جامعة الأزهر (2017): الخطةالاستراتيجيةلجامعةالأزهر (يناير 2018 – ديسمبر 2022م).
جامعة الأزهر، الإدارة العامة لمرکز المعلومات والتوثيق(2021): بيان بأعداد الکليات والبرامج بجامعة الأزهر.
جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، عمادة ضمان الجودة والاعتماد الأکاديمي(2014):دليلإجراءات ضمان الجودة والاعتماد الأکاديمي للمؤسسة التعليمية، الرياض.
جلال، شاذلي يونس علي(2016): تطوير وحدات ضمان الجودة بکليات جامعة الأزهر في ضوء مقومات المنظمة المتعلمة، رسالة دکتوراه، کلية التربية، جامعة الأزهر.
جمهورية مصر العربية، وحدة إدارة المشروعات بوزارة التعليم العالي (2005): دليل الاعتماد وضمان الجودة في التعليم العالي في مصر، القاهرة.
کينيدي، جو (2015): الجديد في إدارة المشروعات، ترجمة (قسم الترجمة بدار الفاروق)، القاهرة، دار الفاروق للاستثمارات الثقافية.
ابراهيم، خليل الدليمي. ونايف ، قاسم المحيياوي(2012):التقييم الذاتي أداة لضمان جودة الجامعات العراقية - دراسة تجربة جامعة الأنبار کنموذج، المؤتمر السنوي الرابع بعنوان "آليات التوافق والمعايير المشترکة لضمان الجودة والاعتماد الأکاديمي في التعليم" ، المنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم ، القاهرة، والمنعقد في الفترة من 2-3 سبتمبر.
رزق، محمد عبد الحميد (2017): واقع ممارسة القيادات الأکاديمية بجامعة الأزهر للتفکير الاستراتيجي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس) دراسة ميدانية)، رسالة ماجستير ، کلية التربية، جامعة الأزهر.
الرصن، رعد (2016): إدارة الجودة الشاملة- مدخل الوظائف والأدوات، دمشق، دار ومؤسسة رسلان للنشر.
السبوع، محمد وآخرون (2011): دليل تعزيز ثقافة الجودة وممارستها في الجامعات العربية- مشروع ألتير، اتحاد الجامعات العربية.
عبد الحافظ، ثروت عبد الحميد. وابراهيم، السيدة محمود (2017): رؤية مقترحة لأدوار قادة مشروعات التعليم العالي بمصرفي ضوء توجهات تطويره، مجلة الإدارة التربوية، الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية، القاهرة، (12)،15-136.
عبد المطلب، محمد سعيد (2012): "إدارة مشروعات تطوير التعليم والثقافة التنظيمية السائدة بجامعة عين شمس : دراسة تحليلية "، رسالة ماجستير، کلية التربية، جامعة عين شمس.
عقيلي، عمرو وصفي (2001): مدخل إلى المنهجية المتکاملة لإدارة الجودة الشاملة، عمان- الأردن، دار وائل للنشر.
فريج، سامي محمد (2011): البرنامج المالي والزمني للمشروع - الإعداد والتحکم، ط3، القاهرة، دار النشر للجامعات .
قاسم، مجدي عبد الوهاب وآخرون(2011): جودة التعليم في ضوء تقييم القيمة المضافة، ط1،القاهرة، دار الفکر العربي.
لحبيب، بلية (2019): إدارة الجودة الشاملة (المفهوم- الأساسيات- شروط التطبيق)، القاهرة، الأکاديمية الحديثة للکتاب الجامعي.
متولي، التهامي محمد ابراهيم (2018): تطوير أداء مرکز ضمان الجودة والتدريب بجامعة الأزهر باستخدام مدخل القياس المقارن، مجلة التربية، کلية التربية ، جامعة الأزهر، ج2، (180)، 243-335.
محمد، إيمان عبد الفتاح (2010):متطلبات نشر ثقافة الجودة في التعليم الجامعي الأزهري، مجلة التربية، کلية التربية، جامعة الأزهر، ج5، (144)، 577-632.
محمد، بدوي رجب (2020): إدارة مشروعات تطوير التعليم الجامعي بمصر في ضوء مدخل إدارة المشروعات الاحترافية: تصور مقترح ، رسالة ماجستير، کلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة .
المليجي، رضا ابراهيم و البرازي، مبارک عواد (2010): الجودة الشاملة والاعتماد المؤسسي- رؤى مستقبلية لتحقيق جودة التعليم في عصر المعلوماتية"، القاهرة، عالم الکتب.
نصر، أسماء عبد الفتاح (2014): وحدات ضمان الجودة بکليات جامعة الأزهر بين الواقع والمأمول، مجلة قطاع الدراسات التربوية، جامعة الأزهر، ج1، (4)، 98-147.
هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي(2015):دليل إجراءات ومعايير ضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي ، الأردن.
الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد(2009): دليل الاعتماد لمؤسسات التعليم العالي، القاهرة، الإصدار الثاني.
: مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)', './data/jsrep/coversheet/cover_ar.jpg'))
مشاهدة على SCiNiTO