فاعلية برنامج تدريبي لتحسين بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم

يوسف, الطيب محمد زكي. (2015). فاعلية برنامج تدريبي لتحسين بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم. التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية), 34(166), 147-190. doi: 10.21608/jsrep.2015.311613

الطيب محمد زكي يوسف. "فاعلية برنامج تدريبي لتحسين بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم". التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية), 34, 166, 2015, 147-190. doi: 10.21608/jsrep.2015.311613

يوسف, الطيب محمد زكي. (2015). 'فاعلية برنامج تدريبي لتحسين بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم', التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية), 34(166), pp. 147-190. doi: 10.21608/jsrep.2015.311613

يوسف, الطيب محمد زكي. فاعلية برنامج تدريبي لتحسين بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم. التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية), 2015; 34(166): 147-190. doi: 10.21608/jsrep.2015.311613