فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الاساسي

محمود, عبد الرحيم سيد عبد الرحيم, & عرفه, ضياء الرحمن فخرالدين عبد المغيث. (2023). فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الاساسي. التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية), 42(200), 101-127. doi: 10.21608/jsrep.2023.410815

عبد الرحيم سيد عبد الرحيم محمود; ضياء الرحمن فخرالدين عبد المغيث عرفه. "فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الاساسي", التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية), 42, 200, 2023, 101-127. doi: 10.21608/jsrep.2023.410815

محمود, عبد الرحيم سيد عبد الرحيم, عرفه, ضياء الرحمن فخرالدين عبد المغيث. (2023). 'فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الاساسي', التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية), 42(200), pp. 101-127. doi: 10.21608/jsrep.2023.410815

محمود, عبد الرحيم سيد عبد الرحيم, عرفه, ضياء الرحمن فخرالدين عبد المغيث. فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الاساسي. التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية), 2023; 42(200): 101-127. doi: 10.21608/jsrep.2023.410815