طبيعة اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت نحو ممارسة التربية البدنية The Status Quo of the Secondary Stage Students Attitudes towards Practicing Physical Education

1)  المراجع العربية

أبو جادو، صالح (2002). سیکولوجیة التنشئة الاجتماعیة. دار المسیرة.

أبو حطب، فؤاد (1996). القدرات العقلیة (ط 5). مکتبة الأنجلو المصریة.

الأشول، عادل عز الدین (1999).  علم النفس الاجتماعی. مکتبه الأنجلو المصریة.

جابر، جابر عبد الحمید؛ و محفوظ، سهیر أنور؛ والخلیفی، سبیکة (1991). علم النفس البیئی. دار النهضة العربیة.

جلجل، نصرة عبد المجید (2002). علم النفس التربوی المعاصر. مکتبة النهضة.

حسن، مصطفى محمد أحمد (2003). فاعلیة برنامج للتدخل الإرشادی فی تنمیة الاتجاهات نحو البیئة لدى عینة من طلاب المرحلة الثانویة (رسالة دکتوراه غیر منشورة). معهد الدراسات والبحوث البیئیة، جامعة عین شمس.

حماد، إبراهیم؛ واللبدی، نزار؛ والشدیفات، صادق؛ ودوجان، منصور (2012). اتجاهات طلبة تخصص الفقه فی الجامعة الأردنیة نحو مهنة التدریس وأثر مادة أسالیب التدریس فی هذه الاتجاهات. دراسات العلوم التربویة، 39(1)، 258- 273.

الخاروف, أمل؛ و الدهامشة، جمان (2013). العوامل المؤثرة فی اتجاهات طلبة الصف العاشر نحو التعلیم المهنی فی مدینة عمان. دراسات، العلوم التربویة، 2(40).

خزعلی، قاسم؛ ومومنی، عبد اللطیف (2011). اتجاهات طالبات تربیة الطفل فی جامعة البلقاء التطبیقیة نحو تخصصهن الأکادیمی. مجلة اتحاد الجامعات العربیة للتربیة وعلم النفس، 9(1)، 78-106.

الزغلول، بکر عبد الکرمی عکاشة؛ والحایک، صادق خالد؛ وحمادات، محمد حسن محمد (2014). مستوى أداء مدرسی التربیة البدنیة فی مرحلتی التعلیم الأساسی والثانوی فی ضوء معاییر إدارة الجودة الشاملة فی الأردن من وجهة نظر الطلبة، مجلة التربیة، جامعة الأزهر، 171(3)، 179-224.

زهران، حامد عبد السلام (2000). علم النفس الاجتماعی (ط6). عالم الکتب.

سالم، صلاح الدین علی (1993). الاتجاهات البیئیة لدى طلاب جامعة القاهرة (رسالة ماجستیر غیر منشورة). معهد الدراسات والبحوث البیئیة، جامعة عین شمس.

سعیدان، فهد (2004). اتجاهات معلمی التربیة البدنیة نحو المهنة فی مدینة الریاض (رسالة ماجستیر غیر منشورة). جامعة الملک سعود.

شفیق، محمد (2008). علم نفس الاجتماعی.  المکتب الجامعی الحدیث.

شهاب، کوثر عبد الرحیم (2000). تنمیة التفکیر ورعایة الموهوبین والمتفوقین، المؤتمر العلمى الثانى عشر، الجمعیة المصریة للمناهج وطرق التدریس، مؤتمر مناهج التعلیم وتنمیة التفکیر، القاهرة، 25-26.

صابر، ابتسام (2010). المعتقدات الصحیة الخاطئة لدى الطالبة المعلمة وأثرها فی اتخاذ القرار تجاه تلوث الغذاء بالمبیدات الحشریة. مجلة مستقبل التربیة العربیة، 17(62)، 143-206.

العدیلی،  عبد السلام موسى؛  والحراحشة،  کوثر عبود. (2013)  أثر دراسة مساق فی التربیة البیئیة فی اتجاهات طلبة جامعة آل البیت نحو بعض القضایا المتعلقة بسلامة البیئة،  مجلة المنارة 19(2).

عسکر، علی؛ و الأنصاری، محمد (2004). علم النفس البیئی: البعد النفسی للعلاقة بین البیئة والسلوک. دار الکتاب الحدیث.

عطیة، حمدی أبو الفتوح (1995).  التربیة وتنمیة الاتجاهات العلمیة من المنظور الإسلامی. دار الوفاء للطباعة.

عوض، منیر سعید؛ وحلس، موسى صقر (2015). الاتجاهات نحو تکنولوجیا التعلم عن بعد وعلاقته ببعض المتغیرات لدى طلبة الدراسات العلیا فی الجامعات الفلسطینیة. مجلة جامعة الإقصى19(1)،  219ـــ 256.

عیسى، السید عبد العزیز السید (2006). فاعلیة أسلوب التدریـس المصغر فی تنمیة بعض مهـارات تدریس التنس الأرضی والاتجاهات نحوها لدى طلاب شعبة التربیة الریاضیة (رسالة ماجستیر). کلیة التربیة، جامعة الأزهر.

غضاب، إسماعیل (1997). أثر استخدام بعض أسالیب تدریس التربیة الریاضیة الحدیثة على تعلم مهارات مختارة فی ألعاب القوى لتلامیذ مرحلة التعلیم الأساسی فی شمال الأردن (رسالة دکتوراة). کلیة التربیة، جامعة أم درمان الإسلامیة.

کاظم، علی؛ والمعمری، طولة (2012). اتجاهات طلبة جامعة السلطان قابوس نحو علم النفس، مجلة جامعة البحرین، کلیة التربیة، 15(10)، 2-35.

کمال، طارق (2006). أساسیات علم النفس العام. مؤسسة شباب للنشر والتوزیع.

کوبوسومى (2001).  مبادئ علم النفس الاجتماعی (ترجمة:  رشاد عبد العزیز موسى و عز الدین جمیل عطیة). دار النهضة العربیة.

المبارک،   عبد الصادق عبد العزیز جاد الله؛ والأصم، حلمی الأمین الصادق؛ ودیومة، علی الهدی سر الختم أحمد (2015). اتجاهات کلیة التربیة بجامعة بخت الرضا نحو التربیة البیئیة. مجلة جامعة بخت الرضا العلمیة، 15.

المجیدل، عبدالله؛ والشریع، سعد (2012). اتجاهات طلبة کلیات التربیة نحو مهنة التعلیم دراسة میدانیة مقارنة بین کلیةا لتربیة – جامعة الکویت وکلیة التربیة بالحسکة – جامعة الفرات أنموذجا. مجلة جامعة دمشق، 28(4)18-57.

مصطفى، عبد العزیز عبد الکریم (1993). أسباب عزوف طلاب جامعة الملک فیصل عن الاشتراک فی الأنشطة الریاضیة. دراسات وقائع المؤتمر الریاضی العلمی الثانی، الجامعة الأردنیة، (2) 11-31.

المعتصم، عبد الله عبد الوهاب (2002). اتجاهات معلمی مرحلة الأساس بالسودان نحو التدریب أثناء الخدمة باستخدام أسلوب التعلیم عن بعد (ماجستیر غیر منشور). مرکز البحوث والدراسات الإفریقیة، جامعة أفریقیا العالمیة.

الملیجی، رجاء شعبان شحاتة حسن. (2010)  اتجاهات طلاب الدراسات العلیا نحو مفهوم التأصیل الإسلامی للخدمة الاجتماعیة  دراسة مطبقة علی طلاب مرحلتی الماجستیر والدکتوراه  بجامعة الأزهر (رسالة ماجستیر). کلیة التربیة، جامعة الأزهر.

میخائیل، سمیر کامل؛ و العبسی، سمیر إبراهیم (2014). اتجاهات طلبة کلیة التربیة فی جامعة الأقصى نحو مساق علم النفس التربوی، مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربیة والنفسیة، 2(8).

هنداوی، أسامة سعید علی (2002). فاعلیة برنامج کمبیوتر متعدد الوسائل فى تنمیة مفهوم تکنولوجیا التعلیم لطلاب کلیات التربیة واتجاهاتهم نحوها (رسالة ماجستیر غیر منشورة). کلیة التربیة، جامعة الأزهر.

هویدی، محمد عبد الرازق؛ و المدنی، إسماعیل محمد؛ و بوقحوص، خالد أحمد (2004). الفروق فی السلوکیات البیئیة المسئولة بین المعلمین والطلاب فی المرحلة الثانویة بمملکة البحرین. مجلة العلوم الاجتماعیة، جامعة الکویت، 32(3)، 631-659.

الیوسف، رامی محمود (2013). اتجاهات طلبة قسم علم النفس فی جامعة حائل نحو تخصصهم الأکادیمی فی ضوء بعض المتغیرات. جامعة حائل.

یونس،  انتصار (2000). السلوک الإنسانی. المکتبة الجامعیة.

2)   المراجع العربية مترجمة

Translaton of the Arabic References

Abu Jadu, S. (2002). Psychology of socialization. Dar Al-Masirah.

Abu Hatab, F. (1996). Mental abilities (5th ed). The Anglo-Egyptian Bookstore.

Al-Ashwal, A. E. (1999). Social psychology. The Anglo-Egyptian Bookstore.

Jaber, J. A.; Mahfouz, S. A. & A. S. (1991). Environmental psychology. Dar Al-Nahda Al-Arabia.

Jaljal, N. A. (2002). Contemporary educational psychology. Al-Nahda Library.

Hassan, M. M. A. (2003). The effectiveness of a pilot intervention program in developing attitudes towards the environment among a sample of high school students (Unpublished doctoral dissertation). Institute of Environmental Studies and Research, Ain Shams University.

Hammad, I.; Albadi, N.; Shodaifat, S.; Dougan, M. (2012). Attitudes of the students of jurisprudence specialization at the University of Jordan towards the teaching profession and the effect of the teaching methods subject. Educational Sciences Studies, 39(1), 258-273.

Al-Kharoof, A. & Al-Dahimasheh, J. (2013). Factors affecting the attitudes of the tenth grade students towards vocational education in Amman. Studies in Educational Sciences, 2(40).

Khazali, Q., & Munni, A. (2011). Attitudes of the child education students at Al-Balqa Applied University towards their academic specialization. Journal of the Association of Arab Universities for Education and Psychology, 9(1), 106-78.

Zaghloul, B. A. A.; Al-Hayek, S. K.; Hammadat, M. H. M. (2014). The level of performance of physical education teachers in the basic and secondary education stages in the light of the standards of comprehensive quality management in Jordan from the students' viewpoints. Journal of Education, Al-Azhar University, 171(3), 179-224.

Zahran, H. A. (2000). Social psychology (6th Edition). Alam Al Kotob.

Salem, S. A. (1993). Environmental attitudes of the Cairo University students (Unpublished master's thesis). Institute of Environmental Studies and Research, Ain Shams University.

Saeedan, F. (2004). Attitudes of the physical education teachers towards their profession in the city of Riyadh (Unpublished master's thesis). King Saud University.

Shafiq, M. (2008). Social psychology. Modern University Office.

Shehab, K. A. (2000). Thinking development and nurturing the gifted and talented. The Twelfth Scientific Conference, The Egyptian Association for Curriculum and Teaching Methods, The Conference on Curricula and Thinking Development, Cairo.

Saber, I. (2010). The misconceptions of the student’s health and their impact on decision-making about contamination of food with pesticides. The Future of Arab Education Journal, 17(62), 143-206.

Al-Adili, A. M. & Harahsheh, K. A. (2013) The impact of a study of a course in environmental education on the attitudes of Al-bait University students toward some issues related to the environmental safety. Al-Manara Jounal, 19(2).

Askar, A.;  & Al-Ansari, M. (2004). Environmental psychology: The psychological dimension of the relationship between the environment and behavior. Dar Al-kitab Al-hadith.

Attieh, H. A. (1995). Education and the development of scientific trends from the Islamic perspective. Dar Al-Wafa for Printing.

Awad, M. S.; & Halles, M. S. (2015). Trends towards distance learning technology and its relationship to some variables among postgraduate students in Palestinian universities. Al-Aqsa University Journal 19(1), 219-256.

Issa, A. A. A. (2006). The effectiveness of the mini-teaching method in developing some teaching tennis skills and attitudes among students of the Division of physical Education (Master thesis). Faculty of Education, Al-Azhar University.

Ghadab, I. (1997). The effect of using some methods of teaching modern physical education on learning selected skills in athletics for students of basic education in Northern Jordan (Doctoral dissertation). Faculty of Education, Omdurman Islamic University.

Kazem, A.; & Al-Maamari, T. (2012). Attitudes of Sultan Qaboos university students towards psychology. Journal of the University of Bahrain, College of Education, 15 (10), 2-35.

Kamal, Tariq (2006). Fundamentals of general psychology. Shabab Foundation for Publishing and Distribution.

Kobosumi (2001). Principles of social psychology (Translated by: Rashad Abdel-Aziz Moussa and Ezz El-Din Gamil Attia). Dar Al-Nahda Al-Arabia.

Al-Mubarak, A. A. J.; Al-Asam, H. A. S; Dayma, A. A. S. A. (2015). The attitudes of the Faculty of Education at the University of Bakht Al-Rada towards environmental education. The Scientific Journal of Bakht Al-Rida University, 15.

Al-Majidl, A.; Al-Sharia, S. (2012). Attitudes of college students towards the teaching profession, a comparative field study between the College of Education, University of Kuwait and the Faculty of Education in Al-Hasakah. Al-Forat University as a model. Damascus University Journal, 28(4) 18-57.

Mustafa, A. A. (1993). Reasons for the reluctance of King University students to participate in sporting activities. Proceedings Studies of the Second Scientific Sports Conference, University of Jordan.

Al-Mu'tasim, A. A. (2002). Attitudes of foundation stage teachers in Sudan towards in-service training using the method of distance learning (Unpublished master’s thesis). Africa Research and Studies Center, The Global Africa University.

Al-Milji, R. S. S. H. (2010) Attitudes of postgraduate students toward the concept of Islamic rooting of social service: A study administred to masters and PhD students at Al-Azhar University (Unpublished master's thesis). Faculty of Education, Al-Azhar University.

Mikhail, S. K.; & Al-Absi, S. I. (2014). Attitudes of students at the Faculty of Education, Al-Aqsa University towards a course in educational psychology. Journal of Al-Quds Open University for Educational and Psychological Research and Studies, 2 (8).

Hindawy, O. S. A. (2002). The effectiveness of a multi-media computer program in developing the concept of educational technology for students of faculties of education and their attitudes towards it (Unpublished master's thesis). Faculty of Education, Al-Azhar University.

Howaidi, M. A.; Al-madany, I. M.; Bouquahous, K. A. (2004). The differences in responsible environmental behaviors between teachers and students in the secondary stage in the Kingdom of Bahrain. Journal of Social Sciences, University of Kuwait, 32(3), 631-659.

Al-Youssef, R. M. (2013). Attitudes of psychology  department students at Hail  University of towards their academic specialization in light of some variables. Hael University.

Yunus, I. (2000). Human behavior. University Library.

3)  المراجع الإنجليزية

Carlson, T. B. (1994). Why students hate, tolerate, or love gym: a study of attitude formation and associated behaviors in physical education.

Deak, G. L. (2002). High school adolescent students’ attitude toward counseling (Doctoral Dissertation). California State University.

Panda, S., & Mishra, S. (2007). E‐learning in a Mega Open university: Faculty attitude, barriers and motivators. Educational Media International, 44(4), 323-338.

Gee, J., & Gee, V. (2006). The winner's attitude: Using the switch method to change how you deal with difficult people and get the best out of any situation at work: Using the switch method to change how you deal with difficult people and get the best out of any s. McGraw Hill Professional.

Graff, D. L. (2002). Beliefs or not: a study of Bachelor of Social Work students' beliefs about the inclusion of religious and spiritual content in social work (Doctoral dissertation). University of Texas.

KandilIngeç, S. (2015). Investigation of students' attitudes towards E-Learning in terms of different variables: A case study in a technical and vocational high school for girls. Educational Research and Reviews, 10 (1), 81-91.

Mishory, M. (2008). The lived experience of highly religious Orthodox Jewish students in graduate programs in psychology and social work (Doctoral dissertation). Capella University.

McKenzie, T. L., Sallis, J. F., Broyles, S. L., Zive, M. M., Nader, P. R., Berry, C. C., & Brennan, J. J. (2002). Childhood movement skills: predictors of physical activity in Anglo American and Mexican American adolescents?. Research Quarterly for Exercise and Sport, 73(3), 238-244.

Özden, M. (2008). Environmental awareness and attitudes of student teachers: An empirical research. International research in geographical and environmental education, 17(1), 40-55.

Sanders, D. W., & Morrison-Shetlar, A. I. (2001). Student attitudes toward web-enhanced instruction in an introductory biology course. Journal of Research on Computing in Education, 33(3), 251-262.

Solmon, M. A., & Carter, J. A. (1995). Kindergarten and first-grade students' perceptions of physical education in one teacher's classes. The Elementary School Journal, 95(4), 355-365.