إبراهيم، تامر شوقي (٢٠١٦). بنية الفضائل وقوى الخلق الإنسانية وعلاقتهما بالاندماج الأكاديمي لدى طلاب الجامعة، مجلة التربية، جامعة الأزهر ، ٣ (١٦٩)، ١٠٦-١٨٩.
الجبيلي، محمد عبدالله (۲۰۲۰) . مدى تضمين الذكاء الانفعالي والجنس ونوع التعليم الثانوي في الاندماج المدرسي لدى طلبة المرحلة الثانوية بمحافظة الإحساء، مجلة الجامعة الاسلامية للدراسات التربوية والنفسية، 28(3)، 725 – 747.
الحلو، نرمين مصطفى حمزة، ومتولى شيماء بهيج محمود (2020). أثر توظيف منصة إلكترونية قائمة على استخدام موقع Easy Class لتنمية مهارات إدارة المعرفة الشخصية والإندماج الأكاديمى لدى الطالبة المعلمة كلية الاقتصاد المنزلى. مجلة كلية التربية 20(1) ص ص 105- 179.
المكاوي، محمود ربيع (۲۰۲۱). أثر برنامج قائم على بعض مهارات التعلم الاجتماعي الوجداني في الاندماج الأكاديمي لدى عينة من المراهقين ذوي الإعاقة البصرية. مجلة التربية، جامعة الأزهر، ٤ (١٨٩)، ١٢٣-١٧٤.
النجار، حسني زكريا (۲۰۱۹). اليقظة العقلية وعلاقتها بالحاجة إلى المعرفة والاندماج الأكاديمي لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية، مجلة كلية التربية، جامعة بنها، (17)، 946 – 100.
حرب، سامح حسن (2019) تباين الاندماج الأكاديمي والتحصيل الدراسي بتباين مستوى الأسلوب التنظيمي الحركة والتقييم والصمود الأكاديمي لدى طلاب الجامعة مجلة كلية التربية 30 (119)، ص ص1- 80.
حسين، عبد المنعم أحمد؛ مراد، رانية عاطف (2024). إعداد مقياس الاندماج الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية بجامعة سوهاج وحساب خائصه السيكومترية، مجلة كلية التربية، جامعة بنى سويف، مج (21)، ع (121)، ص ص636 – 685.
حميدة، محمد (۲۰۱۱) دور الفاعلية الذاتية المدركة والفروق بين الجنسين في الإعاقة الذاتية الأكاديمية لدي طلاب المرحلة الثانوية المجلة المصرية للدراسات النفسية،٣٧٩12 (71)،379 – ٤٢٦.
طه، ریاض سليمان. (2020). الاندماج الأكاديمي وعلاقته بالشغف الأكاديمي والتفاؤل والرجاء لدى طلاب الجامعة: دراسة في نمذجة العلاقات مجلة كلية التربية في العلوم النفسية 44 (3)، ص ص 291- 372.
عباس، حلا يحيى. (2019). الاندماج الجامعي لدى طلبة كلية التربية جامعة القادسية مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية، (43) ص ص 2063- 2083.
عبد العليم، شيماء كمال (۲۰۲۲). النوموفوبيا "الخوف من فقدان الهاتف النقال" وعلاقته بالاندماج الأكاديمي واليقظة العقلية لدى طلبة الجامعة. مجلة الإرشـــاد النفسي مركز الإرشاد النفسي - جامعة عين شمس، ع ٧١، ٣٨١ - ٤٤٣.
عطا، أسامة أحمد؛ حسن، مها على (۲۰۲۲). استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية الاندماج الأكاديمي والفهم العميق لدى طلاب كلية التربية بالغردقة. المجلة التربوية كلية التربية - جامعة سوهاج، مج ٩٩، ٦٢٩-٦٨٣.
عفيفي، صفاء علي أحمد (۲۰۱٦ ) . الإسهام النسبي للإبداع الانفعالي واستراتيجيات الدراسة في أبعاد الاندماج الأكاديمي في ضوء النوع والتخصص لدى طلاب الجامعة، مجلة كلية التربية في العلوم النفسية، كلية التربية، جامعة عين شمس، ٤٠ (٣)، ٢٦-٢٠٦.
عیسی، ماجد محمد (۲۰۲۰) فعالية التدريب على استراتيجية الحديث الذاتي الإيجابي في الاندماج الأكاديمي والثقة بالنفس لدى الطلاب ذوي القلق الاجتماعي في كلية الآداب بجامعة الطائف، مجلة جامعة الطائف للعلوم الإنسانية، ٦ (٢٢)، ٥٢٩-٥٧٠.
غانم، حجاج (2013). التحليل العاملي في العلوم الإنسانية والتربوية "نظريًا وعمليًا. عالم الكتب، القاهرة
مراد، صلاح أحمد (2011). الأساليب الإحصائية في العلوم النفسية والتربوية والإجتماعية. مكتبة الأنجلو المصرية، القاهرة.
منتصر ،غاده عبد الحميد عبد العاطى (۲۰۲۳). الشفقة بالذات القائمة على المعرفة كمدخل لخفض اعاقة الذات الأكاديمية والتسويف الأكاديمى لطلاب الجامعة، الجمعية المصرية للدراسات النفسية، ٣٣ (١١٩)، ٢٥٩-٣٣٦.
: مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)', './data/jsrep/coversheet/cover_ar.jpg'))
مشاهدة على SCiNiTO