس المستقلّة: تصوُّر مُقترح [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 239-272]
خطاب الکراهيةأشکال خطاب الکراهية على مواقع التواصل الاجتماعي في المجتمع الأردني من وجهة نظر العاملين في وحدة مکافحة الجرائم الإلکترونية [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 442-490]
خطورةمدى معرفة المرأة الأردنية بتأثير وخطورة أدوار الجمعيات الشهرية على المتعاملين بها "مدينة الکرک أنموذجًا" [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 487-523]
د
دافعية الإنجازمستوى امتلاک طلاب المرحلة المتوسطة بالکويت مهارات التفکير الإبداعي وعلاقته بدافعية الإنجاز لديهم (دراسة ميدانية) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 49-99]
دافعية الإنجازالاتجاه نحو التعليم الهجين وعلاقته بکل من دافعية الإنجاز وقلق الامتحان لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 167-215]
دافعية الإنجازتحفيز دافعية الإنجاز لطلاب الخدمة الاجتماعية من منظور خدمة الفرد في التحول الرقمي للتعليم الجامعي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 161-199]
دافعية التعلم عن بعدالاسهام النسبي لمکونات الکفاءة الذاتية المدرکة في دافعية التعلم عن بعد لدى طلبة جامعة مؤتة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 120-151]
دراسة تقويميةتطوير برامج الدکتوراة في أقسام الإدارة التربوية بالجامعات السعودية في ضوء خبرة الجامعات الأمريکية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 399-452]
دراسة مقارنةدراسة مقارنة لجهود إصلاح منظومةالتعليم قبل الجامعي في کل من روسيا واليابان وإمکانية الإفادة منها في مصر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 485-589]
دعم الأداء الإلکترونىالتفاعل بين نمط دعم الأداء الإلکتروني ومستوى الحاجة إلى المعرفة وأثره على تنمية مهارات إنتاج الأنشطة التعليمية الإلکترونية وفعالية الذات الأکاديمية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 115-195]
دعم الأقرانالإسهام النسبي لکلٍ من المُناخ الدراسي والدعم الاجتماعي في التنبؤ بسلوک التنمُّر لدى الطلبة الموهوبين أکاديميًا بالجامعة. [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 341-369]
دعم الوالدينالإسهام النسبي لکلٍ من المُناخ الدراسي والدعم الاجتماعي في التنبؤ بسلوک التنمُّر لدى الطلبة الموهوبين أکاديميًا بالجامعة. [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 341-369]
دوردور الجامعة المنتجة في ضوء ثقافة ريادة الأعمال [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 21-69]
دوردور الجامعة المنتجة في تنمية التفكير المنتج والاتجاه نحو الأنشطة الرقمية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 501-560]
دور الجامعةدور الجامعة في تلبية الاحتياجات التربوية لسکان المناطق العشوائية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 461-489]
دور الرعايةفاعلية برنامج إرشاد نفسي ديني في خفض الأعراض الاکتئابية لدى عينة من مسنات دور الرعاية في عمان [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 417-445]
دور المدرسة الثانويةدور المدرسة الثانوية في تفعيل قيم مشروع تعظيم البلد الحرام من وجهة نظر المعلمين [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 163-211]
دورة التعلم الخماسيةأثر استخدام استراتيجيتي دورة التعلم الخماسية وخرائط المفاهيم في التحصيل الدراسي في اللغة العربية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في مديرية التربية والتعليم لمنطقة القصر [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 525-551]
دورة التعلم الخماسيةأثر التدريس باستخدام استراتيجيات الرحلات المعرفيةWeb Quest) ) ودورة التعلم الخماسية والتعلم المقلوب في تنمية التحصيل لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في مبحث العلوم الحياتية في لواء المزار الجنوبي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 219-246]
دور منظمات المجتمع المدنيتصور مقترح لتفعيل دور منظمات المجتمع المدني لمواجهة المشکلات التمويلية باستخدام الحوار المجتمعي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 575-612]
دولة الکويتمستوى معرفة ووعي وتطبيق المعلمين والمعلمات بمبدأ تفريد التعليم لأطفال التوحد بمدارس التربية الخاصة بدولة الکويت [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 1-38]
ذ
ذوو الاحتياجات الخاصةملامح المنهج الإسلامي في التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة (المعاقين) وتطبيقاتها التربوية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 875-936]
ذوي الاحتياجات الخاصةمستوى معرفة ووعي وتطبيق المعلمين والمعلمات بمبدأ تفريد التعليم لأطفال التوحد بمدارس التربية الخاصة بدولة الکويت [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 1-38]
ر
رأس المال المعرفيمحددات البنية المعرفية وعلاقتها برأس المال المعرفي والتطبيقات الرقمية من منظور المدخل التنموي الحديث الجماعة العلمية نموذجاً [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 141-167]
رأس المال النفسيرأس المال النفسي وعلاقته بالتوجه نحو التفوق الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت . Psychological Capital and Its Correlation with the Attitude towards Sports Excellence among High School Students in the State of Kuwait [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 424-458]
رعاية الطفولةاللعب في مرحلة ما قبل المدرسة في ضوء نظريات علم النفس وتطبيقاته التربوية في رياض الأطفال (دراسة نظرية). [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 292-330]
رعاية المتأخرين دراسيًارعاية المتأخرين دراسيًا في إطار الفکر الإسلامي "دراسة تحليلية" [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 515-551]
روسيادراسة مقارنة لجهود إصلاح منظومةالتعليم قبل الجامعي في کل من روسيا واليابان وإمکانية الإفادة منها في مصر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 485-589]
رؤية 2030تصور مقترح لبرنامج تدريبي لمعلمي ومعلمات الرياضيات وأولياء أمور الطلبة لتحسين نواتج التعلم في ضوء رؤية 2030 بمنطقة جازان [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 205-237]
رؤية المملکة 2030إمکانية تطبيق إشراف العمل المعرفي من وجهة نظر المشرفين التربويين بمنطقة الحدود الشمالية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 385-416]
رؤية المملکة 2030. kindergarten teachersدرجة ممارسة معلمات رياض الأطفال لمهارات القرن الواحد والعشرين مع طفل الروضة في ضوء رؤية المملکة 2030 من وجهه نظرهم The Degree to Which Kindergarten Teachers Practice the Twenty First Century Skills of the Kindergarten Child in the Light of the Kingdom's 2030 Vision from the Teachers’ Viewpoints [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 302-340]
رؤية المملکة 2030مواقع ممارسات رؤساء الأقسام الأکاديمية لأدوارهم في تنمية الموارد البشرية بجامعة تبوک في ضوء رؤية المملکة 2030م. [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 70-118]
رؤية المملکة العربية السعودية2030مدور جمعيات رعاية الأيتام في تجويد حياتهم الاجتماعية من خلال رؤية المملکة العربية السعودية 2030م [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 243-273]
رؤية تربويةرؤية تربوية لبدائل تمويلية بالجامعات المصرية في ضوء مفهوم الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 473-499]
رؤية مستقبليةمتطلبات تحول جامعة الأزهر نحو الجامعة الذکية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس "رؤية مستقبلية" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 513-547]
رؤية مستقبليةالتسويق الإلکتروني لبرامج الدراسات العليا التربوية بجامعة الأزهر (رؤية مستقبلية) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 815-873]
رؤية مصر 2030متطلبات تفعيل الجامعة المنتجة في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر ٢٠٣٠ [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 417-440]
رؤية مصر 2030ماستراتيجية مقترحة لتحسين جودة الحياة الوظيفية للأخصائي الاجتماعي بالمجال المدرسي في ضوء رؤية مصر 2030م [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 2-29]
ريادة الأعمالدور الجامعة المنتجة في ضوء ثقافة ريادة الأعمال [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 21-69]
ريادة الأعمالواقع حاضنات التقنية بالجامعات السعودية بين الواقع والمأمول [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 431-476]
ريادة الأعمالتطوير الكليات التكنولوجية بمصر في ضوء متطلبات الجامعة الريادية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 515-552]
ريادة الأعمال الاجتماعيةريادة الأعمال الاجتماعية كأحد مرتكزات الجامعة المنتجة ومتغير في التخطيط لتطوير تعليم الخدمة الاجتماعية بجامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 387-429]
رياض الأطفالاللعب في مرحلة ما قبل المدرسة في ضوء نظريات علم النفس وتطبيقاته التربوية في رياض الأطفال (دراسة نظرية). [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 292-330]
ز
زارعو القوقعةدرجة ممارسة أولياء أمور الأطفال زارعي القوقعة والعاديين لمهارات الاستعداد القرائي والکتابي والانفعالي في مرحلة رياض الأطفال: دراسة مقارنة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 275-311]
زيادة المخدراتالعوامل المؤدية إلى زيادة أنواع المخدرات في المجتمع الأردني ودورها في ارتفاع معدلات الجريمة من وجهة نظر الخاضعين للعلاج في مراکز علاج الإدمان [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 547-585]
س
سکامبرفاعلية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) وإستراتيجية سکامبر (SCAMBER) في تنمية متعة التعلم لدى طالبات الصف الثامن في مبحث التربية الوطنية والمدنية في المدارس الحکومية في محافظة الکرک [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 607-639]
سنغافورامجتمعات التعلم المهنية عبر الإنترنت لمواجهة جائحة فيروس کورونا في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية وإمکان الإفادة منها في مصر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 363-427]
سنغافورةالإشراف الفني بالمدارس الثانوية العامة في مصر وسنغافورة: دراسة تحليلية مقارنة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 437-465]
سوء التکيفنموذج الترکيز على المهام والتخفيف من حدة سوء التکيف لدى الأحداث العائدين للجنوح [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 503-531]
سوق العملتصور مقترح لإنشاء هيئة للمشارکة المجتمعية في تطوير التعليم في جميع محافظات الدولة المصرية [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 238-250]
سوق العملمتطلبات إنشاء جامعة شرکات مصرية في ضوء احتياجات سوق العمل [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 754-789]
سوق العملالحدائق العلمية صيغة مقترحة للتحول نحو الجامعة المنتجة في ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 197-226]
ش
شبکات الأمان الاجتماعيتدعيم شبکات الامان الاجتماعي من منظور طريقة تنظيم المجتمع [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 469-502]
شبکات التواصل الاجتماعيالتوظيف الإيجابي لشبکات التواصل الاجتماعي من منظور التربية الإسلامية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 229-294]
شبکات التواصل الاجتماعيتأثير شبکات التواصل الاجتماعي في نشر التطرف والإرهاب [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 149-198]
شِرْعَة أخلاقيات العلوم والتکنولوجيامدى إلمام طالبات الدراسات العليا بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بأخلاقيات التعامل مع الذکاء الاصطناعي في ضوء شِرْعَة أخلاقيات العلوم والتکنولوجيا الصادرة عن اليونسکو [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 425-477]
ص
صحة تنظيميةواقع الفعالية المدرسية بالمدارس الثانوية العامة بمحافظة القاهرة "دراسة ميدانية" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 613-644]
صعوبات التعلمالتعرف المبکر على صعوبات التعلم لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة (رياض الأطفال) [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 341-372]
صعوبات التعليمصعوبات تعليم المهارات اللغوية التي تواجهها معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس محافظة جرش [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 325-355]
ض
ضغوط العملفاعلية الذات وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية والديموجرافية لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم ببعض الجامعات المصرية "دراسة تنبوئية فارقة " [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 273-342]
ط
طالبات الجامعةالتفکير الإيجابي وعلاقته بأبعاد الصحة النفسية لدى طالبات کلية التربية في جامعة الأميرة نوره بالمملکة العربية السعودية. Positive Thinking and Its Correlation with Dimensions of Mental Health among the Faculty of Education Students at Princess Noura University in the Kingdom of Saudi Arabia [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 190-233]
طالبات الجامعة. counseling program؛ self-management؛ psychological pressure؛ academic achievement؛ university studentsفاعلية برنامج ارشادي لتنمية مهارة إدارة الذات للتخفيف من حدة الضغوط النفسية وأثره على التحصيل الدراسي لدى طالبات کلية التربية-جامعة الجوف. The Effectiveness of a Counseling Program in Improving Self-Management Skill to Reduce Psychological Stress and its Effect on Academic Achievement among the Faculty of Education Students at Jouf University [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 264-300]
طالبات المرحلة الثانويةتجربة التعليم عن بعد وعلاقتها بالضغوط النفسية والاجتماعية لدى طالبات المرحلة الثانوية في ظل أزمة کورونا العالمية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 251-289]
طالبات صعوبات التعلممستوى الهناء الذاتي وعلاقته بالسلوک الانسحابي لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 398-420]
طالبة التدريب الميدانيفاعلية برنامج تدريبي باستخدام السبورة التفاعلية في تحسين کفاءة العملية التدريسية لدى طالبات التدريب الميداني بکلية التربية جامعة جازان [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 197-226]
طريقة المعادلةأثر اختلاف طريقة المعادلة في معادلة صورتي اختبار تحصيلي وفق نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 599-640]
طريقة تنظيم المجتمعتدعيم شبکات الامان الاجتماعي من منظور طريقة تنظيم المجتمع [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 469-502]
طريقة خدمة الجماعةالتدخل المهني باستخدام المدخل المعرفي السلوکي في خدمة الجماعة للحد من تزييف وعي الشباب بالمشروعات القومية الجديدة. [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 498-525]
طفل الروضةدرجة ممارسة معلمات رياض الأطفال لمهارات القرن الواحد والعشرين مع طفل الروضة في ضوء رؤية المملکة 2030 من وجهه نظرهم The Degree to Which Kindergarten Teachers Practice the Twenty First Century Skills of the Kindergarten Child in the Light of the Kingdom's 2030 Vision from the Teachers’ Viewpoints [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 302-340]
طلابالتنبؤ بالضبط الذاتي من خلال معنى الحياة للطلاب ذوي السمنة في مدارس وکالة الغوث الدولية / الأردن. Predicting Self-Control though the purpose of Life among Obese Students in UNRWA schools in Jordan [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 384-411]
طلاب الجامعاتأثر أنماط الشخصية على السلوک العدواني لدى طلاب الجامعات في الأردن [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 123-148]
طلاب الجامعةفاعلية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في خفض أعراض اضطراب الشخصية الحدية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 32-97]
طلاب الجامعةالاستقواء الإلکتروني وعلاقته بالتلکؤ الأکاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 356-396]
طلاب الجامعةفعالية برنامج إرشادي ديني في تحقيق الأمن النفسي لدى طلاب جامعة الطائف [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 154-182]
طلاب الجامعةالذکاء المنظومي وعلاقته بما وراء الإنفعال لدى عينة من طلاب کلية التربية بجامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 489-513]
طلاب الجامعةالصلابة النفسية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 421-457]
طلاب الجامعةالاتجاه نحو التطرف وعلاقته ببعض المتغيرات الأکاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 291-338]
طلاب الجامعةالاغتراب الثقافي وعلاقته بمحل التَبِعة (الداخلي/الخارجي) لدى طلاب جامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 467-506]
طلاب الجامعةمهارات الکتابة الاقناعية وعلاقتها بأبعاد الذکاء المنظومي لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 549-574]
طلاب الخدمة الاجتماعيةتحفيز دافعية الإنجاز لطلاب الخدمة الاجتماعية من منظور خدمة الفرد في التحول الرقمي للتعليم الجامعي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 161-199]
طلاب المدارسالعواملُ المُؤديةُ إلى عِمالةُ الأطفالُ وعلاقتها بالانحرافِ الاجتماعي من وجهة نظر طلاب المدارس [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 425-461]
طلاب المرحلة الثانويةقوى الشخصية وعلاقتها بالرضا عن الحياة والاکتئاب لدى طلاب المرحلة الثانوية: دراسة تنبؤية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 553-584]
طلاب المرحلة الثانوية. Psychological Capital؛ Sports Excellence؛ Secondary School Studentsرأس المال النفسي وعلاقته بالتوجه نحو التفوق الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت . Psychological Capital and Its Correlation with the Attitude towards Sports Excellence among High School Students in the State of Kuwait [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 424-458]
طلاب المرحلة الثانوية الأزهريةالخصائص السيکومترية لمقياس العبء المعرفي لطلاب المرحلة الثانوية الأزهرية ذوي صعوبات تعلم الفيزياء [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 397-426]
طلبة الجامعةالاتجاه نحو التعليم الهجين وعلاقته بکل من دافعية الإنجاز وقلق الامتحان لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 167-215]
طلبة الجامعةالاتجاه نحو التعليم الإلکتروني وعلاقته بفاعلية الذات الأکاديمية والتفاعل الاجتماعي لدى طلبة الجامعة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 615-668]
طلبة الروضةتصميم منهاج علوم مقترح قائم على حل المشکلات لطلبة الروضة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 45-77]
طلبة الصف الثالثأثر برنامج تعليمي مستند إلى نموذج سکمان الاستقصائي لتحسين الفهم القرائي في مادة اللغة العربية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في محافظة الکرک [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 329-354]
ع
عزوفاستخدام التخطيط الاستراتيجي في التخفيف من ظاهرة عزوف الشباب عن التوطين بالمدن العمرانية الجديدة تخصص (تخطيط اجتماعي) [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 645-670]
عضو هيئة التدريسالطفو الأکاديمى وعلاقته بالأداء المهنى لدى أعضاء هيئة التدريس ببعض کليات جامعة الأزهر بالوجه البحرى [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 53-122]
علم النفساللعب في مرحلة ما قبل المدرسة في ضوء نظريات علم النفس وتطبيقاته التربوية في رياض الأطفال (دراسة نظرية). [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 292-330]
على رأي المثلعلى رأي المثل.. أسمع کلامک يعجبني.. أشوف أمورک أستعجب . [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 620-622]
عمالة الأطفالالعواملُ المُؤديةُ إلى عِمالةُ الأطفالُ وعلاقتها بالانحرافِ الاجتماعي من وجهة نظر طلاب المدارس [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 425-461]
عوامل زيادة انواع المخدراتالعوامل المؤدية إلى زيادة أنواع المخدرات في المجتمع الأردني ودورها في ارتفاع معدلات الجريمة من وجهة نظر الخاضعين للعلاج في مراکز علاج الإدمان [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 547-585]
غ
غير الناطقين بالعربيةانقرائية کتب اللغة العربية للطلاب الناطقين بغيرها بمرکز اللغات جامعة الشارقة وعلاقتها بالتعبير اللغوي لديهم [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 1-52]
ف
فاعليةفاعلية مقرر في العلوم قائم على مبادئ التعلم المستند للدماغ في تنمية مهارات التفکير المتشعب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 231-275]
فاعلية الذاتفاعلية الذات وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية والديموجرافية لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم ببعض الجامعات المصرية "دراسة تنبوئية فارقة " [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 273-342]
فاعلية الذات الأکاديميةالاتجاه نحو التعليم الإلکتروني وعلاقته بفاعلية الذات الأکاديمية والتفاعل الاجتماعي لدى طلبة الجامعة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 615-668]
فرط النشاط المصحوب بقصور الانتباه- الوظائف التنفيذيةالفروق بين الجنسين في بعض الوظائف التنفيذية لتلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية ذوي أعراض فرط النشاط المصحوب بقصور الانتباه [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 641-665]
فريق العمل المدرسيمُتطلّبات التربية البَدَنِيّة المُعدَّلة للتلميذات ذوات الإعاقة الفکرية في المدارس العادِيّة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 325-369]
فعالية الخدماتاستخدام نموذج التغيير المخطط فى تحسين خدمات الرعاية بمؤسسات الصحة النفسية [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 492-519]
فعالية الذات الأکاديميةالتفاعل بين نمط دعم الأداء الإلکتروني ومستوى الحاجة إلى المعرفة وأثره على تنمية مهارات إنتاج الأنشطة التعليمية الإلکترونية وفعالية الذات الأکاديمية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 115-195]
فقدان الثقةواقع الاغتراب الوظيفيِّ لدى معلِّمات التعليم العامِّ بالمدينة المنوَّرة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 517-552]
فقدان القيمواقع الاغتراب الوظيفيِّ لدى معلِّمات التعليم العامِّ بالمدينة المنوَّرة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 517-552]
فلسفةفلسفة الجامعة المنتجة في العصر الرقمي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 305-337]
فن الممکنمن زاية تربوية الإدارة .. فن الممکن القواعد العشر Management: the Art of the Possible [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 656-658]
فيروس کورونادور وسائل الإعلام الکويتية في التوعية المجتمعية بالتعامل مع جائحة فيروس کورونا [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 199-249]
فيروس کورونا المستجد ( کوفيد ـــ 19)الطاقة النفسية الفعالة کعامل منبئ بالإجهاد الوظيفي ومعنى الحياة لدى الممرضين والممرضات العاملين بالمستشفيات الحکومية في ظل انتشار فيروس کورونا المستجد( کوفيد ــ 19) [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 1-78]
ق
قراءة تحليليةقراءة تحليلية لأفکار تربوية عند رائد التربية في الوطن العربي: إسماعيل القباني (1898م- 1963م). An Analytical Reading of Some Educational Ideas of the Pioneer of Education in the Arab World: Ismail El-Qabbani (1898-1963) [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 446-482]
قلق الامتحانالاتجاه نحو التعليم الهجين وعلاقته بکل من دافعية الإنجاز وقلق الامتحان لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 167-215]
قلق اللغةالخصائص السيکومتريه لمقياس قلق اللغة الفرنسية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 499-541]
قلق المستقبلالصلابة النفسية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 421-457]
قوى الشخصيةقوى الشخصية وعلاقتها بالرضا عن الحياة والاکتئاب لدى طلاب المرحلة الثانوية: دراسة تنبؤية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 553-584]
قيادات المدارس الثانويةواقع ممارسة سلوکيات القيادة الأخلاقية لدى قيادات المدارس الثانوية وعلاقتها بالثقة في القائد من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمحافظة جدة [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 295-336]
قيادة مدرسية فعالةواقع الفعالية المدرسية بالمدارس الثانوية العامة بمحافظة القاهرة "دراسة ميدانية" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 613-644]
قيمتقويم مقرر الحديث بالمرحلة الثانوية في ضوء قيم الحوار والتسامح [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 308-365]
قيم التعايش مع الآخرفاعلية وحدة مقترحة في التاريخ قائمة على احتياجات الطلاب الوافدين بالمرحلة الثانوية الأزهرية في تنمية التحصيل المعرفي وقيم التعايش مع الآخر [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 339-374]
قيم التواصل الحضاريفاعلية وحدة تعليمية مطورة في ضوء مجالات التنوع الثقافي لتنمية قيم التواصل الحضاري لدى طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1066-1090]
قيم مشروع تعظيم البلد الحرامدور المدرسة الثانوية في تفعيل قيم مشروع تعظيم البلد الحرام من وجهة نظر المعلمين [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 163-211]
ک
کبار السنالاحتياجات التربوية للمسنين في ضوء بعض النظريات المجتمعية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 900-929]
کتاب العلومالمشکلات البيئية المتضمنة في محتوى کتاب العلوم للصف السادس المتوسط في دولة الکويت [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 1-37]
کتب التوحيدتصور مقترح لتضمين الانحرافات العقدية في محتوى کتب التوحيد في المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 151-198]
کتب العلومتحليل محتوى کتب العلوم للمرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية في ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 83-124]
کتب اللغة العربيةانقرائية کتب اللغة العربية للطلاب الناطقين بغيرها بمرکز اللغات جامعة الشارقة وعلاقتها بالتعبير اللغوي لديهم [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 1-52]
کفاءة الخدماتاستخدام نموذج التغيير المخطط فى تحسين خدمات الرعاية بمؤسسات الصحة النفسية [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 492-519]
کفاءة العملية التدريسيةفاعلية برنامج تدريبي باستخدام السبورة التفاعلية في تحسين کفاءة العملية التدريسية لدى طالبات التدريب الميداني بکلية التربية جامعة جازان [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 197-226]
کفايات التدريسکفايات تدريس الثقافة الإسلامية لدى معلميها بالمعاهد الأزهرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1188-1229]
کليات التربيةتصور مقترح لتطبيق مجتمعات التعلم الأکاديمية في کليات التربية بجامعة شقراء [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 275-324]
کليات التربيةمتطلبات تطبيق الإدارة الاستراتيجية بکليات التربية جامعة الأزهر "دراسة ميدانية" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 749-789]
کلية أصول الدينتقويم برنامج التربية العملية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر الطلبة المعلمين بکلية أصول الدين Evaluating the Practicum Program at Imam Mohammad bin Saud Islamic University from the Viewpoints of Student Teachers at the Faculty of Fundamentals of Religion [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 1-35]
کلية التربيةالتحول الرقمي لکلية التربية جامعة طنطا في ظل جائحة کورونا بين الواقع والمأمول [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 123-165]
کلية التربية بالخرجدور جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في التغير الاجتماعي والثقافي في البيئة المحيطة من وجهة نظر طالبات کلية التربية بالخرج. The Role of Prince Sattam Bin Abdulaziz University in the Social and Cultural Change in the Environment from the Viewpoints of Faculty of Education Female Students in Al-Kharj [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 562-628]
کندا ومصرمجتمعات التعلم المهنية عبر الإنترنت لمواجهة جائحة فيروس کورونا في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية وإمکان الإفادة منها في مصر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 363-427]
کوفد 19تجربة التعليم عن بعد وعلاقتها بالضغوط النفسية والاجتماعية لدى طالبات المرحلة الثانوية في ظل أزمة کورونا العالمية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 251-289]
ل
لواء المزار الجنوبيمعوقات تدريس مادة الرياضيات في ظل التعلم عن بعد من وجهة نظر المعلمين في لواء المزار الجنوبي في الأردن [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 271-294]
م
مادة الرياضياتمعوقات تدريس مادة الرياضيات في ظل التعلم عن بعد من وجهة نظر المعلمين في لواء المزار الجنوبي في الأردن [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 271-294]
مادة اللغة العربيةأثر استخدام استراتيجيتي دورة التعلم الخماسية وخرائط المفاهيم في التحصيل الدراسي في اللغة العربية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في مديرية التربية والتعليم لمنطقة القصر [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 525-551]
ما وراء الانفعالالذکاء المنظومي وعلاقته بما وراء الإنفعال لدى عينة من طلاب کلية التربية بجامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 489-513]
ما وراء الانفعالما وراء الإنفعال في ضوء التنظيم الذاتى والکفاءة الانفعالية والهزيمة النفسية لدى عينة من لاعبي کرة السلة " دراسة تنبؤية فارقة" [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 447-513]
ما وراء المعرفةنمذجة العلاقات بين الدافعية الأکاديمية وما وراء المعرفة والنهوض الأکاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية. Modeling Relationships among Academic Motivation, Metacognition and Academic Advancement Among Secondary School Students [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 620-680]
متطلباتإسهام الشراکة المجتمعية في تحقيق متطلبات المدرسة الآمنة في مصر [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 212-297]
متطلباتمتطلبات تطوير التعليم الثانوي الأزهري النموذجي في ضوء نظام "STEM" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 427-459]
متطلباتمتطلبات إنشاء جامعة شرکات مصرية في ضوء احتياجات سوق العمل [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 754-789]
متطلباتمتطلبات تعـزيز الأمـن التربـوي لدى طلاب الجامعات المصرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 826-863]
متطلباتمتطلبات تفعيل الجامعة المنتجة في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر ٢٠٣٠ [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 417-440]
متطلباتالاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية بمصر في ضوء متطلبات الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 271-345]
مُتطلباتمُتطلبات تطوير الأداء الإداري للعامليـن بقطاع المعاهد الأزهرية في ضوء مدخل الإدارة الإستراتيجية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 468-514]
متطلبات التحول الرقميخريطة بحثية لأولويات الإنتاجية البحثية لتحقيق متطلبات التحول الرقمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 65-114]
متعة التعلمفاعلية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) وإستراتيجية سکامبر (SCAMBER) في تنمية متعة التعلم لدى طالبات الصف الثامن في مبحث التربية الوطنية والمدنية في المدارس الحکومية في محافظة الکرک [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 607-639]
متعة التعلمتدريس "الاقتصاد المنزلي" بأسلوب الدراما التعليمية لتنمية السلوک الإيجابي وتحقيق متعة التعلم لدي طالبات المرحلة الإعدادية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 85-121]
مجالات التنوع الثقافيفاعلية وحدة تعليمية مطورة في ضوء مجالات التنوع الثقافي لتنمية قيم التواصل الحضاري لدى طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1066-1090]
مجتمعات التعلمتصور مقترح لتطبيق مجتمعات التعلم الأکاديمية في کليات التربية بجامعة شقراء [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 275-324]
مجتمعات التعلم المهنية عبر الإنترنتمجتمعات التعلم المهنية عبر الإنترنت لمواجهة جائحة فيروس کورونا في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية وإمکان الإفادة منها في مصر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 363-427]
مجلس اتحاد الطلابعائد بحوث ودراسات تنظيم المجتمع في تطوير التنظيمات الاجتماعية المدرسية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1152-1185]
مجلس الأمناء والآباء والمعلمينعائد بحوث ودراسات تنظيم المجتمع في تطوير التنظيمات الاجتماعية المدرسية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1152-1185]
مجهولي النسبالتعلق غير الآمن وعلاقته بمقاومة الإغراء لدى مجهولي النسب [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 213-230]
محافظة جرشصعوبات تعليم المهارات اللغوية التي تواجهها معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس محافظة جرش [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 325-355]
محددات البنية المعرفيةمحددات البنية المعرفية وعلاقتها برأس المال المعرفي والتطبيقات الرقمية من منظور المدخل التنموي الحديث الجماعة العلمية نموذجاً [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 141-167]
محل التَبِعة (الــداخلي / الخــارجي)الاغتراب الثقافي وعلاقته بمحل التَبِعة (الداخلي/الخارجي) لدى طلاب جامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 467-506]
مخرجات التعلمتقويم جودة مخرجات التعلم واستراتيجيات تدريسها وطرق تقويمها في مقررات قسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية في ضوء معايير (NCAAA) [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 259-305]
مدارس التعليم العامآليات مقترحة لتفعيل توطين التدريب بمدارس التعليم العام بمدينة تبوک [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 507-545]
مدارس التعليم العاممتطلبات خصخصة مدارس التعليم العام في ضوء تجارب المدارس المستقلّة: تصوُّر مُقترح [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 239-272]
مدارس المرحلة الابتدائية. extracurricular؛ class؛ primary schoolواقع إدارة حصص الاحتياط بمدارس المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين ورؤساء الأقسام في دولة الکويت . The Status-Quo of Managing Extracurricular Classes in the Primary Schools from the Viewpoint of Teachers and Department Heads in the State of Kuwait [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 342-370]
مدخل المقاصد القرآنيةفاعلية وحدة مقترحة في التفسير قائمة على مدخل المقاصد القرآنية في تنمية مهارات فهم النص القرآني لدي الطلاب الوافدين بالمرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 213-253]
مديري المدارستفعيل مدخل الإدارة الذاتية لدى مديري مدارس المرحلة المتوسطة في دولة الکويت من وجهة نظرهم Activating the Self-management Approach among the Middle School Principals in Kuwait from Their Viewpoints [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 372-422]
مديري المدارستقويم مهارات مديري المدارس في قيادة تکامل التقنيات التعليمية وفق معايير (ISTE) من وجهة نظر معلمي التربية البدنية بدولة الکويت [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 371-408]
مراکز الإصلاحالعوامل الاجتماعية المؤدية إلى عود المرأة الغارمة إلى مراکز الإصلاح والتأهيل في الأردن. The social factors leading to the return of Indebtor women to reformation and rehabilitation centers in Jordan [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 530-559]
مراکز التأهيل التربوي بالأزهرالشريفاتجاهات طلبة الدبلوم العام بمراکز التأهيل التربوي بالأزهر الشريف نحو التعلم المدمج أثناء جائحة کورونا [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 151-264]
مراکز علاج الإدمانالعوامل المؤدية إلى زيادة أنواع المخدرات في المجتمع الأردني ودورها في ارتفاع معدلات الجريمة من وجهة نظر الخاضعين للعلاج في مراکز علاج الإدمان [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 547-585]
مرحلة تأسيس تعليم المرأة السعوديةدور المرأة السعودية في تأسيس مسيرة التعليم: الأميرة عفت الثنيان "أنموذجاً" [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 578-602]
مرحلة رياض الأطفالدرجة ممارسة أولياء أمور الأطفال زارعي القوقعة والعاديين لمهارات الاستعداد القرائي والکتابي والانفعالي في مرحلة رياض الأطفال: دراسة مقارنة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 275-311]
مرحلة ماقبل المدرسة (رياض الأطفال)التعرف المبکر على صعوبات التعلم لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة (رياض الأطفال) [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 341-372]
مستويات الابتکاريةالابتکارية المجتمعية هل هي ابتکارية المجتمع؟ . . . . . أم المجتمــع المبتــکر؟ [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 1-28]
مستويات العمق المعرفيفاعلية استخدام نظرية العبء المعرفي في تنمية مستويات العمق المعرفي وخفض الضغوط النفسية لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسيةمنخفضي التحصيل الدراسي [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 181-231]
مستوى الطموحأساليب مواجهة الضغوط النفسية وعلاقتها بمستوى الطموح والتحصيل الدراسي لأبناء غير العاملـين من طلاب الجامعـة. The Relation between treating techniques of psychological stress and ambition levels and Academic achievement among university students of Jobless parents [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 284-325]
مشارکة الشبابالتدخل المهني من منظور الخدمة الاجتماعية لتعزيز مشارکة الشباب لتحقيق المساندة للجهود الرسمية لمکافحة الفساد [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 533-562]
مشرف التربية العمليةتقويم برنامج التربية العملية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر الطلبة المعلمين بکلية أصول الدين Evaluating the Practicum Program at Imam Mohammad bin Saud Islamic University from the Viewpoints of Student Teachers at the Faculty of Fundamentals of Religion [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 1-35]
مصرالإشراف الفني بالمدارس الثانوية العامة في مصر وسنغافورة: دراسة تحليلية مقارنة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 437-465]
معادلة صورتي الاختبارأثر اختلاف طريقة المعادلة في معادلة صورتي اختبار تحصيلي وفق نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 599-640]
معاييردرجة توفر معايير جائزة وزارة التعليم في معلمي ومعلمات المرحلة الإبتدائية بالمدينة المنورة من وجهة نظر المشرفين والمشرفات [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 29-64]
معايير (ISTE )تقويم مهارات مديري المدارس في قيادة تکامل التقنيات التعليمية وفق معايير (ISTE) من وجهة نظر معلمي التربية البدنية بدولة الکويت [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 371-408]
معايير (NCAAA)تقويم جودة مخرجات التعلم واستراتيجيات تدريسها وطرق تقويمها في مقررات قسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية في ضوء معايير (NCAAA) [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 259-305]
معايير الجودةتنمية التفکير الناقد لدى طلبة الجامعات المصرية في ضوء معايير جودة التعليم العالي: مدخل للأمن الفکري [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 176-236]
معايير الجودةواقع التخطيط الاستراتيجي للجامعات المصرية في ضوء معايير الجودة وتأصيله من المنظور الإسلامي [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 300-377]
معايير العلوم للجيل القادمتحليل محتوى کتب العلوم للمرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية في ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 83-124]
معتقدات المعلمات نحو التدريس التأمليمستوى ممارسات معلمات العلوم الشرعية بالمرحلة الابتدائية لمهارات التدريس التأملي وعلاقته بمعتقداتهن نحوه [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 61-113]
معرفةمدى معرفة المرأة الأردنية بتأثير وخطورة أدوار الجمعيات الشهرية على المتعاملين بها "مدينة الکرک أنموذجًا" [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 487-523]
معلمات الدراسات الاجتماعيةفاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى معلمات الدراسات الاجتماعية وفق الرؤية 2030 بمحافظة المزاحمية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 123-150]
معلمات العلوم قبل الخدمةمستوى وعي معلمات العلوم قبل الخدمة بتوظيف تطبيقات الذکاء الإصطناعي في تعليم العلوم. [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 409-429]
معلمات رياض الأطفالدرجة ممارسة معلمات رياض الأطفال لمهارات القرن الواحد والعشرين مع طفل الروضة في ضوء رؤية المملکة 2030 من وجهه نظرهم The Degree to Which Kindergarten Teachers Practice the Twenty First Century Skills of the Kindergarten Child in the Light of the Kingdom's 2030 Vision from the Teachers’ Viewpoints [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 302-340]
معلم الجامعةالكفاءة الأكاديمية والشخصية لمعلم الجامعه الداعمه لنواتج تعلم طلابه فى ضوء الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-36]
معلم العلوم الأصمطبيعة اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو إعداد معلم العلوم الأصم في كلية التربية جامعة الأزهر (مؤشر لإمكانية التحقق في ظل الجامعة المنتجة الرقمية) [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-19]
معلمة المستقبلدور المتحف الافتراضى فى التعليم الهجين لإفادة معلمة المستقبل بالطفولة المبکرة فى المهارات والثقافة الفنية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 39-62]
معلمي التربية البدنيةتقويم مهارات مديري المدارس في قيادة تکامل التقنيات التعليمية وفق معايير (ISTE) من وجهة نظر معلمي التربية البدنية بدولة الکويت [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 371-408]
معلمي الرياضياتتصور مقترح لبرنامج تدريبي لمعلمي ومعلمات الرياضيات وأولياء أمور الطلبة لتحسين نواتج التعلم في ضوء رؤية 2030 بمنطقة جازان [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 205-237]
معلمي المعاهد الأزهريةکفايات تدريس الثقافة الإسلامية لدى معلميها بالمعاهد الأزهرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1188-1229]
معلمي ذوي الإعاقةالوعي بالذات وعلاقته بالمناعة النفسية لدى معلمي ذوي الإعاقة بإدارة تعليم جازان [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 1-43]
معلمي مرحلة التعليم الأساسيالدافعية الأخلاقية وعلاقتها بکل من الطمأنينة النفسية والتوافق الاجتماعي لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 429-484]
معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائيةمعوقات استخدام القصة الرقمية في التدريس بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمدينة الرياض [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 515-550]
معنى الحياةالتنبؤ بالضبط الذاتي من خلال معنى الحياة للطلاب ذوي السمنة في مدارس وکالة الغوث الدولية / الأردن. Predicting Self-Control though the purpose of Life among Obese Students in UNRWA schools in Jordan [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 384-411]
معنى الحياةالطاقة النفسية الفعالة کعامل منبئ بالإجهاد الوظيفي ومعنى الحياة لدى الممرضين والممرضات العاملين بالمستشفيات الحکومية في ظل انتشار فيروس کورونا المستجد( کوفيد ــ 19) [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 1-78]
معنى الحياةالذکاء الوجودي وعلاقته بالوعي بالذات ومعنى الحياة لدى طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 87-143]
معوقاتمعوقات استخدام منصات التدريب الإلکترونية في برامج التطوير المهني بمراکز التدريب التربوي بمحافظة بيشة من وجهة نظر المعلمات [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 562-618]
معوقات استخدام القصة الرقميةمعوقات استخدام القصة الرقمية في التدريس بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمدينة الرياض [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 515-550]
معوقات التدريسمعوقات تدريس مادة الرياضيات في ظل التعلم عن بعد من وجهة نظر المعلمين في لواء المزار الجنوبي في الأردن [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 271-294]
مفهوم الذاتمفهوم الذات وعلاقته ببعض المشکلات لدى المتفوقين عقليًا بالصف الثاني عشر بدولة الکويت [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 65-106]
مفهوم الذات اللغويالخصائص السيکومترية لمقياس مفهوم الذات اللغوي لدى طلاب المرحلة الثانوية الازهرية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 571-604]
مقاومة الإغراءالتعلق غير الآمن وعلاقته بمقاومة الإغراء لدى مجهولي النسب [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 213-230]
مقرر الحديثتقويم مقرر الحديث بالمرحلة الثانوية في ضوء قيم الحوار والتسامح [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 308-365]
مقرر تربية المواطنةأنماط المواطنة الأکثر تأثيراً في استقرار المجتمع وتقدمه من وجهة نظر طالبات مقرر تربية المواطنة في کلية التربية بجامعة الکويت [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 151-175]
مقرر في العلومفاعلية مقرر في العلوم قائم على مبادئ التعلم المستند للدماغ في تنمية مهارات التفکير المتشعب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 231-275]
مقرر لغتي الخالدةمدى ممارسة المعلمات لمهارات القرن الحادي والعشرين في تدريس مقرر لغتي الخالدة من وجهة نظر معلمات المقرر ومشرفاته [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 559-605]
مکافحة الفسادالتدخل المهني من منظور الخدمة الاجتماعية لتعزيز مشارکة الشباب لتحقيق المساندة للجهود الرسمية لمکافحة الفساد [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 533-562]
مکونات المواطنةمکونات المواطنة في کتب التربية الوطنية بالمرحلة الثانوية العامة بمصر: دراسة تحليلية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 199-240]
ممارسة المهاراتمدى ممارسة المعلمات لمهارات القرن الحادي والعشرين في تدريس مقرر لغتي الخالدة من وجهة نظر معلمات المقرر ومشرفاته [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 559-605]
منصات التدريب الإلکترونيةمعوقات استخدام منصات التدريب الإلکترونية في برامج التطوير المهني بمراکز التدريب التربوي بمحافظة بيشة من وجهة نظر المعلمات [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 562-618]
منصات التعلم الالکترونيالتفاعل بين نمط التغذية الراجعة (التفسيرية / التصحيحية) بالفيديو التفاعلي والمناقشة الالکترونية (الموجهة / التشارکية) في بيئة الفصل المقلوب على تنمية مهارات تصميم منصات التعلم الالکتروني لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 101-166]
منصات التعلم الإلکترونيةفاعلية نمط الاستقصاء بالمنصات التعليمية الإلکترونية وأسلوب التعلم على تنمية مهارات إنتاج تطبيقات الذکاء الاصطناعي التعليمية للهاتف النقال لدى طلاب شعبة تکنولوجيا التعليم [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 57-180]
منصات التعلم المفتوحتصور مقترح لتوظيف المقررات مفتوحة المصدر MOOCs في العملية التعليمية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 341-386]
منطقة القصيمالإدارة الإلکترونية وعلاقتها بالحد من الفساد الإداري في المدارس الثانوية من وجهة نظر المعلمات بمنطقة القصيم في المملکة العربية السعودية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 177-221]
منطقة جازانتصور مقترح لبرنامج تدريبي لمعلمي ومعلمات الرياضيات وأولياء أمور الطلبة لتحسين نواتج التعلم في ضوء رؤية 2030 بمنطقة جازان [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 205-237]
منظمات المجتمع المحلىدور منظمات المجتمع المحلي في الحد من الاغتراب الإلکتروني لدى الشباب [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 332-354]
منظمات المجتمع المدنيتصور مقترح من منظور طريقة تنظيم المجتمع لاستفادة منظمات المجتمع المدني من الکفاءات المهاجرة في ضوء بعض التجارب [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 671-703]
منظومة التعليم قبل الجامعيدراسة مقارنة لجهود إصلاح منظومةالتعليم قبل الجامعي في کل من روسيا واليابان وإمکانية الإفادة منها في مصر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 485-589]
منهجمنهج التربية الإسلامية في مواجهة الجرائم الإلکترونية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 277-305]
منهجية الکايزنمتطلبات تطبيق منهجية الکايزن لتحسين أرکان العملية التعليمية في کلية التربية بالمزاحمية "دراسة ميدانية" [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 307-339]
مهارات الاستعداد القرائي والکتابي والانفعاليدرجة ممارسة أولياء أمور الأطفال زارعي القوقعة والعاديين لمهارات الاستعداد القرائي والکتابي والانفعالي في مرحلة رياض الأطفال: دراسة مقارنة [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 275-311]
مهارات البحث العلميالكفاءة البحثية للمعلم الجامعي وعلاقتها بمهارات البحث العلمي لدى أعضاء الهيئة المعاونة بكلية التربية – جامعة الازهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 233-270]
مهارات البرمجة بلغة فيجول بيسکفاعلية استراتيجية التعلُّم القائم على حلِّ المُشکلة في اکتساب مهاراتِ البرمجة بِلُغة فيجول بيسک والاتجاه نحوها لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 121-162]
مهارات التحدث الوظيفيبرنامج قائم على المهام اللغوية لتنمية مهارات الطلاقة القرائية والتحدث الوظيفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 145-218]
مهارات التدريس الإلکترونيةأثر استخدام برنامج قائم على التدريب المصغر في تنمية مهارات التدريس الإلکترونية لدى الطلاب المعلمين شعبة التاريخ [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1128-1149]
مهارات التدريس التأمليمستوى ممارسات معلمات العلوم الشرعية بالمرحلة الابتدائية لمهارات التدريس التأملي وعلاقته بمعتقداتهن نحوه [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 61-113]
مهارات الطلاقة القرائيةبرنامج قائم على المهام اللغوية لتنمية مهارات الطلاقة القرائية والتحدث الوظيفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 145-218]
مهارات العرض الفعَّالفاعلية برنامج تدريبي باستخدام السبورة التفاعلية في تحسين کفاءة العملية التدريسية لدى طالبات التدريب الميداني بکلية التربية جامعة جازان [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 197-226]
مهارات الفهم القرائيأثر برمجية تعليمية قائمة على نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية مهارة الفهم القرائي في مادة اللغة الانجليزية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 79-121]
مهارات القرن الحادي والعشرينمدى ممارسة المعلمات لمهارات القرن الحادي والعشرين في تدريس مقرر لغتي الخالدة من وجهة نظر معلمات المقرر ومشرفاته [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 559-605]
مهارات القرن الحادي والعشرينفاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى معلمات الدراسات الاجتماعية وفق الرؤية 2030 بمحافظة المزاحمية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 123-150]
مهارات القرن الواحد والعشريندرجة ممارسة معلمات رياض الأطفال لمهارات القرن الواحد والعشرين مع طفل الروضة في ضوء رؤية المملکة 2030 من وجهه نظرهم The Degree to Which Kindergarten Teachers Practice the Twenty First Century Skills of the Kindergarten Child in the Light of the Kingdom's 2030 Vision from the Teachers’ Viewpoints [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 302-340]
مهارات الکتابة الاقناعيةمهارات الکتابة الاقناعية وعلاقتها بأبعاد الذکاء المنظومي لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 549-574]
مهارات المعيشة المستقلةمهارات المعيشة المستقلة وعلاقتها بجودة الحياة لدى المراهقين ذوي الإعاقة الفکرية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 587-612]
مهارات إنتاج الأنشطة التعليمية الإلکترونيةالتفاعل بين نمط دعم الأداء الإلکتروني ومستوى الحاجة إلى المعرفة وأثره على تنمية مهارات إنتاج الأنشطة التعليمية الإلکترونية وفعالية الذات الأکاديمية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 115-195]
مهارات تحديد المصيرمهارات تحديد المصير وعلاقتها بمفهوم الذات الأکاديمي وجودة الحياة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 649-678]
مهارات تحليل النص الأدبيفاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على بعض النظريات اللغوية في تنمية مهارات تحليل النص الأدبي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 345-373]
مهارات حل المسألة الرياضيةواقع استخدام المحسوسات الإلکترونية لتنمية مهارات حل المسألة الرياضية من وجهة نظر معلمي الرياضيات للمرحلة الابتدائية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 155-204]
مهارات حل المشکلاتفاعلية تطوير محتوى منهج العلوم وفقًا للجيل التالي لمعايير العلوم في تنمية مهارات حل المشکلات لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في مصر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1266-1301]
مهارات فهم النص القرآنيفاعلية وحدة مقترحة في التفسير قائمة على مدخل المقاصد القرآنية في تنمية مهارات فهم النص القرآني لدي الطلاب الوافدين بالمرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 213-253]
مهارة الفهم القرائيأثر برنامج تعليمي مستند إلى نموذج سکمان الاستقصائي لتحسين الفهم القرائي في مادة اللغة العربية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في محافظة الکرک [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 329-354]
مهارة القراءةThe Effectiveness of a Computerized Simulation-Based Educational Program in Developing Reading and speaking skills for the 3rd Grade [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 501-524]
مهارة المحادثةThe Effectiveness of a Computerized Simulation-Based Educational Program in Developing Reading and speaking skills for the 3rd Grade [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 501-524]
مهام الويبأثر التفاعل بين نمط الإبحار في استراتيجية مهام الويب ووجهة الضبط على تنمية مهــــــــارات إنتاج البرامج الصوتية التعليمية ونشرها عبر شبکة الإنترنت لدى أخصائى تکنولوجيا التعليم [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 271-361]
مهنة التدريستحليل عوامل الاختيار المهني والنجاح المهني في ضوء توجهات معلمي ومعلمات التعليم الأزهري والتعليم العام: دراسة فارقة تنبؤية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 339-394]
مواجهةمنهج التربية الإسلامية في مواجهة الجرائم الإلکترونية [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 277-305]
مواقع التواصل الاجتماعيأشکال خطاب الکراهية على مواقع التواصل الاجتماعي في المجتمع الأردني من وجهة نظر العاملين في وحدة مکافحة الجرائم الإلکترونية [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 442-490]
مؤسسات التعليمالمقاصد التربوية لمفهوم ( التوبة) في القرآن الکريم والسنة النبوية وتطبيقاتها في مؤسسات التعليم (دراسة تحليلية) [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 252-306]
مؤشرات الخطورةالإسهام النسبي لمؤشرات الخطورة لدى عينة من المراهقين مدمني المواد ذات التأثير النفسي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 573-597]
مؤشّر التنمية البشريّة، الجريمة، معدّل الجريمة، المخدرات. Human Development Indexأثر مؤشّر التنمية البشريّة على معدّل الجريمة ومعدّل جريمة المخدرات في الأردن للفترة 2009 -2018 The Impact of the Human Development Index on the Crime Rate and Drug-Related Crimes Rate in Jordan during the Period (2009-2018) [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 438-476]
ن
نصفي الدماغThe Effectiveness of 4MAT Model in Developing Argumentative Writing Skills among EFL Majors فاعلية نموذج مکارثي في تنمية مهارات الکتابة الجدلية لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 631-655]
نظام "STEM"متطلبات تطوير التعليم الثانوي الأزهري النموذجي في ضوء نظام "STEM" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 427-459]
نظام إدارة التعلمتقويم التعليم عن بعد في ظل انتشار جائحة کوفيد (19) في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 53-146]
نظرية الاستجابة للمفردةأثر اختلاف طريقة المعادلة في معادلة صورتي اختبار تحصيلي وفق نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 599-640]
نظرية الاستجابة للمفردةالفروق بين الاختبارات المحوسبة الموائمة والخطية في تقدير القدرة وفقًا لنظرية الاستجابة للمفردة لطلاب کلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-52]
نظرية الذکاءات المتعددةأثر برمجية تعليمية قائمة على نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية مهارة الفهم القرائي في مادة اللغة الانجليزية [المجلد 40، العدد 190، 2021، الصفحة 79-121]
نظم المعلوماتواقع الشفافية الإدارية ببعض کليات جامعة الأزهر ومقترحات تطويره من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 745-786]
نظم المعلومات والاتصالاتمتطلبات تطبيق الإدارة الاستراتيجية بکليات التربية جامعة الأزهر "دراسة ميدانية" [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 749-789]
نمذجة العلاقاتنمذجة العلاقات بين الدافعية الأکاديمية وما وراء المعرفة والنهوض الأکاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية. Modeling Relationships among Academic Motivation, Metacognition and Academic Advancement Among Secondary School Students [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 620-680]
نمط الإبحارأثر التفاعل بين نمط الإبحار في استراتيجية مهام الويب ووجهة الضبط على تنمية مهــــــــارات إنتاج البرامج الصوتية التعليمية ونشرها عبر شبکة الإنترنت لدى أخصائى تکنولوجيا التعليم [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 271-361]
نمط الاختبارأثر التفاعل بين نمط الاختبار وجنس المستجيب على ثبات الاختبار وبعض الخصائص السيکومترية للفقرات [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 551-616]
نمط الإستقصاءأثر التفاعل بين نمط الإبحار في استراتيجية مهام الويب ووجهة الضبط على تنمية مهــــــــارات إنتاج البرامج الصوتية التعليمية ونشرها عبر شبکة الإنترنت لدى أخصائى تکنولوجيا التعليم [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 271-361]
نمط الاستقصاءفاعلية نمط الاستقصاء بالمنصات التعليمية الإلکترونية وأسلوب التعلم على تنمية مهارات إنتاج تطبيقات الذکاء الاصطناعي التعليمية للهاتف النقال لدى طلاب شعبة تکنولوجيا التعليم [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 57-180]
نموذج التغيير المخططاستخدام نموذج التغيير المخطط فى تحسين خدمات الرعاية بمؤسسات الصحة النفسية [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 492-519]
نموذج الحياةفعالية نموذج الحياة في التعامل مع الضغوط الاجتماعية المرتبطة بالتصدع الأسرى [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 368-399]
نموذج سکمان الاستقصائيأثر برنامج تعليمي مستند إلى نموذج سکمان الاستقصائي لتحسين الفهم القرائي في مادة اللغة العربية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في محافظة الکرک [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 329-354]
نموذج مكارثيThe Effectiveness of 4MAT Model via Google Classroom in Developing Argumentative Writing Skills among EFL Majors [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 227-259]
نموذج مکارثيThe Effectiveness of 4MAT Model in Developing Argumentative Writing Skills among EFL Majors فاعلية نموذج مکارثي في تنمية مهارات الکتابة الجدلية لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 631-655]
نواتج التعلمتصور مقترح لبرنامج تدريبي لمعلمي ومعلمات الرياضيات وأولياء أمور الطلبة لتحسين نواتج التعلم في ضوء رؤية 2030 بمنطقة جازان [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 205-237]
نواتج التعلمالكفاءة الأكاديمية والشخصية لمعلم الجامعه الداعمه لنواتج تعلم طلابه فى ضوء الجامعة المنتجة [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1-36]
و
واجهات التفاعل (الأفقيةأثر التفاعل بين نمط تصميم واجهات التفاعل (الأفقية – الرأسية) ونمط تنظيم أزرار التحکم (الأفقية – الرأسية) داخل تطبيق هاتف ذکي تعليمي على تنمية الانتباه الانتقائي البصري والتنظيم الذاتي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 40، العدد 191، 2021، الصفحة 335-446]
واقع استخدام، التعليم الهجين، طلبة قسم الجغرافيا. Status-Quo of Usingواقع استخدام التعليم الهجين في تدريس طلبة قسم الجغرافيا بکلية التربية جامعة کفرالشيخ من وجهة نظرهم. The Status-Quo of Using Blended Learning in Teaching Geography Major Students at the Faculty of Education, Kafr El-Sheikh University from Their Viewpoints [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 524-549]
واقع الاستخدامواقع استخدام معلمات اللغة العربية في المرحلة الثانوية بمدينة جدة للمواد الأصيلة. The Status-Quo of Using Authentic Materials by the Secondary Stage Arabic Language Teachers in Jeddah [المجلد 40، العدد 189ج1، 2021، الصفحة 624-659]
وجهة الضبطأثر التفاعل بين نمط الإبحار في استراتيجية مهام الويب ووجهة الضبط على تنمية مهــــــــارات إنتاج البرامج الصوتية التعليمية ونشرها عبر شبکة الإنترنت لدى أخصائى تکنولوجيا التعليم [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 271-361]
وحدة مکافحة الجرائم الإلکترونيةأشکال خطاب الکراهية على مواقع التواصل الاجتماعي في المجتمع الأردني من وجهة نظر العاملين في وحدة مکافحة الجرائم الإلکترونية [المجلد 40، العدد 189، 2021، الصفحة 442-490]
ودراسة ونشر التراث الإسلاميواقع الجهود التربوية للأزهر الشريف في تحقيق ودراسة ونشر التراث الإسلامي [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 1018-1063]
وسائل الإعلامدور وسائل الإعلام الکويتية في التوعية المجتمعية بالتعامل مع جائحة فيروس کورونا [المجلد 40، العدد 192، 2021، الصفحة 199-249]
