أبو العز، محمد سعيد محمد (2022). تحسين الإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية جامعة الأزهر في ضوء ممارسات إدارة الموارد البشرية، مجلة التربية، كلية التربية – جامعة الأزهر، 195(4)، يوليو، 206-260.
الأشقر، أحمد محمد عبد السلام (2019). تحسين ممارسة القيادات الأكاديمية بجامعة الأزهر لأبعاد إدارة المواهب: رؤية مقترحة، مجلة التربية، كلية التربية – جامعة الأزهر،184(3)، أكتوبر،1024-1085.
أمين، مصطفى أحمد (2020). متطلبات تطبيق إدارة المواهب بالجامعات المصرية في ضوء بعض الاتجاهات الحديثة، مجلة كلية التربية - جامعة بني سويف، 17(90)، 171 – 230.
جامعة الأزهر (2018). الخطة الاستراتيجية لجامعة الأزهر (يناير 2018 – ديسمبر 2022)، 2018، 1-105.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ (2023). النشرة الإحصائية السنوية الإجمالية لأعداد أعضاء هيئة التدريس للعام 2022/2023م، إدارة المعلومات والإحصاء، مركز المعلومات والتوثيق ودعم اتخاذ القرار.
جويلي، بسام صلاح محمود، والشعراوي، محمد علي حسن (2024). تحسين السعادة الوظيفية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر في ضوء مدخل إدارة الموارد البشرية، مجلة كلية التربية – جامعة عين شمس، 48(1)، 253- 388.
رزة، ألفت صالح. (2022). تطبيق إدارة المواهب للهيئة التدريسية بالجامعات السعودية الناشئة "جدة، المجمعة، حفر الباطن" في ضوء الخبرات العالمية من وجهة نظرهم، مجلة العلوم التربوية والنفسية، 48(6)، 1 – 31.
سويفي، عبير مختار (2021). أثر إدارة المواهب على التماثل التنظيمي: دراسة ميدانية على أعضاء ومنسقي مكتب دعم الابتكار ونقل وتسويق التكنولوجيا بجامعة الأزهر(التايكو)- جمهورية مصر العربية، مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية والقانونية، 5(2)، يناير،153-177.
طرشان، حنان (2023). إدارة المواهب البشرية في مؤسسات التعليم العالي: الولايات المتحدة الأمريكية وماليزيا نموذجًا، مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية، 8(1)، ابريل، 71-85.
العبادي، هاشم فوزي دباس (2011). إدارة الموهبة في منظمات الأعمال: رؤى ونماذج مقترحة، مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والإدارية، جامعة الكوفة -كلية الإدارة والاقتصاد، ع (50)، 1-53.
عبد المعطي، أحمد حسين، السمان، أحمد محمد، ومرسي مصطفى محمد (2018). إدارة المواهب مدخل لتطوير أداء القيادات الإدارية بجامعة أسيوط، مجلة الثقافة والتنمية، مصر، 129(19)، 243-274.
عتريس، محمد عيد (2018). إدارة المواهب بالتعليم العالي في الولايات المتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها في مصر، مجلة الإدارة التربوية، 20(20)، ديسمبر، 391-565.
العجمي، ناصر منصور (2022). درجة ممارسة التمكين الإداري وعلاقته بإدارة المواهب لدى إدارة الكليات الأكاديمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت، المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية، مركز رفاد للدراسات والأبحاث، 11(3)، يونيو، 672- 686.
عسيري، فاطمة يحي سعيد، والغامدي، نوره غازي (2024). واقع إدارة المواهب لدى رؤساء الأقسام بجامعة جدة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع، ع (110)، أغسطس، 135-150.
الفرجاني، فاطمة علي بلقاسم (2014). إدارة المواهب في المنظمات المعاصرة: مدخل نظري، المجلة العلمية للاقتصاد والتجارة، كلية التجارة – جامعة عين شمس، ع (2)، 299-333.
قريشي، محمد الطاهر، العرافي، راضية مغزى، وعبد الكريم، شناي (2022). أثر إدارة المواهب في الالتزام التنظيمي بمؤسسات التعليم العالي الجزائرية: دراسة تطبيقية بجامعة بسكرة، مجلة البحوث الاقتصادية المتقدمة، جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي، كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير، 7(1)، 565 – 592
محمد، محمد حمدي زكي (2023). إدارة المواهب القيادية بالجامعات المصرية مدخل لتحقيق أهداف استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر 2030 م، مجلة كلية التربية في العلوم التربوية، جامعة عين شمس، 47(2)، إبريل، 169 – 316 .
المغيرية، يسرى بنت محمد، العمري، أيمن أحمد، وإسماعيل، عمر هاشم (2022). دور إدارة المواهب في تحقيق الإبداع التنظيمي في الجامعات الحكومية بسلطنة عمان، مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية، مركز رفاد للدراسات والأبحاث، 13(1)، 97 – 113.
مومني، أفنان محمد، عليمات، صالح ناصر منيزل، والشرمان، منيرة محمود (2018). درجة ممارسة إدارة المواهب في الجامعات الأردنية الحكومية في ضوء المتغيرات الديموغرافية، مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، 26(4)، 718-739.
وهبة، فاطمة عبد الكريم خليل، أبو جامع، إبراهيم أحمد، وسناء يعقوب محمد (2023). مستوى إدارة مواهب الموارد البشرية في الجامعات الأردنية الخاصة في ظل العصر الرقمي، مجلة العلوم التربوية والنفسية، 7(3)، مارس، 1 – 18.