الدريني, حسين عبدالعزيز. (2022). التحديات النفسية لتدويل التعليم. التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية), 41(196), 1-9. doi: 10.21608/jsrep.2022.301379
MLA
حسين عبدالعزيز الدريني. "التحديات النفسية لتدويل التعليم", التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية), 41, 196, 2022, 1-9. doi: 10.21608/jsrep.2022.301379
HARVARD
الدريني, حسين عبدالعزيز. (2022). 'التحديات النفسية لتدويل التعليم', التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية), 41(196), pp. 1-9. doi: 10.21608/jsrep.2022.301379
VANCOUVER
الدريني, حسين عبدالعزيز. التحديات النفسية لتدويل التعليم. التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية), 2022; 41(196): 1-9. doi: 10.21608/jsrep.2022.301379
: مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)', './data/jsrep/coversheet/cover_ar.jpg'))
مشاهدة على SCiNiTO