العوامل ذات العلاقة بتفوق الثانوية الأولى لتحفيظ القرآن الکريم للبنات بالهفوف على مستوى المدارس الثانوية بالمملکة العربية السعودية في نتائج المرکز الوطني للقياس (قياس) من وجهة نظر الطالبات والمعلمات

المؤلف

قسم التربية الإسلامية، کلية التربية، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، المملکة العربية السعودية.

المستخلص

     هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العوامل ذات العلاقة بتفوق الثانوية الأولى لتحفيظ القرآن الکريم للبنات بالهفوف على مستوى المدارس الثانوية بالمملکة العربية السعودية في نتائج المرکز الوطني للقياس (قياس). واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وکانت أداتها استبانة طبقت على مجتمع الدراسة کاملًا وهم جميع معلمات وطالبات الصف الثالث ثانوي بالمدرسة. وقد تتبعت الدراسة جوانب تفوق المدرسة في اختبارات التحصيل الدراسي والقدرات العامة وجائزة قياس للمدارس المتميزة حيث حققت فيها المدرسة نتائج نوعية متميزة على مستوى جميع المدارس الثانوية بالمملکة في جميع السنوات. وتوصلت الدراسة إلى أن أهم عوامل تفوق المدرسة هي حفظ القرآن الکريم حفظًا متقنًا، وتقديم المعلمات المادة العلمية في المقررات الدراسية بصورة متکاملة والبعد عن الملخصات والمختصرات، وعناية الأسرة بمستواها العلمي، وجهد الطالبات الذاتي في القراءة والاطلاع العلمي المتنوع، والعلاقات الإنسانية المتميزة في المدرسة، وبث المدرسة لروح الثقة بين الطالبات، والتنافس المحمود بين الطالبات لتحصيل الدرجات المرتفعة في هذه الاختبارات، وتدرب الطالبات على الاختبارات داخل المدرسة وخارجها. وأوصت الدراسة بالإفادة من هذا النموذج المتميز لهذه المدرسة، وضرورة الأخذ بالعوامل التي أدت إلى هذا التفوق في المدارس الأخرى.

الكلمات الرئيسية


التوم، آمنة خوجلي (٢٠١٠م) العلاقات الإنسانية لمدير المدرسة وأثرها على تحصيل الطلاب بمحلية الضعين. رسالة ماجستير غير منشورة، کلية أصول الدين، جامعة أم درمان الإسلامية، السودان.
جاب الله، منال عبد الخالق (٢٠١٠م) فعالية برنامج إرشادي في تنمية سلوک المنافسة السوية لدى عينة من طلاب الجامعة المتفوقين دراسياً. بحث مقدم إلى المؤتمر العلمي: اکتشاف ورعاية الموهوبين بين الواقع والمأمول، 2010، جامعة بنها، مصر.
الجاروشة، ميسرة محمد (٢٠١٣م) أثر حفظ القرآن الکريم على المستوى العلمي والاجتماعي للشباب. رسالة ماجستير غير منشورة، کلية العلوم الإسلامية، جامعة المدينة العالمية، کوالالمبور، ماليزيا.
الحسين، فهد بن سعد (١٤٣٨هـ) مقارنة مستوى مدارس تحفيظ القرآن الکريم الثانوية بالمدارس الثانوية العامة في المملکة العربية السعودية من خلال نتائج المرکز الوطني للقياس والتقويم للأعوام ١٤٢٨هـ وحتى ١٤٣٧هـ. مجلة تبيان للدراسات القرآنية، (٢٦)، ٤٦٥-٥٤٢، الجمعية العلمية السعودية للقرآن الکريم وعلومه، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، الرياض.
الروقي، مطلق بن مقعد (2014م) أسباب تدني التحصيل لدى طلاب الثانوية العامة في اختبار القدرات العامة. مجلة التربية، 3(161)،257-301،کلية التربية، جامعة الأزهر، مصر.
الرويلي، سلطان خليف(2014م) تدني أداء طلاب المرحلة الثانوية في اختبار القدرات العامة بمنطقة الجوف وعلاجه: دراسة تحليلية. رسالة ماجستير غير منشورة، کلية التربية، جامعة اليرموک، إربد، الأردن.
الشراري، العنود بنت صبيح (٢٠٠٨م) أثر حفظ القرآن الکريم في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمنطقة الجوف، رسالة ماجستير غير منشورة، کلية التربية، جامعة أم القرى، مکة المکرمة.
الشمري، سعود بن محمد (٢٠١٥م) فاعلية التدريب على اختبارات القدرات العامة في القبول الجامعي. مجلة القراءة والمعرفة (١٦٤)، ١٩٧-٢٣٧)، الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة، القاهرة.
الضحيان، سعود وحسن، عزت والبابطين، أيمن (١٤٢٢هـ) دراسة مقارنة مستويات خريجي التعليم العام وخريجي تحفيظ القرآن الکريم. الإدارة العامة للبحوث التربوية، وزارة المعارف، المملکة العربية السعودية.
العتيبي، خالد بن عبدالله (٢٠١٨م) مستويات أداء طلبة الثانوية العامة في المملکة العربية السعودية في اختبار القدرات العامة: دراسة مقارنة بين أداء طلبة المدارس الحکومية والأهلية. مجلة العلوم التربوية والنفسية، ١٩ (١)، ٦١٣- ٦٣٨، مرکز النشر العلمي، جامعة البحرين، البحرين.
العزيزي، عيسى فرج (٢٠١٦م) أثر برنامج تدريبي على أداء عينة من الطلاب والطالبات في اختبار القدرات العامة في محافظة مهد الذهب. المجلة التربوية الدولية المتخصصة، ٥ (٧)، ١-١٧، الجمعية الأردنية لعلم النفس، دار سمات للدراسات والأبحاث، عمان.
عطاء الله، سحوان (٢٠١١م) التفوق الدراسي: الأبعاد الاجتماعية والنفسية والتربوية. مجلة الحکمة، (٨)، ١٥٢-١٦٧، مؤسسة کنوز الحکمة للنشر والتوزيع، الجزائر.
العنزي، صالح والعنزي، فريح (٢٠١١م) الثقة بالنفس وعلاقتها بالقدرات الإبداعية والتحصيل الدراسي لدى طلاب وطالبات کلية التربية الأساسية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب: دراسة ارتباطية مقارنة. مجلة دراسات عربية، ١٠ (٣)، ٤٨٥- ٥٢١، رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية، القاهرة.
عيد، يوسف محمد (٢٠١٨م) التفوق الدراسي وعلاقته بالقابلية للتعليم الذاتي والدافعية للإنجاز وتوقعات الکفاءة الذاتية لدى طلاب جامعة الملک خالد. مجلة التربية الخاصة، (٢٥)، 1-37، کلية علوم الإعاقة والتأهيل، جامعة الزقازيق، مصر.
الغامدي، رباب خلف (٢٠١٦م) أسباب الفجوة بين نتائج اختبار الطالبات في الثانوية العامة وبين نتائج اختبار القدرات العامة والتحصيلي من وجهة نظر الطالبات والمعلمات والمديرات والمشرفات التربويات والحلول المقترحة. مجلة الثقافة والتنمية، ١٦ (١٠١)، ٧٣- ١١٢، جمعية الثقافة من أجل التنمية، القاهرة.
غقالي، سمية وسلاطنية، بلقاسم (٢٠١٨م) علاقة الأستاذ بالتفوق الدراسي لدى التلاميذ، مجلة علوم الإنسان والمجتمع، (٢٦، ٢١- ٤٢)، کلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة محمد خيضر، بسکرة، الجزائر.
الغيلي، زيد بن علي (٢٠٠٦م) أثر حفظ القرآن الکريم في التحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية. مجلة الدراسات الاجتماعية، (٢٢)، ٨٣- ١١٠، جامعة العلوم والتکنولوجيا، اليمن.
الفريدي، سالم بن باتل (٢٠١٢م) مشکلات اختبار القدرات العامة والتحصيل الدراسي الذي يقدمه المرکز الوطني للقياس والتقويم. رسالة ماجستير غير منشورة، کلية الدعوة وأصول الدين، الجامعة الإسلامية، المدينة المنورة.
کسار، معتصم صباحي (٢٠١7م) أثر حفظ القرآن الکريم على تعزيز الذکاءات المتعددة والتحصيل الدراسي لتلاميذ الحلقة الثالثة بمرحلة الأساس بالمدارس القرآنية: دراسة مقارنة بمدارس ولاية الخرطوم. رسالة ماجستير غير منشورة، کلية الدراسات العليا، جامعة النيلين، السودان.
مکتب التربية العربي لدول الخليج (١٤١٥هـ/أ) التقرير الختامي لندوة برامج تحفيظ القرآن الکريم للأطفال في الدول الأعضاء بمکتب التربية العربي، الدوحة، قطر، ٢٦-٢٨/١٠/١٤١٥هـ.
مکتب التربية العربي لدول الخليج (١٤١٥هـ/ب) تقرير عن مدارس تحفيظ القرآن الکريم. ورقة عمل مقدمة من المملکة العربية السعودية إلى ندوة برامج تحفيظ القرآن الکريم للأطفال في الدول الأعضاء بمکتب التربية العربي، الدوحة، قطر، ٢٦-٢٨/١٠/١٤١٥هـ.
النور، أحمد يعقوب (٢٠١٦م)، التنبؤ بالتفوق الأکاديمي في ضوء الثقة بالنفس ومستوى الطموح لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس، (٧٥)، ٤٥٣-٤٧٠، رابطة التربويين العرب، بنها، مصر.
وزارة المعارف (١٣٩٩هـ) اللائحة الداخلية لتنظيم مدارس تحفيظ القرآن الکريم للمراحل الثلاث الابتدائية والمتوسطة والثانوية. وثيقة حکومية منشورة، المملکة العربية السعودية.
ياسين، مراد حازم، (٢٠١٧م) البيئة الأسرية وعلاقتها بالتفوق الأکاديمي لدى طلبة التعليم الثانوي في مدينة عرابة. رسالة ماجستير غير منشورة، کلية العلوم التربوية والنفسية، جامعة عمان العربية، البلقاء، الأردن.